2022年高中生元宵節活動方案一、活動名稱：

一中鬧元宵活動

二、活動主題：

體驗傳統節日提升民族情感

三、活動目的：

我國的傳統節日有著巨大的民族分散力和向心力，是對學生進展民族精神教育的極佳時機。2023年的元宵節迎春傳統德育活動將安排三大內容：

一、寫春聯、貼春聯，

二、制作元宵燈、賞燈、觀焰火，

三、猜燈謎。

四、活動安排：

(一)寫春聯(三個年級全部參與)春聯是我國民俗文化的精粹，了解和熟識此項民族傳統文化不僅能增加學生的民族認同感，也是課堂教學的有益補充和延長。

活動安排如下：

1、每位同學在寒假期間結合語文課上學到的律詩、絕句的學問，融進美妙生活的方方面面撰寫一副春聯，要有橫批，開學報到時交給班主任(春聯內容能結合學生的志向、情趣、多姿多彩的校園生活則更好)。

2、新學期開學，由語文教師或班主任在課上對學生撰寫的春聯進展點評，并選出代表班級最高水平的兩副春聯。

3、由本班學生2--4人在元宵節(2月9日)下午第8節課在放飛路兩側現場書寫，書寫在大紅對聯紙上，其中一幅貼在本班教室，另一幅張貼在展板上，代表本班參賽，由學校組織教師評委評比。

(二)制元宵燈并賞燈(高一高二學生參與)

1、放假前，在校園網上，觀看制作元宵燈的輔導。(班主任安排時間觀看)

2、要求寒假期間，每班學生學做4盞元宵燈參賽;可以團隊合作，住得比擬近的同學可以成立制作元宵燈小組，集大家的才智，可以有更好的構思和更美的作品。作品于開學時上交。

3、元宵節晚上將進行元宵燈展現活動。并觀看焰火、學生包湯圓(個別班級選做)煮湯圓活動。

4、由同學進展評比，學校選出優秀作品進展表彰。

(三)猜燈謎猜燈謎開發智力、感受傳統文化熏陶。從9日下午第8節課開頭，全校學生均可參與猜謎活動，學校預備了近1000聯謎底，待同學參加競猜活動。

盼望班主任教師重視并仔細落實這項活動。盼望其他任課教師支持此項工作，在9日當天適當掌握同學的作業量，讓不能回家過節的同學和局部教師一起度過一個開心的夜晚。

元宵節促銷籌劃方案推舉

超市元宵節促銷方案推舉

元宵節促銷活動籌劃方案

正月十五元宵節活動籌劃

元宵節晚會活動籌劃參考

2023元宵節燈會活動方案

元宵節期間活動方案推舉

2023年元宵節活動方案

2023飯店元宵節活動籌劃

學校元宵節主題活動方案

篇2:高中生職業規劃范文

高中生職業規劃范文

高中生職業規劃范文

你花在做規劃和組織上的百分之十的時間,通常就能促成你整個勝利所取得的百分之九十的價值.職業規劃則是這樣一種：

見諸于現實、抱負和幻想之上的治理藝術。作為一名高中生，制定自己的職業規劃是特別必要的。職業規劃，可以使自己更加熟悉到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習，力量不斷提高;通過對自身和環境新的熟悉，在提升自我的同時不斷改良自己的職業規劃，使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的進展。

二自我分析

興趣愛好：

看書，聽音樂，下棋，photoshop，網頁設計，建立網站

性格特點：

平常樂觀主動，好發表意見，思維活潑，制造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長于分析，為人熱忱，擅長于與人溝通，人際關系佳，忠實牢靠，但不擅長于社交，心情穩定，傾向于創新，但有時缺乏制造力，為人安分，遵守秩序，做事踏實。我的優勢力量我的弱勢力量

1.1適應力強，擅長處理自己的各種角色，把握平衡，素養均?;

2為人友善，易于合作，既重視維護人際關系，也很有自己的觀點;

3做事仔細、喜愛有規劃、條理性、值得信任;

4比擬敏捷，擅長把握分寸;

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1.1面面俱到，假如調試不好，會令自己身心疲乏，或什么都做不好;

2有時可能自己考慮的太多，反而不能將自己的真實想法表達出來，會讓家人朋友捉摸不透;三職業分析與定位：

測評指出10種適合專業：

自動化、理論與應用力學、輕化工程、能與動力工程、化學工程與工藝、電子信息工程

專業介紹{自動化}

是以自動掌握理論為根底，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具，面對工業生產過程自動掌握及各行業、各部門的自動化。它具有控管結合，強弱并重，軟硬兼施鮮亮的特點，是理、工、文、管多學科穿插的寬口徑工科專業。通俗的講就是：

討論如何讓機器替代人的工作。

培育要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、掌握理論、信息處理、系統工程、自動檢測與儀表、計算機技術與應用和網絡技術等方面的根本理論和根本學問，受到較好的工程實踐根本訓練;具有系統分析、設計、開發與討論的根本力量。畢業生應獲得以下幾方面的學問和力量：

◆具有較扎實的自然科學根底，較好的人文社會科學根底和外語綜合力量;

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◆把握本專業領域必需的較寬的技術根底理論學問，主要包括電路理論、電子技術、掌握理論、信息處理、計算機軟硬件根底及應用等;

◆較好地把握運動掌握、工業過程掌握及自動化儀表、電力電子技術及信息處理等方面的學問，具有本專業領域1~2個專業方向的專業學問和技能，了解本專業學科前沿和進展趨勢;

◆獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練;

◆在本專業領域內具備肯定的科學討論、科技開發和組織治理力量，具有較強的工作適應力量。

畢業后干什么

就業于高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。歷年來，本專業的畢業生的供求比例始終都保持在1∶10左右，近年的就業去向主要是在系統集成、計算機軟件硬件開發和通信等領域。

自動化工程師--從事自動化系統的維護、優化等工作;

自動化設計師--從事自動化系統的設計和開發;

軟件工程師--處理自動化系統中相關的軟件的設計和開發。

還可以從事教學和相關的討論工作。

報考什么樣的學校

目前已有180多所高校開設此專業，

1.清華大學

西安交通大學

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3.華中科技大學

4.浙江大學

5.重慶大學

天津大學

7.哈爾濱工業大學

8.上海交通大學

9.華北電力大學

10.東南大學1

1.西南交通大學1

沈陽工業大學1

3.中國礦業大學1

4.華南理工大學1

5.南京航空航天大學1

北京交通大學1

7.武漢大學1

8.哈爾濱理工大學1

9.四川大學20.河海大學2

1.哈爾濱工程大學2

鄭州大學2

3.廣西大學2

4.陜西科技大學

四高三及大學期間的規劃

發奮努力的學習是勝利的必備條件。

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高三還剩下102天，打算將來職業的時刻就快到了，在僅有的百天征戰中，浴血奮戰，爭取考上一個好的大學，為以后的進展奠定根底。

大一為摸索期：

要初步了解職業，特殊是自己將來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通力量。詳細活動可包括多和師哥師姐們進展溝通，尤其是大四的畢業生，詢問就業狀況，大一學習任務不重多參與學?；顒?，增加溝通技巧，學習計算機學問，爭取可以通過計算機和網絡幫助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學規劃做好資料收集及課程預備，多利用學生手冊，了解相關規定。

大二為定向期：

應考慮清晰將來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的根本素養為主，通過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的各種力量，同時檢驗自己的學問技能;可以開頭嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己將來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫力量，增加英語口語力量，增加計算機應用力量，通過計算機的相關證書考試，并開頭有選擇地輔修其他專業的學問充實自己。

大三為沖刺期：

由于接近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，熬煉自己的獨立解決問題的力量和制造性;參與和專業有關的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職

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信，了解搜集工作信息的管道，并積極嘗試，參加校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職狀況。

大四為分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再遲疑不決，大局部學生的目標應當鎖定在工作申請及勝利就業上。這時，可先對前三年的預備做一個總結：

首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的預備是否已充分;然后，開頭畢業后工作的申請，積極參與聘請活動，在實踐中校驗自己的積存和預備;最終，預習或模擬面試。積極利用學校供應的條件，了解就業指導中心供應的用人公司數據信息、強化求職技巧、進展模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分預備的狀況下進展施展演練。

五依據自身狀況制定的規劃：

1.每天花半個小時學習英語。

努力學習專業不能放松，這是以后生存的根本。

3.多看課外的書籍，充實自己的學問量。

4.爭取有實踐的時機，為以后積存閱歷。

5.每周去一次圖書館，閱讀最新報刊，了解最新動態。

英語過四級。

以上只是目前的一局部規劃，以后會逐年的添加!

六結語

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。有了這次經受，讓自己了解到了自己的缺乏，明確了接下來目標和方向。也清晰的知道自己的路應當怎樣去走，怎樣朝自己的目標去努力!

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附送：

高中生自我評價100字范文

高中生自我評價100字范文

自我評價高中生自我評價100字范文

高中生自我評價100字范文

篇一本人品德兼優、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時機，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。篇二本人能自覺遵守中學生守則，積極參與各項活動，敬重師長，與同學和諧相處，關懷喜愛集體，樂于幫忙別人，勞動積極肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。篇三本人遵紀守法，積極參與社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。敬重師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注意德、智、體全面進展，具有較好的綜合素養。篇四本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常參與班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，常常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好典范。高中以來我學到了許多學問，思想比以前有了很大的提高，盼望以后能做一個有抱負，有理想，有文化的人，為建立社會主義中國做出自己的努力。篇五本人自入學以來，始終遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想

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道德品質，各方面表現優秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關懷國家大事。篇六本人仔細遵守學校的規章制度，積極參與社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。敬重師長，團結同學。學習態度仔細，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。盼望能成為有抱負有理想，根底扎實，心理素養過硬、全面進展的優秀學生。高中生