二年級語文上冊期末試卷(A4打印版)_第1頁
二年級語文上冊期末試卷(A4打印版)_第2頁
二年級語文上冊期末試卷(A4打印版)_第3頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

二年級語文上冊期末試卷(A4打印版)班級: 姓名: 分數: 考試時間:90分鐘一、看拼音,寫詞語。yáng shù zhuàng lì mù mián sōng shù) ) ) ( )fēng yè jīn guì wú tóng sōng ( ) ) ) ( )二、比一比,再組詞。匹( )坡( )四( )波( )文( )象( )紋( )像( )三、數筆畫填空。“得”共 畫,第2畫是 ,組詞 。“傷”共 畫,第3畫是 ,組詞 。“路”共 畫,第2畫是 ,組詞 。“場”共 畫,最后1畫是 ,組詞 四、讀一讀,連一連,選一選。①神氣活現 有些相信,又有些懷疑。②東張西望 形容得意或輕狂的樣子。③搖頭擺尾 自以為優越而得意或傲慢的樣子逼真地顯現出來。④大搖大擺 四處張望,形容到處看的樣子。⑤半信半疑 形容走路挺神氣、滿不在乎的樣子老虎: 狐貍: 1/5五、選擇合適的詞語填空。連同 串聯 連接1、他將課本( )作業一起帶回家。2、這座精致的拱橋像( )兩岸的彩虹,讓兩岸同胞團結一致。3、把這幾個詞語( )起來,就是一句話辦法 做法 方法4、豌豆媽媽更有( ),她讓豆莢曬在太陽底下。5、林園園生氣地推倒了課桌,她這種( )是不對的。6、你是用什么( )學會了“第”字的?六、把下面的四字詞語補充完整。賞( )悅( ) 視而( )( ) 笨( )笨( )( )( )圖強 盡( )竭( ) ( )( )如洗七、照樣子寫句子。例:門前開著一片五顏六色的鮮花。小河邊 難道千人糕不是需要很多人的勞動才能做成的嗎?(變)能小心地跳到狗的身上,我們可以到很遠的地方去旅行。(詞寫一句話)八、閱讀短文,回答問題。小紅傘有一天,小白兔挎著一只籃子,帶著一把小紅傘出門去采蘑菇。她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。2/5小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想去采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的“小蘑菇”。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興地回家了。1.這篇短文共有( )個自然段。第3自然段共有( )句話。2.小紅傘的用處可大啦:小白兔用小紅傘幫小刺猬( ),變成“小菇”躲避( ),下雨了用小紅傘( )。3.讀了短文,我想夸夸小白兔。(把你想說的話寫在橫線上)九、看圖寫話。要求:請仔細觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些事物,他們在什么地方,干了些什么,會說些什么。把你看到的、想到的結合起來,編一個小故事。3/5參考答案1、楊樹 壯麗 木棉 松樹 楓葉 金桂 梧桐 松柏2、一匹 ft坡 四天 波紋 文明 大象 波紋 好像3、11 撇 得到 6 撇 傷心 13 橫豎 公路 6撇 場4、1.②⑤2.①③④5、連同 連接 串聯 辦法 做法 方法6、心 目 不 見 手 腳 奮 發 心 力 空7、長著一大片綠油油的小草 千人糕是需要很多人的勞動才能做成的如果沒有太陽,地球上就沒有光明。8、1. 4 42. 鉤果子 大灰狼 躲雨3.小白兔,你真是既聰明又樂于助人9看了,于是,他說:“這個小朋友長得真難看!”就沒有和他玩,走開了。樹上有只小猴子,他請小公雞上來玩游戲。小公雞見小猴子蹦來跳去的,說:“蹦蹦跳跳太調皮。”說完,小公雞就氣呼呼地走了。小公雞跑到公園里的池塘邊,小青蛙想給小公雞唱歌。不過,小公雞忍不住說:“整天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論