大家訪活動實施方案大家訪活動實施方案大家訪活動實施方案資料僅供參考文件編號：2022年4月大家訪活動實施方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：

巴拉素中學“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案為了進一步加強學校、教師與家長的聯(lián)系，共同教育好學生，提高對學生的教育效果，形成全社會共同關心支持教育的濃厚氛圍，根據(jù)榆陽區(qū)教育局2017年工作要點及劉局長在2017年春季開學工作會上的講話精神，經(jīng)學校討論，在全校開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動，現(xiàn)制定活動實施方案如下：

一、活動主題

大家訪活動主題：走進家庭，攜手育人。

總體目標：以開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動為契機，加強學校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，反饋學生在學校的表現(xiàn)情況，宣傳正確的教育思想；聽取家長對學校教育教學工作的意見建議，接受社會監(jiān)督，改進教育工作，塑造良好形象，提高人民群眾對教育的滿意程度；與“創(chuàng)先爭優(yōu)”和干部作風整頓工作結合起來，重點關注六類家庭，真正讓每一個學生在老師和家長的關愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展。

三、組織機構

組

長：

劉金虎副組長：王萬斌王永華樊偉王艷麗成

員：

全體教師四、家訪內容

（一）開展家庭調研。鼓勵教師走出校園，了解學生家庭經(jīng)濟、生活現(xiàn)狀，全面掌握家庭教育中的教育元素。了解學生在家的思想狀況、學習習慣，以便于針對學生家庭成長環(huán)境進行因材施教。

（二）宣傳育人理念：要有意識地向家長宣傳學校的辦學理念、辦學特色、教育教學目標、日常管理要求等，努力使家長理解并產(chǎn)生認同，從而支持學校的教育教學工作。

（三）突出安全教育：要積極宣傳學校法制安全教育的基本要求和防災抗災的有關常識，爭取家長對學校安全法制教育的積極配合，有效保障學生生命安全。（四）加強心理健康輔導：對心理存在問題的學生要通過家訪，了解學生的成長環(huán)境，通過與學生和家長零距離地接觸溝通，消除心理障礙，增強家長對教師的信任感。

（五）進行學習指導。做好對學生學習方面的指導，重點關注學困生、偏科生，針對學生的學習行為、習慣的特點，制定針對性強的指導預案，以導學為主，改進學習方法、提高學習效率。要引導家長轉變教育觀念，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法。

（六）促進家校溝通。開展家長開放日活動，鼓勵家長走進校園，走進課堂，廣泛征詢家長對學校發(fā)展以及教育教學工作的意見和建議。五、活動形式

家訪主要采用實地家訪，家庭住址較遠的學生，可利用接送學生時到老師辦公室進行家訪，以進一步接觸學生家長，增進彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實效。

六、實施階段

從2017年2月19日開始，至2017年6月底結束。整個活動分為三個階段：

1．準備階段（2月19日至3月1日）

（1）積極發(fā)動。成立工作領導小組，制定實施方案，召開相關會議，周密部署，提出工作要求，落實責任。

（2）開展培訓。對家訪教師進行培訓和動員，培訓內容主要是家訪活動的目的、意義、內容、方法以及應該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求。印制《家訪活動記錄表》。（3）制定計劃。班主任和任課教師要確定家訪對象，制定家訪計劃，確定家訪時間和內容。按照大家訪活動文件要求，對全班學生，采取上門走訪、來訪等形式的家訪率要達到100%。其中，上門走訪的學生數(shù)不少于本人家訪數(shù)的30%。對下列重點對象應做到必訪，并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制：

①特殊家庭（特困、孤兒、單親、留守、外工、再婚、現(xiàn)役軍人、家長對孩子讀書漠不關心或喪失信心等）；

②人際適應困難的學生家庭（人際關系協(xié)調差、心理情緒不穩(wěn)定、言行異常、性格特殊等）；

③在學習等方面存在障礙的學生家庭（學困生、待優(yōu)生、偏科生、談戀愛、癡迷網(wǎng)絡、手機游戲等）；④在社會有一定影響的學生家庭（單位負責人、人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)家等）。

2．家訪階段（3月2至6月10日）

預約安排。教師按照計劃，對家訪對象提前預約，合理安排時間。在家訪中要樹立服務意識、主動意識和平等意識，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優(yōu)點為主，鼓勵學生全面發(fā)展。對貧困生、學困生等重點學生家庭要進行經(jīng)常性家訪，及時排解學生思想負擔和心理壓力，幫助他們克服困難、積極上進、健康成長。做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄，認真撰寫家訪活動記錄表及家長滿意度調查問卷，并做好訪后分析。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理后上報學校，并在日常工作中調整教育教學方法。

反饋交流。家訪結束后，要把家長的意見和建議及時向學校反饋，根據(jù)家訪情況對教育工作提出合理地的建議，班主任要組織任課教師將家訪結果進行交流，共同制定促進學生發(fā)展的具體措施。同時，教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應教育。

3．總結階段（6月11日——6月30日）

集中家訪結束后，各班級、各年級要認真總結大家訪活動中采取的創(chuàng)新實踐和好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現(xiàn)出的典型人事、師生家長及社會的反響等方面內容，特別要總結家訪活動對于促進提高學校教育水平、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等，參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等，寫一篇家訪手記，交教務處匯總后匯編成冊。

七、活動要求

（一）講究方法，注重實效。家訪前將做好充分準備對被訪學生全面了解，明確談話主題。將注意保護學生的自尊心和積極性，注重交流的方式方法，多鼓勵、多贊賞、多傾聽，創(chuàng)設和諧氛圍。從關心、愛護和鼓勵學生的角度出發(fā)，讓家長真正了解學生在校表現(xiàn)，教師及時了解學生在家的表現(xiàn)。與家長共同商量解決的方法，并進一步探討家校合作的方式。

（二）尊重家長，樹立形象。對家長態(tài)度誠懇，加強與家長的感情聯(lián)系，虛心接受家長的正確意見，及時向學校領導反饋家長對學校教育教學工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見，耐心誠懇地加以解釋，贏得家長對學校工作的理解和支持。走訪中，不接受家長吃請或饋贈的禮物，樹立和維護人民教師的良好形象。（三）做好記錄，認真改進。進行家訪時，每位教師認真填寫《家訪記錄表》，記錄學生家庭和個人情況，認真分析家庭教育對學生成長的影響。學校對教師收集到的意見和建議進行專門研究，拿出改進意見，采取切實可行的改進措施，取信于學生，取信于家長。

（四）加強督查，確保成效。為全面掌握“大家訪”活動的進展情況，學校建立“大家訪”活動指導組，由校長擔任組長，對本次活動進行監(jiān)督指導。

(五)教師家訪前，要做好以下準備工作：

1、做好對家訪學生近一段時間在校各方面情況的了解。

2、依據(jù)了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

3、教師家訪時，必須遵守以下要求：

（1）教師要按照與家長的約定時間，按時家訪。

（2）教師家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。家訪時客觀反映學生在校表現(xiàn)，以鼓勵為主，反對告狀式家訪；引導家長改正粗暴、簡單教育子女的方法。家訪時盡可能讓學生在場參與。

（3）教師根據(jù)學生情況，積極向家長介紹相應的科學的教育方法，絕不允許教師只講問題，不講方法。

（4）教師積極向家長宣傳學校的發(fā)展和取得的成績，通過與家長的溝通，要使家長了解和支持學校教育。

（5）教師要虛心、認真聽取家長的各種意見和建議，能當時解答的要及時解答，不能當時解答的要在家訪結束后擇日給家長進行答復，絕不允許不答復。

（6）教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等。

八、教師家訪對應學生一覽表教師姓名被訪學生姓名劉金虎九一班：米建成付建榆付慶榆趙科九二班：王麗白海濤王靜任朝陽八年級：黨治楠王小斌白曉雅李婉榮王萬斌八年級：楊建偉吳士彪邊志源高磊劉玲七年級：王海洋黨治波張海霞李聰聰白玲樊偉八年級：何林泉張佳妮邊步鵬七年級：張婧劉洋高雨荷劉高念六二班：思慶妮邊妮妮樊思雨王艷麗九二班：任思雨曹瑞薛浩邊江王棣候素六一班：思苗苗邢強盛換玲王震牛毛毛九一班：樊永霞何林凱王健八年級：邊霖艷尤候東王志成康旺墻七年級：肖春帥趙亮賀一舟何鵬霞七年級：趙建航曹鑫燕林丹趙娟王曉悅六二班：馬騰白治星趙帥帥盛春妮張盼盼王拖玲九一班：李婕賀鵬白雨宋浪浪王潔曹帥六一班：郭思舒何婷婷樊雨霞馬愷劉東強七年級：思慶淵馬夢婕張瑞（女）楊嬌嬌高澤文王帥帥楊金龍高艷帥八年級：燕曉寧蘇建銀劉浪浪七年級：王高栓張真喬娜周興園姜瑞六一班：劉高寧邢魏郭妮妮盛云波宋海鈺常強六一班：張越清趙浩浩邢天天趙曉艷黨燕九年級：馬慧侯艷彪何健洋張慧薛偉白濤六一班：樊文波王旭薛巨宏任曉文張帥八年級：郭耀華邊美麗郭慶陽白旁薛志培李莉八年級：馬成花馬繼德喬邊慧邢小魚張濤尤志洋尤志遠馬盼盼喬志遠楊陽劉歡歡八年級：樊雨博卜永波馬波高雨嘉七年級：劉婷樊玲喬艷妮高婧王怡春王春艷八年級：謝志蓉趙子福葉鵬江六一班：王娜娜郭禮強李園園思榮福樊雨李思瑤張志洋杜成娜六一班：張海艷張海濤九二班：王美英趙改娥白瑞苗芳芳六二班：張洋洋宋成成喬濤喬露張敏六二班：何帥帥何志遠蘇瑞周曉東劉榮李春增白宇田劉麗