———三、 處置原則快速反應(yīng)、及時(shí)處置原則。及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處置,快速到位。防止激化的原則。重在思想教育,做好解釋與宣傳工作。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)原則。根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,實(shí)行分級(jí)處置。四、 組織領(lǐng)導(dǎo)（一） 學(xué)校疫情防控安全保衛(wèi)工作組組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：保衛(wèi)處職工、保安人員。主要職責(zé)：指導(dǎo)做好疫情防控安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)控外來(lái)人員及車輛入校、嚴(yán)格體溫檢測(cè)、登記審查、報(bào)告；加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)、內(nèi)部安全保衛(wèi)工作及校園周邊治安治理；處置突發(fā)事件。（二） 安全保衛(wèi)工作職責(zé)保衛(wèi)處負(fù)責(zé)校園門(mén)衛(wèi)管理、校園內(nèi)圍秩序及校園周邊治安；切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作,把好進(jìn)出門(mén)第一關(guān)口,做好內(nèi)圍治安、消防、交通管理及校園周邊治理,完善疫情防控措施及機(jī)制,處置疫情防控突發(fā)事件。五、防控措施和突發(fā)事件處置（一）防控措施加強(qiáng)校園門(mén)衛(wèi)管理。實(shí)行一門(mén)通行管理,在進(jìn)出口處設(shè)置紅外線體溫監(jiān)測(cè)儀（必要時(shí)設(shè)置進(jìn)入車輛消毒設(shè)施）,嚴(yán)格控制外來(lái)人員及車輛進(jìn)入,做好進(jìn)出人員、車輛駕駛員（乘坐人員）的問(wèn)詢、體溫檢測(cè)和登記,發(fā)現(xiàn)異常情況,按程序第一時(shí)間報(bào)告；全面掌控進(jìn)入人員和車輛的流動(dòng)情況；加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。積極配合相關(guān)部門(mén)做好聯(lián)防聯(lián)控措施,協(xié)助學(xué)校各安全組全面做好校園整體疫情防控工作。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。加強(qiáng)落實(shí)疫情防控工作情況的督導(dǎo)檢查,掌握疫情防控工作情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好督促、整改工作。認(rèn)真檢查校園校舍的治安、交通、消防安全工作中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)校園、校舍巡邏巡查,嚴(yán)防校園校舍安全事件發(fā)生；發(fā)生突發(fā)情況時(shí),現(xiàn)場(chǎng)人員控制局面,掌握動(dòng)態(tài),及時(shí)報(bào)告,必要時(shí)撥打110向公安機(jī)關(guān)聯(lián)系,請(qǐng)求支援；必要時(shí)在關(guān)鍵時(shí)間,主要位置加強(qiáng)人員力量,增強(qiáng)管控能力。不斷完善應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格信息報(bào)送機(jī)制。及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校涉穩(wěn)事件信息,須迅速核實(shí)情況,確認(rèn)后第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并向?qū)W校疫情防控應(yīng)急指揮長(zhǎng)報(bào)告情況和請(qǐng)示,嚴(yán)格按照校領(lǐng)導(dǎo)指示和學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案做好應(yīng)急處置工作。加大責(zé)任追究。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解,早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報(bào)告。對(duì)于工作不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣影響的,嚴(yán)肅依紀(jì)依規(guī)追究相關(guān)部門(mén)和人員的責(zé)任；情節(jié)嚴(yán)重的,依法追究其法律責(zé)任。（二）突發(fā)事件處置針對(duì)進(jìn)大門(mén)檢測(cè)體溫的應(yīng)急處置。針對(duì)進(jìn)校園大門(mén)人員中發(fā)現(xiàn)個(gè)別人員在多次體溫檢測(cè)大于37.3oC的,門(mén)衛(wèi)值守人員應(yīng)做好控制與隔離,不準(zhǔn)予離開(kāi),按照?qǐng)?bào)告程序,第一時(shí)間報(bào)告分管小組負(fù)責(zé)人、負(fù)責(zé)人報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急指揮長(zhǎng),根據(jù)指揮長(zhǎng)的指示妥善做好處置工作。果斷處置涉及疫情防控工作治安案件。對(duì)進(jìn)入校園人員詢問(wèn)、體溫檢測(cè)、登記中出現(xiàn)個(gè)別人員不配合、對(duì)聽(tīng)勸導(dǎo)、教育者仍拒不執(zhí)行上級(jí)及學(xué)校疫情防控工作有關(guān)規(guī)定,報(bào)告相關(guān)工作小組負(fù)責(zé)人,門(mén)衛(wèi)值守人員應(yīng)做好控制和對(duì)其他人員的疏導(dǎo),并立即撥打110,協(xié)助出警警察做好配合工作。對(duì)擾亂學(xué)校正常工作秩序,造成不良影響或嚴(yán)重后果的任何人員,堅(jiān)決報(bào)送屬地公安機(jī)關(guān)依法處理。在學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)突發(fā)情況的處置。針對(duì)學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的突發(fā)情況,在學(xué)校疫情防控辦的安排和指揮下,負(fù)責(zé)人及成員在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),加強(qiáng)警戒與值守,做好人員控制、隔離和勸說(shuō)工作,保持通道疏通和對(duì)其他人員的疏散,根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急指揮長(zhǎng)部署安排,做好相關(guān)工作。對(duì)提前返校的學(xué)生的應(yīng)急處置。對(duì)提前返校的學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)、體溫檢測(cè)和登記,門(mén)衛(wèi)第一時(shí)間報(bào)告保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人報(bào)告相關(guān)學(xué)院及學(xué)生處負(fù)責(zé)人,對(duì)體溫檢測(cè)正常,在多方同意下,方可進(jìn)入校園,提醒其減少校外出行并做好個(gè)人防護(hù)。六、疫情防控應(yīng)急保障落實(shí)人防、物防、技防“三位一體〞的防控措施,保障人力、物力、財(cái)力及措施配備,增強(qiáng)疫情防控應(yīng)急處置能力。（一） 疫情防控物品保障：口罩、體溫測(cè)試儀、消毒液體,必要時(shí)增加疫情防控設(shè)施和防控護(hù)具等；（二） 防恐防暴設(shè)備保障：防爆叉、防暴背心、防爆棍等；（三） 加強(qiáng)宣傳：開(kāi)展疫情預(yù)防知識(shí)、相關(guān)法規(guī)宣傳；（四） 充分利用學(xué)校現(xiàn)有技防設(shè)施,加強(qiáng)校園、校舍監(jiān)控管理,發(fā)揮技防優(yōu)勢(shì),為突發(fā)事件處置提供技術(shù)支撐；（五） 確保應(yīng)急處置,做好人員儲(chǔ)備,必要時(shí)增加保安力量,為突發(fā)事件處置提供人力保障。（六） 加強(qiáng)保安人員及管理人員思想政治教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),增強(qiáng)法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),積極開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案推演和演練,讓每位人員清楚疫情防控安保應(yīng)急預(yù)案。（七） 嚴(yán)格信息報(bào)送制度、門(mén)衛(wèi)管理制度和【做好新冠疫情防控期間學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理工作規(guī)范】和【規(guī)范用語(yǔ)】；（八） 嚴(yán)格落實(shí)人員值守和負(fù)責(zé)人帶班制度。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)校舍門(mén)衛(wèi)、內(nèi)圍及校園周邊巡查,實(shí)行24小時(shí)值班制；保持通訊暢通,確保緊急情況下第一時(shí)間到位,及時(shí)處置。學(xué)校體育活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案認(rèn)真貫徹【體育衛(wèi)生工作條例】的精神,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師和有關(guān)人員的思想認(rèn)識(shí),把增進(jìn)學(xué)生身體健康、預(yù)防傷害事故的發(fā)生作為學(xué)校的一件大事來(lái)抓,按照【條例】的有關(guān)規(guī)定,確定教師,規(guī)劃場(chǎng)地,配備器材。學(xué)生在體育活動(dòng)中,因活動(dòng)保護(hù)不當(dāng)造成的事故,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)等運(yùn)項(xiàng)目中。一、組織機(jī)制組織領(lǐng)導(dǎo)體育活動(dòng)傷害事故處理由校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和體育教研組長(zhǎng)組成。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員：人員分工保警：體育課授課教師調(diào)查報(bào)告：體育教研組長(zhǎng)協(xié)調(diào)：行政值班干部、體育課授課教師護(hù)送傷者：政教處領(lǐng)導(dǎo)、班主任、二、體育活動(dòng)事故的預(yù)防加強(qiáng)思想教育、增強(qiáng)防范意識(shí)。中學(xué)生好勝心強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)不足,思想上麻痹大意,缺乏預(yù)防事故的意識(shí),師要教育學(xué)生樹(shù)立“寧失一球,勿傷一人〞的思想。完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑；球架、門(mén)要定期檢修。教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。(1)建立良好教學(xué)秩序、重視課準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范,學(xué)生不準(zhǔn)穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。精密組織教學(xué),加強(qiáng)紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遭守紀(jì)律、道守常規(guī)、服從組織、重守游戲規(guī)則等方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識(shí)。體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況,掌握合理的運(yùn)動(dòng)量、注意區(qū)別對(duì)待。在運(yùn)動(dòng)量的掌握上,教師要時(shí)注意學(xué)生的生理反應(yīng),進(jìn)行合理調(diào)整；教師對(duì)于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心,安排他們免修重視準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容,嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活就進(jìn)入體育活動(dòng),準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識(shí)。加強(qiáng)保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全規(guī)章制度。三、體育活動(dòng)事故的處理在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院檢查、急救或打120救護(hù)電話。及時(shí)通知家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作