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3不簡單的杠桿教科版六年級上冊3不簡單的杠桿教科版六年級上冊很久以前,人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸骨、植物纖維等來制造工具。人們知道,單純依靠自己肌肉產生的力量是有限的,制造一些工具可以產生更好的效果。像撬棍這樣的工具就是一種杠桿。很久以前,人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸你還知道哪些杠桿類的工具?羊角錘是杠桿類的工具。鐵揪也是杠桿類的工具。杠桿有什么作用呢?你還知道哪些杠桿類的工具?羊角錘是杠桿類的工具。鐵揪也是杠桿利用木板撬和移動重物模擬測試杠桿和斜面一樣,都是一種簡單機械,今天我們一起來研究簡單的杠桿。利用木板撬和移動重物模擬測試杠桿和斜面一樣,都是一種任務用一塊小石頭和木板將一塊大石頭從A處撬到B處。用力點對杠桿作用的影響任務用一塊小石頭和木板將一塊大石頭從A處撬到一共有三個點。它們分別是支點、用力點和阻力點。測試過程中杠桿作用的關鍵點是什么?一共有三個點。它們分別是支點、用力點和阻力點(1)支點:支撐著杠桿、杠桿圍繞其轉動
的位置。(2)用力點:在杠桿上用力的位置。(3)阻力點:杠桿克服阻力的位置。返回(1)支點:支撐著杠桿、杠桿圍繞其轉動返回杠桿模擬測試記錄表(一)杠桿模擬測試記錄表(一)模擬測試中,我們是否成功地將重物撬動到指定的地點?杠桿在撬動過程中有什么作用?是省力小石塊離方木塊太近,就不能撬動大石塊;小石塊離方木塊越遠,大石塊被撬動的距離越遠。改變小石塊的位置,你們有什么發現?用力點離支點越遠,杠桿越省力。模擬測試中,我們是否成功地將重物撬動到指定的地點?杠支點對杠桿作用的影響杠桿的作用除了與用力點有關,還可能與什么有關?支點對杠桿作用的影響杠桿的作用除了與用力點有關,還可能與什么任務:探究支點對杠桿作用的影響第(1)組實驗步驟(1)將大石塊置于起點A處,木尺插入大石塊下方,把方木塊放在木尺下方位置。(2)將小石塊放在木尺另一端,觀察大石塊被撬動的距離并記錄(用移動的格數表示)。(3)固定小石塊的位置(用力點),將方木塊逐次向遠離大石塊的方向移動,觀察并記錄每次大石塊被撬動的距離。任務:探究支點對杠桿作用的影響第(最新教科版六年級科學上冊《不簡單的杠桿》教學課件杠桿模擬測試記錄表(二)杠桿模擬測試記錄表(二)改變方木塊的位置,你們有什么發現?阻力點離支點越近,杠桿越省力。用力點到支點的距離>阻力點到支點的距離杠桿省力用力點到支點的距離<阻力點到支點的距離杠桿費力用力點到支點的距離=阻力點到支點的距離杠桿既不省
力也不費力我的發現改變方木塊的位置,你們有什么發現?阻力點離支點越近,杠桿越省你知道嗎?杠桿是一種簡單機械,它在人類的生活中發揮著非常重要的作用。人們根據不同的需要,發明了不同的杠桿。你知道嗎?杠桿是一種簡單機械,它在人類的生活中發揮著最新教科版六年級科學上冊《不簡單的杠桿》教學課件最新教科版六年級科學上冊《不簡單的杠桿》教學課件最新教科版六年級科學上冊《不簡單的杠桿》教學課件最新教科版六年級科學上冊《不簡單的杠桿》教學課件剪刀是一種用途廣泛的工具,在不同的場景中發揮的作用不同。下列情境中,沒有利用杠桿的是()。A.用剪刀剪指甲B.用剪刀撬開奶粉罐蓋子C.用剪刀的一邊刮去皮膚的皮屑C剪刀是一種用途廣泛的工具,在不同的場景中發揮學了本課,你有哪些收獲?課后思考學了本課,你有哪些收獲?課后思考學完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思作業1:完成教材相關練習題。作業2:完成對應的練習題。作業1:完成教材相關練習題。作業2:完成對應的練習題。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”同學們,書海浩瀚無邊,而我們的時間十分有限,今后我們應該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”同學們,書海浩瀚最新教科版六年級科學上冊《不簡單的杠桿》教學課件3不簡單的杠桿教科版六年級上冊3不簡單的杠桿教科版六年級上冊很久以前,人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸骨、植物纖維等來制造工具。人們知道,單純依靠自己肌肉產生的力量是有限的,制造一些工具可以產生更好的效果。像撬棍這樣的工具就是一種杠桿。很久以前,人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸你還知道哪些杠桿類的工具?羊角錘是杠桿類的工具。鐵揪也是杠桿類的工具。杠桿有什么作用呢?你還知道哪些杠桿類的工具?羊角錘是杠桿類的工具。鐵揪也是杠桿利用木板撬和移動重物模擬測試杠桿和斜面一樣,都是一種簡單機械,今天我們一起來研究簡單的杠桿。利用木板撬和移動重物模擬測試杠桿和斜面一樣,都是一種任務用一塊小石頭和木板將一塊大石頭從A處撬到B處。用力點對杠桿作用的影響任務用一塊小石頭和木板將一塊大石頭從A處撬到一共有三個點。它們分別是支點、用力點和阻力點。測試過程中杠桿作用的關鍵點是什么?一共有三個點。它們分別是支點、用力點和阻力點(1)支點:支撐著杠桿、杠桿圍繞其轉動
的位置。(2)用力點:在杠桿上用力的位置。(3)阻力點:杠桿克服阻力的位置。返回(1)支點:支撐著杠桿、杠桿圍繞其轉動返回杠桿模擬測試記錄表(一)杠桿模擬測試記錄表(一)模擬測試中,我們是否成功地將重物撬動到指定的地點?杠桿在撬動過程中有什么作用?是省力小石塊離方木塊太近,就不能撬動大石塊;小石塊離方木塊越遠,大石塊被撬動的距離越遠。改變小石塊的位置,你們有什么發現?用力點離支點越遠,杠桿越省力。模擬測試中,我們是否成功地將重物撬動到指定的地點?杠支點對杠桿作用的影響杠桿的作用除了與用力點有關,還可能與什么有關?支點對杠桿作用的影響杠桿的作用除了與用力點有關,還可能與什么任務:探究支點對杠桿作用的影響第(1)組實驗步驟(1)將大石塊置于起點A處,木尺插入大石塊下方,把方木塊放在木尺下方位置。(2)將小石塊放在木尺另一端,觀察大石塊被撬動的距離并記錄(用移動的格數表示)。(3)固定小石塊的位置(用力點),將方木塊逐次向遠離大石塊的方向移動,觀察并記錄每次大石塊被撬動的距離。任務:探究支點對杠桿作用的影響第(最新教科版六年級科學上冊《不簡單的杠桿》教學課件杠桿模擬測試記錄表(二)杠桿模擬測試記錄表(二)改變方木塊的位置,你們有什么發現?阻力點離支點越近,杠桿越省力。用力點到支點的距離>阻力點到支點的距離杠桿省力用力點到支點的距離<阻力點到支點的距離杠桿費力用力點到支點的距離=阻力點到支點的距離杠桿既不省
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