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學生會年度個人述職報告篇1

尊敬的喻教師、親愛的同學們：

大家午時好!首先還是自我介紹下，我叫_x，來自環(huán)藝_06班，現(xiàn)任院學生會實踐部部長一職。

下頭我對這半學期以來在團學的工作進行述職，學期開始，為了讓部門的工作像上學期一樣出色，或者更完美。我們部門上下都不敢放松，還是和上學期一樣踏踏實實的工作，因為有句話說道：爬得越高，摔得越痛。我們不能掉下去，我們要等下一個接班人握住接力棒后，我們才能放松。

三月份下旬，我院實行了《藝術(shù)學院學生干部交流工作暫行規(guī)定》，根據(jù)上級的安排，我被調(diào)到了我此刻任職的部門當部長。剛聽到這個消息時，有點不敢相信，因為我被調(diào)任之前沒有任何征兆，之后一想，既然這個決定是常委會的決定，我沒有理由不服從。

帶著艱巨的任務(wù)來到了實踐部，在我來之前，實踐部的幾個助理給我的印象很好，所以當時我信心百倍。給部門訂下了目標：三月份盡量進前三，四月份保前三，五月份份拿第一，六月份保前三。在實踐部呆了三個多月，總體來說還是蠻愉快的，工作目標雖然沒到達，可是我們在提高。目標制定起來很簡單，可是實施起來真難。來到實踐部我才明白有一個十分讓人無語的規(guī)矩，那就是校勤工部抽查我們院衛(wèi)生時，一個教室未掃，扣月考核的一分。大家應(yīng)當都明白一分是那么的不容易，搞一個活動才加兩三分。既然這是規(guī)矩，我們就得遵守，因為我們明白，這么簡單的問題，誰都會想到，既然沒有解決，那也肯定是我們無法改變的事實，誰讓我們是私立院校呢?

遇到的第二個難題是，同學們進取性十分差。根據(jù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了許多問題：

一、工資分配不合理;

二、存在不做事，也拿工資的事情;

三、機房等崗位的教師與打勤工助學人員聯(lián)系不緊密。

問題發(fā)現(xiàn)了，必須得解決，為此我們想了一下幾個解決辦法：

一、內(nèi)部調(diào)整崗位、工資，制定工資標準。減少工作量不多的一些崗位的工資、打掃人員，給一些工作量大的崗位予以補助，提取空崗位的工資;

二、用多出來的工資獎勵每月優(yōu)秀勤工助學人員，余下的上交;

三、制定嚴格的管理制度，淘汰一些經(jīng)常不打掃的勤工助學人員;

四、在各班宣傳勤工助學的工作，讓同學們都能進取才參與進來，補充后援;

五、把所有崗位進行平均分配，部門每人負責若干崗位，每次校勤工部檢查之前，提前去各個崗位檢查，沒來打掃的打電話通知。打電話還沒來的，我們就給他們打掃，不為別的，就為了考核，為了讓同學們能在一個干凈的環(huán)境里學習。

經(jīng)過這些辦法，部門在校里的考核有所好轉(zhuǎn)，三月份雖然沒進前三，但我們四月份考核第三名，這對我們是一個很大的鼓勵，因為我們所做的工作有了效果。五月份考核出來后，我很震驚，一向以為拖實踐部考核后腿的是衛(wèi)生工作，可從五月份的考核中，我看到除了衛(wèi)生這一塊，分數(shù)扣得更多的是材料遲交、會議未參加。這個事實讓我很難過，也很自責。由于我的過分信任，導(dǎo)致了這讓人無法理解的事實。

一向以來，我始終認為助理的培養(yǎng)是最重要的，考核第一那是在助理培養(yǎng)成功之后一個必然的結(jié)果。所以，我此刻最想，也是最期望看到的是我?guī)С鰜淼娜四転閳F學作出最大貢獻，真正成才。立刻就要離開團學了，想起來有點傷感，心里必然是不舍的，團學那點事，團學那些人，期望都能好好的。

最終衷心祝愿團學發(fā)展越來越好!感激喻教師、以及各位常委這兩年來對我的教導(dǎo)，多謝大家!

學生會年度個人述職報告篇2

白駒過隙，歲月如梭。5月30日晚我院在六樓多功能廳召開了一年一度的國際教育學院學生會述職報告。會上，由各部門部長對上一年度的工作進行了總結(jié)匯報并提出了自我在任職過程中的經(jīng)驗以及對干事們的殷切期望。

首先進行述職總結(jié)的是生活部副部長_x同學，他總結(jié)了生活部這一年度的查寢情景精神禮貌宿舍評比以及民族團結(jié)故事會活動的舉辦。

他說到盡管工作中有些許的不完美，但也是盡其所能，并期望克服新的挑戰(zhàn)，擔當屬于他們的重任，勇做時代的弄潮兒。

隨后，組織部部長_x同學就組織部今年組織的活動進行匯報，這次匯報從協(xié)調(diào)各部門的工作和協(xié)助師生工作展開，詳細述說明了組織部一年以來的工作。

接下來由宣傳部部長_x同學總結(jié)了本屆宣傳部所舉辦的活動。在過去的一年里，宣傳部的常規(guī)工作包括周末平臺、日常的活動平臺發(fā)布以及宣傳欄宣傳版的策劃繪畫，最終部長對下一屆部門成員提出殷切期望，期望他們能不負青春、不負韻華。

在一段快閃播放后，學習部部長_x同學將學習部工作分為四個部分進行了總結(jié)，其中包括學習部日常工作中所遇到的問題、舉辦的活動、存在的不足和舉辦活動的照片等。

緊之后，文體部部長_x同學介紹了文體部本部門的職責與所舉辦的活動，并期望同學以后能夠進取出勤每一天的早操。僅有鍛煉好身體才能更好的學習生活，才能更好的擔當起時代所賦予的使命。

最終，辦公室主任_x同學將工作分為三個部分進行述職：認真履行職責、部門工作和存在的問題。她期望以后辦公室能夠成長的更好，要謹記不足之處，在以后的日子加強改善，爭取在第六屆學生會的工作中取得更大的提高。

轉(zhuǎn)眼間第五屆國際教育學院學生會工作即將畫上圓滿的句號，各位同學都表示十分幸運能在學生會這個溫暖的大家庭共同提高與學習。如今即將開啟新征程，續(xù)寫新華章。期望第六屆學生會能夠在奮斗中，釋放活力、追逐夢想!

學生會年度個人述職報告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

您們好!

時光荏苒，歲月如梭。我自20_年10月加入南寧職業(yè)技術(shù)學院建筑工程學院團總支學生會，轉(zhuǎn)眼間一年半過去了。在這一年半的工作學習中，使我得到了許多方面的學習鍛煉，各方面素質(zhì)都有所提升。

于20_年10月，參加我建筑工程學院團總支學生會的競選。其實，當時我競選的是文藝部，可我卻進了學生會宣傳部。也許是我的才藝不夠好，也許是我曾學過國畫等，具體原因我其實此刻依然還是不是很清楚。可是，我很清楚的記得當時我的想法是只要能進學生會，在哪個部門都是一樣的。我需要的是一個能讓我去鍛煉自我、展現(xiàn)自我、證明自我的平臺。也就是這樣，一個原本不自信有那么一點小特長的我，開始了我在學生會里的這一段異常的學習工作生活。

在學生會宣傳部里，最主要的工作就是制作各活動的宣傳海報、風采展和一些比賽的賽程表，其次則是配合學生會里其他部門的工作。所以，原本只學過一點國畫，對顏料的調(diào)和對色感對所謂的pop對排筆等了解得少的不能再少的我，在進入宣傳部那一刻我?guī)缀跏菑牧汩_始學習宣傳工作的。就這樣，我憑借著自我的努力學習進取工作留在了學生會宣傳部。宣傳部是一個工作性質(zhì)很特殊的部門，海報的宣傳時效性決定了我們的工作以及工作時間的不確定性，所以熬夜工作是宣傳部里最正常的。有時很簡便很閑，有時很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學習和工作的時間。我們部門里的用品也很特殊，除了筆都是不可再用的，所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大，期望以后再買材料這方面教師能夠盡可能的滿足，這樣才能保證宣傳的質(zhì)量和時效性。

在之后的對內(nèi)換屆中，應(yīng)工作原因，我被調(diào)到了團總支宣傳部。雖同是宣傳部，但兩者的工作有很大差別。這是以拉橫幅、寫通知為主的部門，工作相對簡便。就這樣我便從零了解學習團總支宣傳部的工作，并以最快的速度適應(yīng)了這邊的工作。說起來很慚愧的是，其實做在團總支學生會這邊的日子其實也就一個多月。剛過來時，因為不熟悉工作，沒有參加太多的工作。之后，則是因為五四的歌舞大賽練舞去了，一向沒有實質(zhì)性的參與都這邊部門內(nèi)的工作。而后于20_年，5月，我在建筑工程學院團總支學生會對外增補大會上成為了學生會宣傳部的一名干事。我便回到了我原先的部門，并就這樣一向留在了學生會宣傳部。經(jīng)過不斷進取努力地工作，于20_年12月，我成為了我建筑工程學院團總支學生會的后補委員。就這樣，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，轉(zhuǎn)了幾次，最終仍是留在了建工學生會這個大家庭里，一向到今日。

當然，我還有別的一些工作，比如：配合其他部門的工作：站崗、整理資料、檢查宿舍衛(wèi)生、布置一些活動的會、參加一些文藝演出;幫教師布置下鄉(xiāng)義演的舞臺背景;也參加過下鄉(xiāng)義演;迎新生等。

是的，我在學生會里的工作也就那么小那么細，看起來都很不起眼，可是每一樣每一件事都有讓我學習到一些東西并讓我成長著，這是我最初的期望，最終我得到的卻不僅僅限于此。所以，在這就要離開的時候，我要多謝我們建工學生這個大家庭，是你給我這樣異常的學習工作的平臺，同時多謝這大家庭里的所有成員，是你們陪我一齊經(jīng)歷了那么多。我相信，我在學生會里所學到的東西，在將來的工作生活中會用到。也相信，我們的建筑工程學院團總支學生會會越辦越好的。

以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請教師們批評指正。在此再次感激一向以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領(lǐng)導(dǎo)。

學生會年度個人述職報告篇4

尊敬的各位_教師、親愛的同學們：

大家午時好!

我是物理電子工程學院學生會主席張亞洲，下邊有我代表物電學院學生會給大家作20_—20_學年工作匯報，我的匯報共分為一下六項：

1、黨團支持、制度完善引領(lǐng)我物電學院繼往開來;

2、學風建設(shè)、思政教育促進我物電學院濃郁學風;

3、學生活動從學生中來，到學生中去;

4、改革宣傳方式、擴大學生工作的有效覆蓋面;

5、光輝歷程、璀璨榮譽裝點我物電學院華麗篇章;

6、回顧過去、展望未來。

一、黨團支持、制度完善引領(lǐng)我物電學院繼往開來

自去年學生會換屆以來，我院學生會將工作的中心放到學生會“改革與發(fā)展”上，這是我院黨總支副書記召開各年級班主任和團總支教師會議，針對本學年的學生會改革工作征求意見，并對線相關(guān)工作的開展進行部署安排。改革資料主要分為：

1、學生會內(nèi)部改革：總覽學生工作全局，結(jié)合我院實際情景，明確細化各部門職責范圍，根據(jù)工作需要對學生會各部門進行整合與精簡，今年我院聘請社聯(lián)主席擔任學生會副主席，不僅僅增強了學生會與社聯(lián)的交流與溝通，使得我院學生工作的兩股主要力量相互聯(lián)系得以共同發(fā)展。

2、完善學生會考核制度：我院對該項工作高度重視專門成立了由黨總支副書記任組長，團總支書記任副組長，輔導(dǎo)員、班主任任成員的學生綜合測評工作_小組。學生會述職報告。各班設(shè)立班級綜合測評小組，班主任任組長的測評機制。在原有考核制度的基礎(chǔ)上，推陳出新，創(chuàng)造性的建立了院系學生考核機制，相關(guān)制度的建設(shè)不僅僅充分調(diào)動廣大學生創(chuàng)先爭優(yōu)，奮發(fā)向上的進取性，并且也促進了優(yōu)良學風、班風和校風建設(shè)(這是我院本學年部分考核制度)。

3、管理分責制，加強部門交流，促進改革順利進行：建立從主要_到主要學生干部工作分責的相關(guān)制度，定期召開的班主任會議、學生會例會、部門內(nèi)部的干事交流會等方式，真正做到工作上傳及時下達迅速的工作開展機制，促進學生與教師之間、各部門之間的廣泛交流，從而使學生會工作效率有了很大的提高。

二、學風建設(shè)、思政教育促進我物電學院濃郁學風

1、我院團總支學生會進取開展黨團組織建設(shè)，始終堅持以人文教育為核心，結(jié)合德智體美全面發(fā)展的客觀要求，看展扎實有效的思想教育工作。每學年的新生入學教育、新生團課考試、校規(guī)校級考試;“德育講師團”講座、考研經(jīng)驗交流會、專業(yè)實驗室的參觀培訓等一系列學術(shù)活動。同時定期進行學生干部的團體討論學習，交流工作中的一些實際問題，是學生干部的理論素質(zhì)得以提高。

2、20_年暑假，我院順利開展了三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓學生學以致用，提高盛會時間本事。學生會述職報告。

三、學生活動從學生中來，到學生中去(這是我院一系列的品牌活動)

1、學生會主辦的一些列學生活動，是學生重要的第二課堂，所以我們歷來注重學院活動，團總支教師嚴格審批、給予資金的大力支持、學生會認真策劃組織、大力宣傳，從而打造了一批鮮明的物電學院系列品牌活動：大一新生的“溫馨女生月”晚會，“班旗設(shè)計大賽”、“劇撼我心”短劇曲藝大賽、“漾年華”舞會等一系列文藝藝術(shù)類活動、以及電子信息協(xié)會的“收音機拼裝大賽”、“臺燈設(shè)計大賽”等專業(yè)學術(shù)類活動、拔河比賽邀請賽、“活力秋辯”辯論賽、“羽毛球四校聯(lián)誼賽”、星空物語協(xié)會的“天文望遠鏡調(diào)試大賽”等一系列文體活動。電子信息技術(shù)協(xié)會的“家電義務(wù)維修”、愛心學校的“留守兒童義務(wù)輔導(dǎo)”等愛心公益活動。

2、這是我院今年的“綠色家園”活動，在原有的“優(yōu)雅宿舍”的基礎(chǔ)上，增加了內(nèi)務(wù)整理以及廢物利用的相關(guān)因素，引導(dǎo)學生對自我的宿舍進行精心裝扮，營造一種家的分為，是的同學們在宿舍中相處融洽關(guān)系和諧。是活動不流于形式，而是真正的走入學生生活中去。

3、這是我院社團的一系列活動，我院社團活動堅持“學以致用、感恩回饋社會”的宗旨開展了一系列義務(wù)活動，并將其常態(tài)化以到達更好的服務(wù)社會的效果。

四、改革宣傳方式、擴大學生工作的有效覆蓋面

1、宣傳工作以獨特的方式在各項工作中顯現(xiàn)出了其重要性，與各項工作緊密聯(lián)系同時也促使各項工作的相互交融。一年來，我院新聞部在原有宣傳方式的基礎(chǔ)上，順應(yīng)新媒體形式，完善了物電的微博平臺建設(shè)、建立了微信公眾服務(wù)平臺以拓寬新聞宣傳渠道、加強qq群，飛信群等即時通信工具的作用以提高新聞宣傳的效率。

五、光輝歷程、璀璨榮譽裝點我物電學院華麗篇章

這是我院在20_年三下鄉(xiāng)活動中獲得“暑期三下鄉(xiāng)先進單位”榮譽稱號;這是我院在20_獲得“寢教樓掛管理工作先進學院”以及“勞衛(wèi)工作一等獎”的榮譽稱號;

這是我院在第三十三屆運動會中以優(yōu)異成績獲得“精神禮貌單位”獎項;這是我院在迎新杯以及譚山杯籃球賽中獲得“第四名”的優(yōu)異成績;(你把咱們獲得的其他第一名的獎項名稱補充上去)

同時這是我院在新生廣播體操和健美操等比賽中也取得的優(yōu)異的成績。

六、回顧過去、展望未來

1、回顧過去，我們的學生工作取得了必須成績的同時，我們也應(yīng)對著學生會部分活動形式化缺乏創(chuàng)新性、學術(shù)性活動較少且參與度較低、社團活動與學生會活動聯(lián)系不夠緊密、各部門之間合作不夠密切等諸多問題亟待我們?nèi)ソ鉀Q;展望未來，我們要堅持“服務(wù)同學”的宗旨，在工作中學會創(chuàng)新、全心全意、踏實肯干，努力構(gòu)成自我的方法和思路，充分發(fā)揮學生干部的主動性和創(chuàng)新型，及時準確的抓住工作中的重點、難點于教師多交流溝通，加強與大院學生會以及各個兄弟院系的交流溝通與合作，依靠學生會全體成員共同使我們的學生會工作做得更好。

2、最終，我代表物電學生會全體成員對這一年來校團委、校學生會對我們的細心指導(dǎo)與關(guān)懷，也感激各兄弟院系學生會對我們我們的大力支持與全力相助表示最誠摯的感激。

多謝大家!我的匯報完畢!

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

學生會年度個人述職報告篇5

隨著時間的步伐，不知不覺中我們已經(jīng)在學生會一起工作1個學期了，往事悠悠，對于那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春!過去的一學期，在學院團委的指導(dǎo)下，在團總支老師和院學生會的具體指導(dǎo)下，我認真貫徹服務(wù)同學，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，并取得了良好的成績。回顧一學期的工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩(wěn)重冷靜，我成長了很多也學到了很多。

作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內(nèi)部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。我在為人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻!

這次活動是學姐學長們第一次完全放手交給我們辦的活動，也是我們這一屆第一次攜手辦的活動，剛剛開始的時候還是會手忙腳亂的隨著時間的推移我們越來越熟練，在活動期間我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們部門成員之間配合還是不夠默契，在活動當天才發(fā)現(xiàn)這個沒弄好那個沒有弄好，但是，我們還是有收獲的，相信以后我們部門成員工作會更加的默契。

工作下來，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，針對這些不足，我想在今后的工作中，我應(yīng)當為自己做好一份詳細的計劃，合理安排自己工作，繼續(xù)以最大精力投入學習工作中，并積極向?qū)W長學姐們好好學習!

一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設(shè)，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻!

述職人：

日期

學生會年度個人述職報告篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是_，來自_汽修專業(yè)，于20_年當選為_學院生活部部長。很高興今日站在那里代表生活部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在生活部工作的_級成員的感受。

回顧走過的歲月，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能我任職的時間不是很久，可是我卻在這短短的任職時間里學會了很多東西，這將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的本事，還有一些僅有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼。

本人就職以來，以務(wù)實的工作作風、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細致鋪排工作計劃，積極主動配合教師及團學其他成員，恪守本職，使自我分管的工作進展地井然有序，很好的的完成了上級交代的各項任務(wù)。我以為，做好生活部的部長在于六個字：奉獻、協(xié)調(diào)、溝通。下頭具體闡述一下：奉獻：生活部能夠說是一個一后勤服務(wù)為主的部門，在這個部門里我們大多數(shù)所做的工作能夠說是在幕后的。有的時候我們辛辛苦苦的工作是不為別人所看到的。所以我們要有甘愿奉獻的精神。盡自我的力量卻做好自我的本職工作。

協(xié)調(diào)：部長作為學生會主席和干事之間的橋梁，必須要切實發(fā)揮好協(xié)調(diào)的作用。不僅僅是協(xié)調(diào)部內(nèi)的工作，還是協(xié)調(diào)與其他部處的合作。同時我們也要協(xié)調(diào)自我學習和工作。協(xié)調(diào)部內(nèi)的活動，更好的成為一個有機體，這樣才能體現(xiàn)團隊精神。

溝通：溝通包括三個部分：

1、作為部長要及時與自我的部員溝通，了解他們對于活動開展的提議以及一些好的想法。同時發(fā)現(xiàn)自我問題不足;

2、要與其他部長進行交流溝通。大家都是學生會一些學生干部，彼此之間就留學習對于以后工作的開展很有好處;

3、要及時和主席溝通。作為兩者的橋梁，我們要把自我提議或者是想法反映給主席團。同時也要把活動的開展情景匯總之后，及時與他們交流，發(fā)現(xiàn)其中的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

總結(jié)過去，明示此刻，指導(dǎo)未來，回顧這段歲月，任職生活部部部長的工作經(jīng)歷，我想說的是感激兩個字，感激我們部的那些可愛的干事們，是你們給生活部注入了新鮮活力，也感激支持介入我們部工作的每一個人，感激鼓舞過我們的每一份氣力。最終，用一句話來結(jié)束我的報告：在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累，只愿經(jīng)過自我富有熱情、積極主動的努力去實現(xiàn)自身價值，并在工作中做出的貢獻。

學生會年度個人述職報告篇7

各位教師、同學：

未知未覺中，我已從大一悄然步入大二。經(jīng)過一年的工作與努力，在大二上學期競選上部長這一職位，并擔任至今。下頭是我從20_年9月到20_年3月內(nèi)履行職責的情景報告如下：

學生會宣傳部的工作主要有負責：

1、通知相應(yīng)年級對對口專業(yè)的玻璃板塊材料收集和更新;

2、繪畫海報、拉橫幅、貼背膠、拉拱門以及對系里特色活動進行拍照;

3、按照系校里的要求，下發(fā)有關(guān)通知，并進取向同學宣傳有關(guān)當代大學生精神風貌;

4、負責“憑欄望軒”、“煜燁苑”的管理;

5、定期舉辦部門特色活動，如書畫、海報設(shè)計大賽

6、負責學生會微博更新等。

在這一學期里，作為宣傳部部長的我學會了如何更好的實現(xiàn)助理及副部之間的調(diào)配協(xié)作。也學會了很多技巧，拍照的視角選取，海報背膠的張貼，拱門橫幅的拉設(shè)等等。當然為人處事方面，收獲不容忽視。比如，要怎樣與同學及各部門人員聯(lián)系，用信息聯(lián)系別人時應(yīng)注意什么，比如稱謂，以及為確定對方是否接到你的通知，為此在發(fā)信息時添加“收到請回復(fù)，多謝”等字樣。在打電話通知時，應(yīng)避開上課時間及休息時間，并在開頭證明自我身份。細節(jié)雖小，卻意義重大，為以后工作處事打下良好習慣。也帶領(lǐng)新的助理如何適應(yīng)部門活動及一些規(guī)章制度，讓他們學會并為下任如何帶領(lǐng)好宣傳部做了努力。

宣傳部的工作向來是公認的繁忙，但在這百忙之余，我部也舉辦了多個活動。其中，一個是“表彰大會”，另一個是“教室創(chuàng)作與板報設(shè)計大賽。表彰大會經(jīng)過我們部門、文資部及團委宣傳部的辛苦奮斗，認真激烈商討策劃，從否定到最終的肯定歷經(jīng)一個多月，隨后我們開始準備前期工作，聯(lián)系頒獎人員，制作視頻，邀請嘉賓，在認識到上次舉辦表彰大會出現(xiàn)的問題后，我們這次對彩排工作進行更加嚴格的審排。

一共經(jīng)過三次彩排，在大家共同進取的配合下，彩排工作進行的很順利。最終在開幕那天，整體效果也表現(xiàn)的相當好，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教室創(chuàng)作與板報設(shè)計大賽，經(jīng)過助導(dǎo)們的配合以及新生的踴躍參與，也辦的相對有點樣貌，遺憾的是沒有足夠的獎勵，對參賽者沒有給予相應(yīng)的慰藉，這有些打擊他們的進取性。所以以后會去拉一些贊助，使他們的付出得到相應(yīng)的回報。

這學期又新開了學生會微博，但由于材料的匱乏，以及沒有相應(yīng)的題材，所以并沒有太大的氣色。今年開學初，我們將微博分成了幾大版塊，每一天至少更新五條，努力將微博搞起，適應(yīng)潮流。

我個人工作中多少還是存在一些不足，由于人比較懶，所以工作一般需要被定性在什么時候完成，才能在最終時刻弄完。以及本人也比較粗心，所以這方面我也會更加注重，改正自身的缺點。

在今后，我會虛心求知，努力工作，多積累經(jīng)驗，加強個人本事的培養(yǎng)及團隊協(xié)作意識。

請大家批評糾正，述職至此，多謝大家。

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校長年度個人述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、工作體會。

1、深入師德學習，樹立服務(wù)意識。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動學校各項工作有效開展。

2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，如果不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學校管理上，我和學校其他領(lǐng)導(dǎo)認真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學校制度，工作認真負責;中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學習經(jīng)驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

二、工作業(yè)績。

1、我校全體教師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。

2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識加強。學校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。

3、學生勤學守紀、文明向上，富有愛國主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班集體，五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生，六年級的孟靜柔同學被評為市級三好學生，而且我校學生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績。

4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學生個性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。

5、20__年下半年，我校認真做好迎接省標準化學校驗收工作，此項工作責任重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點馬虎。學校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學校的生活和教學條件，滿足了現(xiàn)代化教學的需要。學校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的通過了省標準化學校的驗收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見。

6、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時排除，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故。

三、存在問題。

成績來自全體教師的共同努力，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

1、在平時的學校管理工作中，我還缺乏對學校工作的深刻思考，出現(xiàn)盲從現(xiàn)象，處事不夠靈活果斷，工作水平還有待提高;

2、在學校的具體事務(wù)中，偶爾有隨意性，沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時溝通，不能虛心聽取不同的意見;

3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。

4、對自己的要求還不夠嚴格，一些不良習慣還不能徹底改正，理論的學習和提高還不夠，不能完全起到模范作用;

5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

6、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調(diào)動起教師的積極性，致使教學常規(guī)落實不到位。

四、發(fā)展方向。

工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村小學教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)驗，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。

以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

校長年度個人述職報告2

20__年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊伍，共同提高

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、教師隊伍加強學習。

在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動，結(jié)合學校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學工作，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著

1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。同時，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質(zhì)量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學品質(zhì)，通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學校積極推進課題研究，我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校園面貌，煥然一新

1、大力改善硬件設(shè)施。

一年來，學校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學校的共同努力下學校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學校，20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件20__年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。

在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學校修復(fù)了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學校實際，積極打造學校“書香校園”文化，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

四、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學年里，學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農(nóng)村學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學有所長，全面發(fā)展的育人目標。

2、家校攜手，共擔責任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。

3、習慣教育，整潔校園。

教育學生，首先學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

4、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。

5、重視安全，人人平安。

為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”。

五、教育工會顧全大局

學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務(wù)，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學校每周定期召開一次校務(wù)會議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。同時，學校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實

學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七、自我宣傳，擴大影響

幾年來，學校及時、真實地報道學校先進事跡，豐富多彩的學校活動，本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學校知名度，擴大社會影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。

3、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

九、展望未來，再創(chuàng)佳績

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

校長年度個人述職報告3

在X小學工作已經(jīng)三年，三年時間，說長不長，說短也不短。三年的時間，可以看到很多事情，可以做很多事情，也可以學到很多事情。三年的時間，也得到了老師們的支持、理解與關(guān)懷，借此機會，表示感謝。回顧一學年的工作，我想從所做的工作簡單述職：

一、思想嚴要求

思想決策行動。一直以來，我嚴要求，求上進，時刻以高標準嚴格要求自己，堅持學習，積極落實上級部門的各項政策法規(guī)，努力提升自身的政治思想素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，做一名順和時代的教育工作者。

二、工作勤務(wù)實

身處崗位，就應(yīng)該認真做事。我始終明確自己的職責，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一項工作。

三、教學講認真

如果你愛自己的工作，你肯定會做的很好，不久的將來你肯定會小有建樹;如果你談不上愛自己的工作，但把他當成是自己的一門工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你還是能勝任它;反之，如果你覺得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我總對自己說，既然選擇了教師，換別的工作也不現(xiàn)實了，那就認認真真做好它吧，最重要的是做好自己的本職工作，上好每一節(jié)課，當好教師這個角色，因為當老師才是一輩子的事，而學生不是一件產(chǎn)品，做成了就不能回爐再來。正因為如此，不管是科學課還是信息課，我都會盡其所能，認真教學，我也會常常換位思考，用心去對待每一個孩子，曾努力了，也就盡力了，也就無愧了。

當然，金無足赤，人無完人。性格決定人生，三年中，有時不善言談，與老師們交流還是比較少，有些工作肯定還有很多的不到位，或者存在著缺陷等等，都希望老師們指正，唯有你們的批評，才有我的堅持與成長，謝謝大家!

校長年度個人述職報告4

20__年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊伍，共同提高

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、教師隊伍加強學習。

在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動，結(jié)合學校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學工作，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著

1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。同時，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質(zhì)量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學品質(zhì)，通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學校積極推進課題研究，我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校園面貌，煥然一新

1、大力改善硬件設(shè)施。

一年來，學校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學校的共同努力下學校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學校，20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件20__年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。

在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學校修復(fù)了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學校實際，積極打造學校“書香校園”文化，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

四、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學年里，學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農(nóng)村學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學有所長，全面發(fā)展的育人目標。

2、家校攜手，共擔責任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習慣教育，整潔校園。

教育學生，首先學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

4、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。

5、重