2022幼?兒教師年終?述職報告德?能勤績廉總?結尊敬的?領導，各位?同事：大?家好!本?人___，?女，19_?__年__?_月___?日出生，大?專學歷。_?___年_?__月我懷?揣著少女時?代的熱情，?我來到了夢?想中的舞臺?——機__?_二幼。在?這里，我用?辛勤的汗水?，真摯的愛?心澆灌著一?株株的幼苗?，陪伴著一?屆又一屆孩?子們的成長?，度過了青?春歲月中的?九年。這?九年的歷練?，讓我從一?個稚嫩的“?老師姐姐”?變成一位“?老師媽媽”?。這九年的?工作經歷，?讓我逐漸的?走向成熟。?一、政治?思想熱愛?祖國、熱愛?中國共產黨?、熱愛社會?主義、熱愛?人民的教育?事業、熱愛?教師職業。?堅持擁戴中?國共產黨的?領導，堅持?四項基本原?則，認真學?習馬列主義?、___，?并通過聽廣?播、看電視?、看報紙等?多種形式來?學習和全面?貫徹黨的教?育方針，了?解國內外的?時世政治。?與時俱進，?忠誠黨的事?業，忠誠人?民的教育事?業，用社會?主義道德規?范約束自己?的做法，努?力培養高尚?的人格和道?德情操。認?真做到熱愛?幼兒，勤奮?工作，樂于?奉獻，言傳?身教，為人?師表。二?、工作表現?，教育教學?“努力成?為孩子們喜?歡的老師”?，是我的工?作目標。有?這樣一句名?言：“教育?者沒有情感?，沒有愛，?如同池塘里?沒有水一樣?。”現實工?作中，我努?力為孩子們?創設一個充?滿愛的“池?塘”。當孩?子有困難時?，我會隨時?注意給予幫?助。尤其對?有特殊情況?的孩子，我?更是給予格?外的愛護，?幫肋每一位?孩子樹立起?自信心，教?會他們尊重?別人，培養?他們良好的?生活和學習?習慣，教會?他們自己動?手尋找答案?。這些對于?他們來說，?一輩子都是?受益的。?對于班級各?項工作，我?是積極主動?地承擔，在?教學中刻苦?鉆研業務，?認真備課，?精心選擇教?學辦法，充?分準備教具?，勤勤懇懇?，踏踏實實?。工作這幾?年，我帶過?大、中、小?、托班的孩?子，對于不?一樣年齡階?段的孩子，?其表現出的?特點也是不?一樣的。?設計教學活?動時，我注?意做到有針?對性。設計?活動目標時?，以孩子為?主體，以孩?子的終身成?長為前提，?讓孩子能跳?一跳摘到屬?于自己的那?顆果實。?人們都說“?孩子是父母?的作品”，?作為我們老?師，幼兒又?何嘗不是我?們的作品呢??讓孩子進?步、成長，?是我們一同?的心愿。也?因此，我深?刻的體會到?家長工作的?重要性。工?作中，我通?過家訪，家?園聯系本，?面談，電話?各種形式，?及時和家長?交流，及時?反饋資訊。?得到了家長?的認可和信?任。為了?適應提高基?礎教育品質?的需要，跟?上時代的步?伐，我利用?休息時間參?加自學考試?。選修了學?前教育，已?達到大專水?平。現在?我正在參加?本科段的學?習。我還參?加了各種技?能技巧的考?試，頻繁去?圖書館，新?華書店，通?過看一些專?業書籍，不?斷更新知識?，不斷提高?教育理論水?平和業務能?力，和世界?接軌。三?、工作實績?付出的同?時，也收獲?希望。__?__年取得?了外語補習?學校幼兒師?資通過結業?證書，獲幼?兒園“幼兒?教師風采”?演講比賽優?秀獎。__?__年取得?市教委舉辦?的幼師舞蹈?培訓證書。?____年?榮獲“__?_少兒美術?書法比賽”?優秀指導老?師獎，通過?全國書畫四?級專業證書?，上海音樂?家協會古箏?七級證書。?____年?取得___?省中小學教?師考試學前?教育的大專?畢業證書，?通過了計算?機檢測與普?通話測試。?____年?取得___?省教師培訓?中心的多媒?體課件制作?培訓證書。?____年?獲得___?市幼兒園墻?飾評比一等?獎。___?_年被評為?局先進個人?。九年的?幼教工作，?使我和孩子?們結下了難?以割舍的情?誼。幼兒園?的孩子已成?為我生活中?不可缺少的?一部分，我?摯愛這份職?業，對它，?我一往情深?，因為它—?—托著明天?的太陽。?謝謝大家!?___幼?兒教師年終?述職報告德?能勤績廉總?結（二）?時間總是在?不經意中悄?悄離去，一?學年來，我?與孩子們一?起快樂地成?長，心中總?有一種滿足?感與幸福感?。忙碌了一?學年后，借?此總結的機?會，想與大?家分享自己?與孩子們一?起成長的故?事。一、?思想品德?本人能積極?參加政治學?習，遵守勞?動紀律，熱?愛集體，服?從分配。我?在思想上高?標準地嚴格?要求自己，?嚴格遵守園?內的規章制?度，盡量做?到有事不請?假。如：上?半年時，我?父親生病住?院，只請過?半天假;購?房時辦理相?關手續時非?要本人去故?請過一天的?假，平時做?到不遲到、?不早退。?積極參加園?內組織的各?項活動，并?認真做好筆?記。平時積?極主動學習?《指南》精?神，作為老?教師的我能?經常在組內?承擔公開課?，并盡自己?的能力發揮?應有的水平?。平時有?青年教師請?教教學上的?問題時，也?總是毫無保?留地傳授給?她們。在工?作中以細心?、耐心、愛?心去對待每?一個孩子。?平時積極配?合班主任、?保育老師做?好班內工作?。注重師德?修養，為人?師表，努力?、踏實地做?好本職工作?。二、教?育教學工作?我班上學?期幼兒人數?___人，?這學期幼兒?人數___?人。在這一?學年里，孩?子們經過這?一學年的學?習與生活，?現在的他們?在自理能力?方面和習慣?養成方面都?有了明顯的?進步。在?教育教學中?，我始終以?《指南》精?神、以《3?~___歲?兒童學習與?發展》為主?線、以游戲?教學為理念?，并以我園?的“鄉土?生活”為特?色，開展了?一系列豐富?多彩的孩子?喜歡的游戲?活動。我一?直在想：一?個班就好似?一個家，要?想這個家管?理的井井有?條，靠一個?人的力量是?遠遠不夠的?，待靠班內?老師的齊心?協力、攜手?共進才行。?所以，我雖?是一名配班?老師，但我?盡心盡力配?合班主任把?班級管理工?作做完善。?1.在主?題環境創設?、區域創設?、自然角的?創設中，做?到積極主動?。在創設?運動區時，?出點子想辦?法，利用鄉?土、廢舊材?料制作了多?種深受孩子?們喜歡的玩?耍材料，如?鉆鉆樂、趣?棍球、趣味?套圈等，又?像在這次省?二級展示中?，我們中班?組展示了體?育區域游戲?，得到了同?行姐妹們的?贊揚，都說?我們的老師?智慧多多，?他們一路觀?摩一路上與?我們的孩子?互動了起來?，并拍下了?孩子們快樂?玩耍的身影?。___?平時還認真?做好班級衛?生工作及安?全教育工作?輪到自己?帶班時，認?真做好幼兒?的晨檢工作?。對帶藥來?的幼兒做到?及時登記，?檢查孩子上?園來是否帶?有不安全的?物品。如珠?子、尖銳物?等，記得有?一次，在晨?檢中發現了?一個小孩帶?了一只縫紉?針上園來，?幸好及時發?現。又有一?次晨檢中發?現艷艷的包?里有一張_?__元的鈔?票，我當即?打了她媽媽?電話，提醒?家長不要隨?便亂放錢包?。我園歷?來就規定，?不許孩子去?小攤位上買?東西吃。可?經常會發現?個別家長給?孩子從那里?買來早點帶?到幼兒園里?吃，如天宇?小朋友就是?其中的一位?。我總是耐?心勸告家長?，無證攤位?不衛生不要?去買。經過?反復提醒勸?說，到現在?，我班再也?沒發現帶早?點來園的孩?子。我還配?合保育老師?對體弱的容?易出汗的孩?子進行特別?護理，如我?們的艷艷小?朋友，比較?好動，也容?易出汗，為?了防止受涼?，每天要多?次替換毛巾?，使感冒發?生率降到最?低極限。?安全工作一?直是一切工?作的首要任?務。有了安?全，才能順?利地開展各?項教學工作?。在平時的?教學中，時?時做有心人?，仔細察看?室內外環境?是否存在著?安全隱患。?記得剛搬入?中班時，我?們發現活動?室前面的一?扇窗的右下?角有幾條裂?痕，班主任?及時向總務?處反映，并?進行了及時?處理。又?如，在餐后?活動時，我?們有時帶領?孩子們坐在?走廊上玩積?木，但總有?幾個調皮的?孩子把小椅?子放到靠外?墻的欄桿旁?，大膽地站?上小椅子，?兩手趴在護?欄上往下看?。當我發現?后，連忙進?行調整他們?擺放的位置?，避免了不?該發生的事?。又如，?在幼兒午睡?安排床鋪時?，考慮到那?些調皮的孩?子，給他們?都安排在低?鋪，班主任?采納了我的?建議，使我?班的安全工?作做細并做?到位。在班?級管理中，?我們總是分?工不分家，?攜手把班級?工作做好。?在教育教?學中，我深?知要提高教?學質量，關?鍵就是要上?好課。我從?本班實際出?發，精心安?排好每周計?劃活動，認?真備好每一?節課，課前?認真制作教?學用圖和教?學用具，認?真上課，讓?幼兒真正成?為學習的主?人。關注全?體幼兒，注?重個別教育?，活動中為?幼兒創設良?好的課堂氣?氛。上半年?總聽課__?_節，下半?年共聽課_?__節。?三、業務學?習方面：?我們都知道?，社會發展?，人的各種?觀念也在更?新，作為一?名老教師的?我，平時懂?得學習，不?斷完善與轉?變教學上的?陳舊觀念，?緊跟時代步?伐，不斷為?自己充電，?提高自身素?質，提高文?化專業知識?水平。今年?又承擔了一?個微型小課?題《大班幼?兒“親自然?餐后自主活?動”的組織?與實施的實?踐研究。現?正在實施研?究中。我?始終以干中?學、學中干?的理念，不?斷積累經驗?。平時喜歡?閱讀，使自?己不斷擴寬?知識面。注?意將理論貫?穿于教學實?踐中，善于?總結經驗。?并在教研組?里積極主動?承擔開課任?務。上半年?___月份?在組內新老?教師跟進式?研討中執教?了中班體育?游戲活動《?學做解放軍?》。__?_月份在園?級組織的名?師對中班組?半日調研中?，執教了中?班情景閱讀?《劃圈兒的?小小鴨》。?在下半年2?01x年_?__月__?_日半日蹲?點調研中執?教了大班語?言活動《木?屐咯嘰嘰》?，第二個內?容是區域游?戲，重點觀?察區“閱讀?區”;20?1x年__?_月___?日職稱考核?時執教了大?班語言活動?《找幫助》?;201x?年___月?___日在?家長開放日?中執教了大?班數學活動?《剝花生》?;201x?年___月?___日特?長課展示中?執教了大班?語言活動《?不開心的小?樹》，都得?到了好評。?每周撰寫教?育教學隨筆?，并及時在?博客網上發?表。評博、?寫博已成了?我生活中的?一部分，上?半年撰寫博?文___篇?，精華日志?___篇，?下半年現撰?寫___篇?，精華日志?___篇。?寫博使我的?寫作水平有?了明顯的提?高。四、?密切聯系家?長，認真做?細家長工作?：孩子的?成長離不開?家長的大力?支持與配合?。我為了這?群孩子能更?好地發展，?我在家長方?面做了大量?工作，利用?《家園互動?手冊》或利?用qq群、?短信等方式?告知家長了?解孩子近階?段的學習內?容。在幼?兒園開展了?一系列的活?動“親子運?動會”、“?親子閱讀”?、“親子征?文”、“故?事大王比賽?”及在自己?承擔的小課?題研究中，?我們的家長?幫助孩子收?集種植用的?廢舊材料瓶?子、粘貼用?的植物種子?等。他們都?能做到密切?配合，所以?，在活動中?能收到這樣?良好的效果?，是與我們?的家長是息?息相關的。?在家園聯?系中，我積?極配合班主?任，認真撰?寫好兩周一?次的《家園?互動手冊》?，在與家長?的互動中，?不斷改變著?個別家長的?教育觀，使?家長深刻了?解到做幼兒?園教師的不?易。其中，?我們的銘銘?家長多次在?手冊上出現?“感謝老師?，辛苦老師?”這樣的字?眼，因為，?銘銘先前情?緒極不穩定?，自從我們?通過不斷的?耐心教育后?，銘銘現變?得活潑起來?了，家長很?是感激。又?像欣欣、艷?艷、然然等?家長都全面?地向我們老?師匯報孩子?在家的表現?情況，使得?我們有針對?性地加以教?育。在這樣?心與心的互?動中，讓我?看到了家長?們的認真及?對教育的重?視。五、?取得的成績?：我與孩?子們在這一?學年里，一?起成長著快?樂著。在我?們的共同努?力下，大家?都取得了一?定的成績。?如：我們的?孩子在幼兒?園第五屆“?鄉土.生活?.健康”運?動會中班組?集體項目“?炸碉堡”比?賽中獲最佳?默契獎。?在個人項目?“扔沙包”?比賽中，我?班的___?小朋友獲一?等獎，__?_各獲二等?獎，___?各獲三等獎?。在幼兒?園“鄉土.?生活”親子?游戲展評中?，我班的_?__小朋友?家庭獲二等?獎，___?小朋友家庭?獲三等獎。?在幼兒園開?展的“保護?地球，保護?水源”中班?組主題繪畫?比賽中，我?班的___?三位小朋友?分別獲一等?獎、二等獎?、三等獎。?在幼兒園?舉行的園級?“故事大王?”比賽中_?__獲一等?獎，___?獲二等獎，?___獲三?等獎。自己?的成績與收?獲：在20?1x年__?_月被評為?201x學?年第一學期?幼兒園新教?育實驗教師?“博客之星?”;在20?1x年__?_月被評為?“___市?博客積極分?子”榮譽稱?號;在20?1x年__?_月被推薦?為“鎮先進?個人”榮譽?稱號;在2?01x年_?__月參加?鎮征文活動?，撰寫的一?篇“我驕傲?，我是一名?鄉村幼兒教?師”獲參賽?獎;在20?1x年__?_月成為園?級名師培養?人;在20?1x年__?_月，我園?開展了第五?屆園級橙色?“鄉土生活?健康節”開?幕式上我代?表全體裁判?員進行了宣?誓發言;在?201x年?___月_?__日__?_市省二級?幼兒園教育?教學成果展?示活動中，?展示班級“?鄉土.生活?”戶外游戲?活動;在2?01x年_?__月被評?為___鎮?“優秀園丁?”榮譽稱號?;在幼兒園?職稱考核中?被確定為一?級教師。?一學年就這?樣在不知不?覺中將結束?，雖然取得?了一定的成?績，但與優?秀的名師相?比，還差一?定的距離。?所以，我還?要繼續努力?，爭取在下?學年里有更?大的發展與?進步。_?__幼兒教?師年終述職?報告德能勤?績廉總結（?三）歲月?匆匆而逝，?似乎只是彈?指一瞬。?回顧這一年?來所經歷的?事，工作雖?然很忙，但?忙得很充實?。“為了每?一個孩子都?有進步”，?這是我為之?不懈努力的?動力。在一?年中，我竭?盡自己最大?的努力，傾?注最高的熱?情，踏實、?勤奮地完成?了一學期的?工作。現將?本學期的工?作總結如下?：一、政?治思想方面?我熱愛自?己的工作崗?位，能夠做?到：不遲到?、不早退;?尊敬領導、?團結同事，?遵守園內各?項規章制度?;積極參加?園里組織的?各項活動;?履行教師職?責，協助班?里老師認真?負責的做好?班級工作，?努力保證幼?兒在幼兒園?度過安全、?快樂的一天?。在教學?中，我尊重?幼兒，營造?平等、和諧?溫暖的班級?氛圍。用眼?睛關注每個?幼兒，從幼?兒身上汲取?閃光點，去?點亮他們自?信自立的明?燈，我幫助?幼兒發現自?己的優勢智?能，建立其?自信和對集?體的歸屬感?。比如在課?堂上講故事?時，我會利?用各種生動?形象的直觀?教具，用豐?富的表情講?故事，激發?兒童的興趣?。二、認?真備課教學?按教學內?容及幼兒的?實際，設計?課的類型，?擬定采用的?教學方法，?認真寫好教?案。每一課?都做到“有?備而來”，?每堂課都在?課前做好充?分的準備，?并制作各種?利于吸引學?生注意力的?有趣教玩具?。三、堅?持學玩結合?在工作中?，自己努力?增強上課技?能，力求講?解清晰化、?條理化、準?確化、情感?化、生動化?，做到線索?清晰，層次?分明，深入?淺出。在活?動中特別注?意調動幼兒?的積極性，?加強師幼交?流，充分體?現幼兒的主?作用，讓幼?兒動靜結合?，寓學于玩?，學得容易?，學得輕松?，學得愉快?。四、謙?虛虛心請教?在教學上?，有疑必問?。教學中積?極征求其他?老師的意見?，學習他們?的方法，同?時，多聽老?師的課