護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評制度為保證護(hù)理安全，提升護(hù)理質(zhì)量，強(qiáng)化護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)，特制定本制度。1、培訓(xùn)部門：護(hù)理部及科室（1）護(hù)理部制定在職護(hù)士繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃（包括年度三基培訓(xùn)計(jì)劃、院內(nèi)遠(yuǎn)程繼教安排）2）科室根據(jù)護(hù)理部計(jì)劃制定本科室具體計(jì)劃（三基培訓(xùn)計(jì)劃）并組織實(shí)施2、培訓(xùn)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理“三基”。專科醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)知識、技能。護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等綜合內(nèi)容。護(hù)理法律法規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、各類護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。3、培訓(xùn)形式自學(xué)是繼續(xù)教育的重要形式，要求護(hù)理人員自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)綜合素質(zhì)。由科室、護(hù)理部組織業(yè)務(wù)查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)查房、護(hù)理病例討論、操作技能培訓(xùn)與考核、核心制度、崗位職責(zé)培訓(xùn)和考試等。醫(yī)院及護(hù)理部組織的各種講座、培訓(xùn)、交流。4）遠(yuǎn)程繼續(xù)教育。5）參加上級醫(yī)院組織的專科護(hù)士培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修等。6）外出參加護(hù)理學(xué)術(shù)培訓(xùn)、交流等。7）符合國家規(guī)定的本專業(yè)學(xué)歷教育：要求中專學(xué)歷在進(jìn)院后5年內(nèi)取得本專業(yè)大專學(xué)歷；支持鼓勵(lì)大專學(xué)歷及以上者在進(jìn)院后積極參與本專業(yè)的學(xué)歷提升教育。4、考評1）護(hù)理部每月對科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房、教學(xué)查房、操作技能培訓(xùn)、護(hù)理病例討論、帶習(xí)帶教等繼續(xù)教育培訓(xùn)的落實(shí)情況進(jìn)行考評，未完成或完成質(zhì)量不高的科室及時(shí)反饋并與科室及個(gè)人績效掛鉤。（2）護(hù)理部按計(jì)劃每月安排護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會(huì)下設(shè)三基質(zhì)控組的成員按科室理論、操作培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行抽考考核，考核成績與科室及個(gè)人績效掛鉤。3）3年內(nèi)低資護(hù)士每月參與護(hù)理部組織的兩項(xiàng)護(hù)理操作技能培訓(xùn)與考試，考試成績與科室及個(gè)人績效掛鉤。4）按規(guī)定參與護(hù)理部組織的理論考試者的成績按照XXXX醫(yī)院護(hù)理工作考核細(xì)則》執(zhí)行獎(jiǎng)懲。（5）要求每位護(hù)理人員年內(nèi)繼教學(xué)分