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觀察一瓶水執教：周克楠天津市紅橋區教師進修學校1觀察一瓶水執教：周克楠1瓶子里是什么？2關于水你都知道什么？瓶子里是什么？2關于水你都知道什么？水洗發液你學過哪些觀察方法？可以用來觀察下面的物體？3水洗發液你學過哪些觀察方法？可以用來觀察下面的物體？3看一看

無顏色、透明

乳白色、不透明能流動4看一看無顏色、透明沒有氣味

有明顯的香味5聞一聞沒有氣味有明顯的香味5聞摸一摸

光滑

極為滑膩6摸一摸光滑比較與比較與不同（1）水與洗發液能流動，木塊不能流動。（2）水和洗發液沒有固定形狀，木塊有固定形狀。8不同（1）水與洗發液能流動，木塊不能流動。8相同它們都有“形狀”9相同它們都有“形狀”9第一節活動手冊還沒寫完呢！10第一節活動手冊還沒寫完呢！10

有興趣的同學可以回家按照活動手冊做一個游戲：看誰流得快？11有興趣的同學可以回家按照活動手冊做一個游戲：下節課記得把比賽的結果分享給大家12下節課記得把比賽的結果分享給大家12海納百川有容乃大海納百川有容乃大謝謝謝謝觀察一瓶水執教：周克楠天津市紅橋區教師進修學校1觀察一瓶水執教：周克楠1瓶子里是什么？2關于水你都知道什么？瓶子里是什么？2關于水你都知道什么？水洗發液你學過哪些觀察方法？可以用來觀察下面的物體？17水洗發液你學過哪些觀察方法？可以用來觀察下面的物體？3看一看

無顏色、透明

乳白色、不透明能流動18看一看無顏色、透明沒有氣味

有明顯的香味19聞一聞沒有氣味有明顯的香味5聞摸一摸

光滑

極為滑膩20摸一摸光滑比較與比較與不同（1）水與洗發液能流動，木塊不能流動。（2）水和洗發液沒有固定形狀，木塊有固定形狀。22不同（1）水與洗發液能流動，木塊不能流動。8相同它們都有“形狀”23相同它們都有“形狀”9第一節活動手冊還沒寫完呢！24第一節活動手冊還沒寫完呢！10

有興趣的同學可以回家按照活動手冊做一個游戲：看誰流得快？25有興趣的同學可以回家按照活動手冊做一

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