人教新目標八年級英語上冊unit2（2c）學案（無答案）課型：新課【學習目標】

課題：（—）課時：第2課熟運表示頻率的句型和他人回話。

熟練掌握一般疑問句，特別是助動詞do/does的運用【重點難點】進一步掌握主動詞的用法【學習過程】【課前預習】（教師寄語：預習感知，有備無患一語譯:1.上某最喜愛的節目3.Animal__________4.有空_5.How哪舞________________7.swingdance____________dancepiano9.星期三______________about______________與人打網球_12.喝奶late至少_____________15.eat16.太了early18.做運動________________19.______________二．通過習，完成下列句子。___________youhelpwithhousework?–day.--____________dothe–hardlyever.doon–shoppingwithhermother.Shereadsbookstwiceweek.【課內探究】一、導入:習上節課的內容引入新課二、合作并展示（教師寄語：展示自我，合作提高）交流預習:（）（1）匯報預習的調查情.即A2c)（2)利調查結果，并運用所學句型編對話（3）小組展示合作探究解決不懂之處。課本活動（1)小合作，閱讀對話，并勾畫出重點短語，請同學做報告（2)分色朗讀小組合作完成3b,并同學起來做報告。并進行小組評價三、知識點撥usetheInternet上，其表達方式surftheInternet;ontheInternet.【精講】…做...use…dosth用。某事Iacomputermyhomework./

人教新目標八年級英語上冊unit2（2c）學案（無答案）Weaknife___________(cut)applesfreeadj.空閑的；有空的；免費的。在某人的空閑時間inonefreetime空的beWhatdoyouusuallydo_________________________?在你的空閑時)他今天有空嗎_________today?這兒的每樣東西都是免費的。Everything__________.3.fulladj.滿的，飽”常于fullof表裝滿；充滿其義短語為befilled籃子里裝滿了花._________flowers.=basket__________________come?怎可能呢？是非正式用語，意怎會、怎回事、怎么搞的”它why一，可以用來引導一個問句。所不同的是，如果用Howcome來提問，就表示你覺得某件事很奇怪，有點不通。或，大概副詞，常用在句首作狀語，意為或許大概。be是情態動+be詞原形”結構，在句中作謂語，意“可能是___________youare_______________right.你現在忙嗎？可構成bebebusywith短

表示忙于（做）某事。(1)我正忙著我的作業。I_______________Myhomework.Lucy正忙著洗衣服。Lucy________________herclothes.【課堂練習】教師寄:相自己，一定能)一．根據句意及首字母填空。Iusetheon2.’dbetterthe藥t_________day.isfavoriteTVM_________Lilysleeping.二．選擇框中的短語，并用其適當形式填空。atleast,haveto,ahowoftentonight.--MarywatchTV?–Everyday.LiQiangInternetMyfather__________________________lateworkinglastCindymilka【課后反饋】一．用所給詞的正確形式填空。Jack__________everyMarylittlesoshespeaksChinese.people/

人教新目標八年級英語上冊unit2（2c）學案（無答案）Youmustmoreand_________________HowoftendoesheIgomovies二.根據漢語提示完成句子，詞數不限。Tom____________________(乎不Bettyoften幫做家)weekends.Johnandplayfootball至少)onceaHowdoyou上琴課)?--__________________一周一)teachersusually_______________________(夜latetowork.裝滿三．完型填空。MoststudentslikeveryOnTVlearnalot,andtheyandknowthings__3__world,ofcourse,they__4__overbutcanlearnmoreeasily(更易)withWhy?canatsametime.Buttheycan__6___anythingovertheradio.ManychildrenSaturdayorSundayevening.TheyareverybusywithlessonsButafewchildrenwatcheverygoverylate.canaveaHowaboutyou,myfriend?()1.B.C.watched()2.B.I()3.aboutC.atD.with()4.B.C.()5.