Word-5-幼兒園小班健康教案《認識五官》

作為一名辛勞耕耘的教導工，經常要按照教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提升教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是的為您帶來的3篇幼兒園小班健康教案《熟悉五官》，假如能協助到您，將不勝榮幸。

幼兒園小班健康教案篇一

活動目標：

1、在睡午覺時，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。并學習何鉆被窩入睡，加強保暖。

2、逐步養成良好的午睡習慣。

活動預備：

1、寢室環境布置"怎樣午睡好"

2、布娃娃一個。

活動過程：

1、情景感知:情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。(演示娃娃的午睡）讓幼兒在感知"娃娃"的午睡過程中，形象地理解以下兩點：

2、辦法傳授：

（1）邊表演邊念兒歌《午睡》利用生動、好玩的形式，提升幼兒練習的愛好，協助幼兒把握正確的辦法。

（2）教幼兒把小鞋子放整齊。

（3）引發幼兒將脫下來的衣服疊整齊，老師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。

（4）學鉆被，蓋被。

3、鞏固幼兒的良好行為習慣。

反饋活動中，幼兒都能夠遵守上課常規，本次活動的重難點在于：讓幼兒懂得怎樣午睡好；學習一些正確的午睡辦法，逐步養成良好的午睡習慣。在日常生活中基本能做到不大喊大叫。利用活動，幼兒在睡午覺時該怎么做，孩子們都基本能做到。

幼兒園小班健康教案篇二

活動目標：

1、利用活動培養幼兒的動手能力，提升生活自理能力。

2、協助幼兒形成良好的生活常規和自我服務為一體的健康生活，讓孩子從小養成自己動手的良好習慣。

3、在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。

4、樂觀參加活動，能用容易的語言表述自己的感觸。

活動重點難點：

活動重點：使幼兒了解疊毛巾的辦法。

活動難點：讓幼兒學會自己疊毛巾。

活動預備：

毛巾、獎狀、教學ppt

活動過程：

一：播放ppt導入活動。

1、觀察ppt導入：

P1桌子上有一堆凌亂的毛巾，我們應當怎么辦呀？（收拾）

P2看看是哪些小伴侶來幫忙收拾了？

P3先將毛巾邊對邊對折，

P4再將毛巾角對角對折。

P5四塊小方塊疊在一起像什么？

P6疊好之后請舉手！

2、老師邊念兒歌“小毛巾，鋪鋪平，邊對邊，角對角，一塊塊，往上疊，看誰疊得快又好！”邊示范疊一次。

3、介紹“疊毛巾”規章：競賽分6組舉行，每組幼兒4塊毛巾，每塊毛巾要求對折兩次，疊成一個小方塊，然后4個小方塊角對角疊整齊，疊好之后先舉手，等裁判檢查合格利用，取前兩名獲獎。

4、分組舉行競賽

5、為獲獎幼兒頒發獎狀

6、活動結束，收拾活動室，帶幼兒回教室。

7、學習兒歌《疊疊樂》。

附兒歌：《疊疊樂》

小毛巾，

鋪鋪平，

邊對邊，

角對角，

一塊塊，

往上疊，

看誰疊得快又好！

幼兒園小班健康教案篇三

制作意圖：

進展幼兒基本動作，培養幼兒手腳協調能力，培養幼兒機靈英勇、遵守記錄的優良品德。

愛慕參與體育熬煉，養成愛運動的好習慣。

體悟嬉戲的歡樂。

教導價值：

激活幼兒活動愛好，培養幼兒競爭合作意識，提升幼兒對自然環境的適應能力。

選用材料：

pu管、各種材料的球類、即時貼、小筐等

制作辦法：

（1）pu管劈開成等分兩半，成半圓柱形，長約1尺、邊口用砂布打磨平。

（2）用即時貼剪成各類圖案，粘貼到pu管壁上，舉行裝點。

（3）各種不同材質的球，如：紙球、乒乓球、小皮球等。

適應年齡：

4.5――6歲

教具功能：

（1）幼兒分成人數相等的兩組，每人手持一段pu管。

（2）兩隊在起點各投放一筐球，兩隊在盡頭處投放一個空筐兩隊的筐內球數一樣多。

（3）兩隊排頭聽口令，從筐中取球，將球放入到pu管中，在依次向下傳，直到將球滾入到盡頭的小筐中。

（4）誰先將球移送完誰為勝。

（5）剛開頭舉行嬉戲時，可兩名、兩名幼兒