2022年江蘇省靖江市劉國鈞中學數學高三第一學期期末聯考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設集合,,則().A. B.C. D.2.若時,,則的取值范圍為()A. B. C. D.3.已知集合,,則A. B.C. D.4.已知等比數列的各項均為正數,設其前n項和,若(),則()A.30 B. C. D.625.已知等比數列滿足,,則()A. B. C. D.6.已知函數的圖像向右平移個單位長度后,得到的圖像關于軸對稱,,當取得最小值時,函數的解析式為()A. B.C. D.7.已知曲線的一條對稱軸方程為,曲線向左平移個單位長度,得到曲線的一個對稱中心的坐標為,則的最小值是()A. B. C. D.8.函數與在上最多有n個交點,交點分別為(,……,n),則()A.7 B.8 C.9 D.109.執行如圖的程序框圖,若輸出的結果,則輸入的值為()A. B.C.3或 D.或10.設α,β為兩個平面,則α∥β的充要條件是A.α內有無數條直線與β平行B.α內有兩條相交直線與β平行C.α,β平行于同一條直線D.α,β垂直于同一平面11.已知是定義在上的奇函數,且當時,.若,則的解集是()A. B.C. D.12.若函數函數只有1個零點,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設定義域為的函數滿足,則不等式的解集為__________.14.若點為點在平面上的正投影,則記.如圖,在棱長為1的正方體中,記平面為,平面為,點是線段上一動點,.給出下列四個結論:①為的重心;②;③當時,平面;④當三棱錐的體積最大時,三棱錐外接球的表面積為.其中,所有正確結論的序號是________________.15.一個袋中裝著標有數字1,2,3,4,5的小球各2個,從中任意摸取3個小球,每個小球被取出的可能性相等,則取出的3個小球中數字最大的為4的概率是__.16.若實數x,y滿足不等式組x+y-4≤0,2x-3y-8≤0,x≥1,則目標函數三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在正四棱錐中,,,為上的四等分點,即.(1)證明:平面平面;(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.18.(12分)△的內角的對邊分別為,且.(1)求角的大小(2)若,△的面積,求△的周長.19.(12分)已知曲線:和:(為參數).以原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,且兩種坐標系中取相同的長度單位.(1)求曲線的直角坐標方程和的方程化為極坐標方程;(2)設與,軸交于,兩點,且線段的中點為.若射線與,交于,兩點,求,兩點間的距離.20.(12分)在直角坐標系中,已知點,的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)設曲線與曲線相交于,兩點,求的值.21.(12分)已知橢圓:的長半軸長為,點(為橢圓的離心率)在橢圓上.(1)求橢圓的標準方程;(2)如圖,為直線上任一點,過點橢圓上點處的切線為,,切點分別,,直線與直線,分別交于,兩點,點,的縱坐標分別為,,求的值.22.(10分)如圖,已知橢圓C:x24+y2=1,F為其右焦點,直線l:y=kx+m(km<0)與橢圓交于P(x1(I)試用x1表示|PF|(II)證明:原點O到直線l的距離為定值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

根據題意,求出集合A,進而求出集合和,分析選項即可得到答案.【詳解】根據題意,則故選:D【點睛】此題考查集合的交并集運算,屬于簡單題目,2、D【解析】

由題得對恒成立,令,然后分別求出即可得的取值范圍.【詳解】由題得對恒成立,令,在單調遞減,且,在上單調遞增,在上單調遞減,,又在單調遞增,,的取值范圍為.故選:D【點睛】本題主要考查了不等式恒成立問題,導數的綜合應用,考查了轉化與化歸的思想.求解不等式恒成立問題,可采用參變量分離法去求解.3、D【解析】

因為,,所以,,故選D.4、B【解析】

根據,分別令,結合等比數列的通項公式,得到關于首項和公比的方程組,解方程組求出首項和公式,最后利用等比數列前n項和公式進行求解即可.【詳解】設等比數列的公比為,由題意可知中:.由,分別令,可得、,由等比數列的通項公式可得:,因此.故選:B【點睛】本題考查了等比數列的通項公式和前n項和公式的應用,考查了數學運算能力.5、B【解析】由a1+a3+a5=21得a3+a5+a7=,選B.6、A【解析】

先求出平移后的函數解析式,結合圖像的對稱性和得到A和.【詳解】因為關于軸對稱,所以,所以,的最小值是.,則,所以.【點睛】本題主要考查三角函數的圖像變換及性質.平移圖像時需注意x的系數和平移量之間的關系.7、C【解析】

在對稱軸處取得最值有,結合,可得,易得曲線的解析式為,結合其對稱中心為可得即可得到的最小值.【詳解】∵直線是曲線的一條對稱軸.,又..∴平移后曲線為.曲線的一個對稱中心為..,注意到故的最小值為.故選:C.【點睛】本題考查余弦型函數性質的應用,涉及到函數的平移、函數的對稱性,考查學生數形結合、數學運算的能力,是一道中檔題.8、C【解析】

根據直線過定點,采用數形結合,可得最多交點個數,然后利用對稱性,可得結果.【詳解】由題可知:直線過定點且在是關于對稱如圖通過圖像可知:直線與最多有9個交點同時點左、右邊各四個交點關于對稱所以故選:C【點睛】本題考查函數對稱性的應用,數形結合,難點在于正確畫出圖像,同時掌握基礎函數的性質,屬難題.9、D【解析】

根據逆運算,倒推回求x的值,根據x的范圍取舍即可得選項.【詳解】因為,所以當,解得

,所以3是輸入的x的值;當時,解得,所以是輸入的x的值,所以輸入的x的值為

或3,故選:D.【點睛】本題考查了程序框圖的簡單應用,通過結果反求輸入的值,屬于基礎題.10、B【解析】

本題考查了空間兩個平面的判定與性質及充要條件,滲透直觀想象、邏輯推理素養,利用面面平行的判定定理與性質定理即可作出判斷.【詳解】由面面平行的判定定理知:內兩條相交直線都與平行是的充分條件,由面面平行性質定理知,若,則內任意一條直線都與平行,所以內兩條相交直線都與平行是的必要條件,故選B.【點睛】面面平行的判定問題要緊扣面面平行判定定理,最容易犯的錯誤為定理記不住,憑主觀臆斷,如:“若,則”此類的錯誤.11、B【解析】

利用函數奇偶性可求得在時的解析式和,進而構造出不等式求得結果.【詳解】為定義在上的奇函數,.當時,,,為奇函數,,由得:或;綜上所述:若,則的解集為.故選:.【點睛】本題考查函數奇偶性的應用,涉及到利用函數奇偶性求解對稱區間的解析式;易錯點是忽略奇函數在處有意義時,的情況.12、C【解析】

轉化有1個零點為與的圖象有1個交點,求導研究臨界狀態相切時的斜率,數形結合即得解.【詳解】有1個零點等價于與的圖象有1個交點.記,則過原點作的切線,設切點為,則切線方程為,又切線過原點,即,將,代入解得.所以切線斜率為,所以或.故選:C【點睛】本題考查了導數在函數零點問題中的應用,考查了學生數形結合,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于較難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

根據條件構造函數F(x),求函數的導數,利用函數的單調性即可得到結論.【詳解】設F(x),則F′(x),∵,∴F′(x)>0,即函數F(x)在定義域上單調遞增.∵∴,即F(x)<F(2x)∴,即x>1∴不等式的解為故答案為:【點睛】本題主要考查函數單調性的判斷和應用,根據條件構造函數是解決本題的關鍵.14、①②③【解析】

①點在平面內的正投影為點,而正方體的體對角線與和它不相交的的面對角線垂直,所以直線垂直于平面,而為正三角形,可得為正三角形的重心,所以①是正確的;②取的中點,連接,則點在平面的正投影在上,記為,而平面平面,所以,所以②正確;③若設,則由可得,然后對應邊成比例,可解,所以③正確;④由于,而的面積是定值,所以當點到平面的距離最大時,三棱錐的體積最大,而當點與點重合時,點到平面的距離最大,此時為棱長為的正四面體,其外接球半徑,則球,所以④錯誤.【詳解】因為,連接,則有平面平面為正三角形,所以為正三角形的中心,也是的重心,所以①正確;由平面,可知平面平面,記,由,可得平面平面,則,所以②正確;若平面,則,設由得,易得,由,則,由得,,解得,所以③正確;當與重合時,最大,為棱長為的正四面體,其外接球半徑,則球,所以④錯誤.故答案為:①②③【點睛】此題考查立體幾何中的垂直、平行關系,求幾何體的體積,考查空間想象能力和推理能力,屬于難題.15、【解析】

由題,得滿足題目要求的情況有,①有一個數字4,另外兩個數字從1,2,3里面選和②有兩個數字4,另外一個數字從1,2,3里面選,由此即可得到本題答案.【詳解】滿足題目要求的情況可以分成2大類:①有一個數字4,另外兩個數字從1,2,3里面選,一共有種情況;②有兩個數字4,另外一個數字從1,2,3里面選,一共有種情況,又從中任意摸取3個小球,有種情況,所以取出的3個小球中數字最大的為4的概率.故答案為:【點睛】本題主要考查古典概型與組合的綜合問題,考查學生分析問題和解決問題的能力.16、12【解析】

畫出約束條件的可行域,求出最優解,即可求解目標函數的最大值.【詳解】根據約束條件畫出可行域,如下圖,由x+y-4=02x-3y-8=0,解得目標函數y=3x-z,當y=3x-z過點(4,0)時,z有最大值,且最大值為12.故答案為:12.【點睛】本題考查線性規劃的簡單應用,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)答案見解析.(2)【解析】

(1)根據題意可得,在中,利用余弦定理可得,然后同理可得,利用面面垂直的判定定理即可求解.(2)以為原點建立直角坐標系,求出面的法向量為,的法向量為,利用空間向量的數量積即可求解.【詳解】(1)由由因為是正四棱錐,故于是,由余弦定理,在中,設再用余弦定理,在中,∴是直角,同理,而在平面上,∴平面平面(2)以為原點建立直角坐標系,如圖:則設面的法向量為,的法向量為則,取于是,二面角的余弦值為:【點睛】本題考查了面面垂直的判定定理、空間向量法求二面角,屬于基礎題.18、(I);(II).【解析】

試題分析:(I)由已知可得;(II)依題意得:的周長為.試題解析:(I)∵,∴.∴,∴,∴,∴,∴.(II)依題意得:∴,∴,∴,∴,∴的周長為.考點:1、解三角形;2、三角恒等變換.19、(1),;(2)1.【解析】

(1)利用正弦的和角公式,結合極坐標化為直角坐標的公式,即可求得曲線的直角坐標方程;先寫出曲線的普通方程,再利用公式化簡為極坐標即可;(2)先求出的直角坐標,據此求得中點的直角坐標,將其轉化為極坐標,聯立曲線的極坐標方程,即可求得兩點的極坐標,則距離可解.【詳解】(1):可整理為,利用公式可得其直角坐標方程為:,:的普通方程為,利用公式可得其極坐標方程為(2)由(1)可得的直角坐標方程為,故容易得,,∴,∴的極坐標方程為,把代入得,.把代入得,.∴,即,兩點間的距離為1.【點睛】本題考查極坐標方程和直角坐標方程之間的轉化,涉及參數方程轉化為普通方程,以及在極坐標系中求兩點之間的距離,屬綜合基礎題.20、(1);(2)【解析】

(1)消去參數方程中的參數,求得的普通方程,利用極坐標和直角坐標的轉化公式,求得的直角坐標方程.(2)求得曲線的標準參數方程,代入的直角坐標方程,寫出韋達定理,根據直線參數中參數的幾何意義,求得的值.【詳解】(1)由的參數方程(為參數),消去參數可得,由曲線的極坐標方程為,得,所以的直角坐方程為,即.(2)因為在曲線上,故可設曲線的參數方程為(為參數),代入化簡可得.設,對應的參數分別為,,則,,所以.【點睛】本小題主要考查參數方程化為普通方程,考查極坐標方程化為直角坐標方程,考查利用利用和直線參數方程中參數的幾何意義進行計算,屬于中檔題.21、(1);(2).【解析】

(1)因為點在橢圓上,所以,然后,利用,,得出,進而求解即可(2)設點的坐標為,直線的方程為,直線的方程為,分別聯立方程:和,利用韋達定理,再利用,,即可求出的值【詳解】(1)由橢圓的長半軸長為,得.因為點在橢圓上,所以.又因為,,所以,所以(舍)或.故橢圓的標準方程為.(2)設點的坐標為,直線的方程為,直線的方程

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