


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word-3-「心得范文」區(qū)域活動教學(xué)理念心得體會怎么寫
新課改理念心得體會。
經(jīng)受一個活動往往能夠給我們帶來一些收獲,我們會將自己的思想轉(zhuǎn)變進(jìn)行一個記錄。心得體會能夠反映一個人的思想狀況,一篇活動心得是怎么樣的呢?下面是細(xì)心為您整理的“「心得范文」區(qū)域活動教學(xué)理念心得體會怎么寫”,盼望能對您有所關(guān)心,請保藏。
區(qū)域嬉戲是下面是為大家整理的“使用白板教學(xué)心得體會學(xué)習(xí)活動的心得體會怎么寫”,歡迎您閱讀和保藏,并共享給身邊的伴侶!
使用白板教學(xué)心得體會
這學(xué)期,我開了一節(jié)區(qū)公開課《生物與生物之間的關(guān)系》。這是一節(jié)白板教學(xué)課。盼望您能喜愛!
河下學(xué)校高霞
20xx年11月5日,我參與了義井聯(lián)校在南莊學(xué)校進(jìn)行的學(xué)校數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊(duì)觀摩研討活動。這對我們來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。觀摩了兩位老師的優(yōu)質(zhì)課和各位老師的精彩點(diǎn)評,讓我受益匪淺,感受頗深。我有以下幾方面的心得體會:
李老師的《垂直與平行》,由猜一猜老師的性格引入,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,在探究新知的過程中很好地應(yīng)用了課件,手勢。用關(guān)聯(lián)詞說一說平行線概念,能夠和語文學(xué)科聯(lián)系起來。鞏固練習(xí)題很有針對性,在練習(xí)過程中有意的培育了同學(xué)的思維習(xí)慣。在本節(jié)課最終做了一個手指操,這樣同學(xué)自然加深了平行于垂直的概念。
董老師的《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》,實(shí)行貼近生活的話題籃球競賽引入,使同學(xué)將數(shù)學(xué)學(xué)問與實(shí)際生活聯(lián)系在一起。引課、導(dǎo)課層層遞進(jìn),由易到難,有肯定的梯度。把百分?jǐn)?shù)帶到句子中。在最終用成語故事說出百分?jǐn)?shù),這樣使。學(xué)科和學(xué)科之間聯(lián)系起來。
兩堂各有千秋的數(shù)學(xué)課,有著共同的優(yōu)點(diǎn):
1、從同學(xué)身邊的實(shí)際生活及同學(xué)感愛好的活動動身,讓同學(xué)感受到數(shù)學(xué)來源于生活及數(shù)學(xué)的趣味性。
2、在課堂教學(xué)中,采納直觀教具、投影儀等生動形象的教學(xué)手段,能使靜態(tài)的數(shù)學(xué)學(xué)問動態(tài)化,不但能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性,而且同學(xué)學(xué)到的學(xué)問也能印象深刻,永久不忘。
3、在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,通過多樣化的練習(xí),是關(guān)心同學(xué)把握學(xué)問、提高運(yùn)用學(xué)問的力量,培育學(xué)習(xí)愛好,進(jìn)展規(guī)律思維的有效途徑。在數(shù)學(xué)練習(xí)中采納多樣的題型,使練習(xí)內(nèi)容敏捷多樣,富好玩味性。4、兩位老師在教學(xué)過程中,都對同學(xué)賜予了鼓舞性的評價(jià),能更好的調(diào)動同學(xué)的樂觀性。
在今后的工作中,我應(yīng)當(dāng)努力的方向:
一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名青年老師,各方面都很欠缺,我們還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己。對于我來說,我覺得我還有許多東西需要加強(qiáng)。如提高口算力量,駕馭課堂的力量,語言表達(dá)力量等等。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。
二、不斷完善課堂教學(xué)。仔細(xì)研讀新課標(biāo),多聽老老師的課,不斷豐富自己的教學(xué)閱歷,不斷地學(xué)習(xí),琢磨,不斷地完善自己的課堂教學(xué),從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。細(xì)心設(shè)計(jì)課堂活動,注意實(shí)效。不能只搞花樣,而沒有實(shí)效。
三、做好課后反思。記錄自己每一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平;豐富自己的教學(xué)內(nèi)容;記錄教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對教學(xué)狀況進(jìn)行全面回顧總結(jié),依據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從同學(xué)中反饋的信息,準(zhǔn)時修訂教案,提高自己的教學(xué)力量。
四、重視評價(jià),關(guān)注同學(xué)的情感。數(shù)學(xué)并不是簡潔的計(jì)算一下,比較一下后就此結(jié)束,而是一個綜合體。同學(xué)學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)接受到數(shù)學(xué)的情感教育。
參與本次教研活動之后,我對學(xué)校數(shù)學(xué)有了新的熟悉,也開闊了眼界,尤其在課堂改革上。作為一名老師,日后工作的路
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電工公司面試題及答案
- java基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)面試題及答案語法
- 焊接中級考試題及答案
- 山東傳媒職業(yè)學(xué)院《招聘與素質(zhì)測評》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 文華學(xué)院《量子光學(xué)與量子信息導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院《第二外語(法語)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖北黃岡應(yīng)急管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院《文化原典研讀》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院《功能食品導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院《新媒體運(yùn)營》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧大學(xué)《視覺藝術(shù)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 八年級信息科技物聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)試題
- 健康管理中心服務(wù)規(guī)范制度
- 檢驗(yàn)檢查結(jié)果審核管理制度
- 浙江省杭州市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測政治試題
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)策略研究三篇
- 降低住院患者壓力性損傷發(fā)生率
- 國家安全教育學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 熔化焊與熱切割作業(yè)法律法規(guī)與管理規(guī)范
- 拔牙術(shù)后并發(fā)癥的護(hù)理
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 第10章 感恩
- 2024年河南省中考化學(xué)試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論