人教版英語九年級Unit13’retryingto九年級主備人

英語科

導學案審核組：集體備

備注課題

人教版語九年級Unit13We’retrying

課型

新課tothe第三課時學案一、學目標：1.識目標（）bottle,president,inspiration,work,creativity.（）sions;throwaway,putsth.togooduse,pull…down,upsidedown,bring2.力目標：（）使學生能借助章標題插圖對閱讀章內容行合理的預。(2)使學能在閱后通過所學識進行當的拓展和言表達力的輸出。3.感目標：讓生了解境污染情況題和如保護環境。二、學重難點：1、讀懂介關于保護鯊的文章完成相的閱讀務，并能夠確運用詞或狀語從句改寫章。2、過了解魚的現狀，強保護危動物的意。三、預感知1.______________________回收書和紙2.______________________使紙巾3.______________________關掉噴頭4.______________________開車出行5.______________________扔掉6.______________________好好利用7.______________________下8______________________一倒過來舊船9.______________________成為…榜樣1______________________建立一個站11.__________________個“金藝術”主公園_________________一個好環境13.______________________有待提（改善）14.___________________變得越來越嚴重四、合探究1、notonly…butalso…用于連接兩個表并列關的成分，著強調后，意為_________；與both...and…替換若連接個成分作主，其謂通常與_持一致Otherdoeshespeakalsowell.isonlyforhealth,alsofun.2、number與thenumber用法：為“的數量，跟復名詞連作主語時，心詞是number，語動用單數a為“許”，相于many，飾可數名詞數。作語時，謂語詞用復。前可用，修飾，表示程度。/

人教版英語九年級Unit13’retryingto3.workcn.（音樂藝術）作品數un.工作勞動作業;功課事，果產品;工藝針線活v.工作勞動干活(機等運轉,動work算出job工作4.throwaway結構5.復習bemadeof/from區別6.復習(a)little區別7.建立putup張貼；起pickup撿起turn調大8.plan計劃dosth.計劃做某事makeado制定計做某事五、檢反饋：(was________A．．C．Dif()2.Theoldmanahouse________A．built．wasbuiltC．Dto(oldis________.A．outBdownC．Dpulledoff()4.Songknown________aA．forB．C．ofD．to()5.Weyougoodtrip.A．BC．withDto()6.Mr.Greenaskedustostopwe________himonce.A．B．listeningC．listenD．tolisten()7.Wastepapermust________use.A．．C．toD()8.Thenearhomeusedtoclean.ButnowtooA．．C．D()9.My________anarticle________math.A．tolearnBlearningC．tolearningDtolearn()10.________butintelli