六年級上冊數學一課一練-第5單元第1課時《圓的認識》(含答案及解析)|人教新課標(2014秋)_第1頁
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文檔簡介

第5單元第1課時《圓的認識》同步練習一、單選題。1、在下列條件中,與圓的大小無關的是().A.半徑 B.直徑 C.圓心的位置2、圓的半徑長短決定了().A.圓的位置 B.圓周長的長短3、在一個邊長6分米的正方形中畫一個最大的圓,圓的半徑是()分米.A.8 B.6 C.4 D.34、對于圓來說,下列說法正確的有().A.所有的直徑都相等B.經過圓心的線段都是直徑C.圓是軸對稱圖形5、要找到一張圓形紙片的圓心,至少要把它對折()次.A.3 B.2 C.1 D.無數次6、用圓規畫一個直徑為6厘米的圓,圓規兩腳間的距離應取()厘米.A.6 B.3 C.27、在2300多年前,()給出了圓的概念:“圓,一中同長也.”A.墨子 B.希臘數學家歐幾里得C.祖沖之 8、以A點為圓心,任意長為半徑,可以畫().A.一個圓 B.兩個大小不同的圓C.無數個大小不同的圓 9、下圖中,圓的半徑是()cm。A.1B.2C.3D.1.510、圓的對稱軸有()A.1條B.2條C.3條D.無數條二、填空題。1、連接圓心和圓上任意一點的線段叫做,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做,在同一個圓里有條半徑,有條直徑,直徑是半徑的,半徑是直徑的,即:d=,r=.2、邊長是10m的正方形中放置一個最大的圓,這個圓的半徑是m,直徑是m.3、決定圓的大小,決定圓的位置.圓規兩腳之間的距離是圓的.4、圓是圖形,它的對稱軸是,它有條這樣的對稱軸.5、如圖是由一個大圓和兩個相等的小圓所組成的圖形.小圓直徑是20厘米.大圓的半徑是厘米;它有條對稱軸.三、作圖題。1、量一量,畫一畫,算一算.(1)量一量,圖中半圓形的直徑是()厘米.(2)圖中三角形ABC的面積是()平方厘米.2、請你畫出如圖圓的圓心和直徑.四、解答題。1、看圖填一填。(1)r=,d=(2)圓的直徑=,長方形的長=(3)r=,d=2、找出如圖的圓心,并用字母表示.3、如圖中線段AB是這個圓的半徑嗎?請簡要寫出你判斷的方法.4、如圖中,圓的半徑是2.5厘米,圓的直徑是多少厘米,長方形的長和寬分別是多少厘米?你還能想到什么?參考答案一、單選題。1、【答案】C【解析】因為圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小,圓的直徑大,半徑就大,圓的面積就大;同理圓的周長大,圓的半徑就大,則圓的面積就大;所以圓的大小和圓的半徑、直徑和周長有關,和圓心無關;據此答案.2、【答案】B【解析】根據“圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小”進行選擇即可.3、【答案】D【解析】根據題意知道,要畫的最大的圓的直徑等于正方形的邊長,求半徑,根據同圓中“r=d÷2”答案即可.4、【答案】C【解析】根據圓的特征,進行逐項進行解析即可.A、根據圓的特征可知,在同圓或等圓中,所有的直徑都相等,所有的半徑也相等;所以說法錯誤;B、根據直徑的特點知,經過圓心,并且端點都在圓上的線段都是直徑,所以說法錯誤;C、圓沿直徑對折兩邊的圖形完全重合,因此圓是軸對稱圖形,圓有無數條直徑,圓的對稱軸也有無數條;5、【答案】B【解析】圓中心的那個點即圓心,所有直徑都相交于圓心,將一個圓形紙片最少要對折兩次,才能找到兩條折痕相交的那個點,即圓心.6、【答案】B【解析】畫圓時,圓規兩腳間的距離等于所畫圓的半徑,根據直徑與半徑之間的關系,用除法答案.7、 【答案】A【解析】我國古代名著《墨經》中有這樣的記載:“圓,一中同長也.”即墨子給出的圓的概念;由此答案即可.8、【答案】A【解析】根據圓的含義:以一點為圓心,以任意長為半徑,旋轉一周圍成的封閉圖形叫做圓,也可以理解為圓是到定點的距離等于定長的點的集合;由此解答.9、【答案】A【解析】6厘米是3個圓的直徑之和,用6除以3就是一個圓的直徑,再除以2就是一個圓的半徑。10、【答案】D【解析】圓是軸對稱圖形,每一條直徑都是它的對稱軸,因此圓的對稱軸有無數條。二、填空題。1、【答案】半徑,直徑,無數,無數,2倍,,2r,【解析】根據圓的半徑和直徑的含義及圓的特征:從圓心到圓上任意一點的線段叫半徑.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫直徑;在同一個圓里有無數條半徑,有無數條直徑,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的;據此答案.2、【答案】5,10【解析】在邊長是10m的正方形中放置一個最大的圓,圓的半徑是正方形邊長的一半,直徑就是正方形的邊長.3、【答案】解:半徑決定圓的大小,圓心決定圓的位置.圓規兩腳之間的距離是圓的半徑.【解析】圓規在畫圓時,有針的一腳不動,有筆頭的一腳旋轉一周,得到圓,兩腳之間的距離就是圓的半徑,所以圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小.4、【答案】軸對稱,直徑所在的直線,無數【解析】圓沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,所以圓是軸對稱圖形,過圓心的直線(直徑所在的直線)就是對稱軸,故有無數條.5、【答案】20,兩【解析】(1)因為大圓的半徑正好是小圓的直徑,小圓直徑是20厘米,所以大圓的半徑是20厘米;(2)它有兩條對稱軸,如圖:三、作圖題。1、【答案】解:(1)經過測量可知,半圓的直徑是4厘米,則半徑是4÷2=2厘米(2)三角形ABC的面積是:4×2÷2=4(平方厘米),【解析】(1)經過測量可知,這個半圓的直徑是4厘米,(2)利用三角形的面積公式即可答案.2、【答案】解:【解析】(1)圓中心的一點即圓心,通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑;(2)畫出正方形的兩條對角線,兩對角線的交點就是圓心,每一條對角線都是圓的一條直徑,據此畫出即可.四、解答題。1、【答案】(1)3cm,6cm(2)9.4cm,23.5cm(3)2.5cm,5cm【解析】(1)正方形的邊長就是圓的直徑;(2)長方形的長包括兩條直徑和一條半徑的長;(3)直徑=2×半徑2、【答案】解:【解析】連接正方形兩條對角線,兩條對角線的交點即該圓的圓心,用字母O表示.3、【答案】解:把圓形紙片沿著線段AB對折,再對折,如果圓的邊沿能夠完全重合,且展開后,觀察,如果B點在兩條相互垂直的折痕的交點上,這條線段就為所在圓的半徑,否則不是所在圓的半徑.【解析】根據圓的半徑的定義去判斷,圓的半徑是從圓心到圓周上任意一點的線段.4、【解析】根據:d=2r,求出圓的直徑;由圖形可知:5個圓的半徑的長等

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