特別說明：請將此頁填寫完畢以后復(fù)印貼在裝項(xiàng)目材料的檔案袋正面。PAGE—PAGE6—特別說明：請將申報(bào)書第二頁填寫完畢以后復(fù)印貼在裝項(xiàng)目材料的檔案袋正面。—PAGE1—附件3.5河南省青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目及優(yōu)秀科技教師申報(bào)書第一部分：申報(bào)者確認(rèn)事宜我（們）確認(rèn)已認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則并且同意遵守規(guī)則。我（們）確認(rèn)所有申報(bào)資料屬實(shí)。我（們）授權(quán)主辦單位比賽結(jié)束后無償合理使用相關(guān)申報(bào)材料（包括公開出版等，不要求退還）。同時(shí)本人亦享有公開發(fā)表該項(xiàng)目資料的權(quán)利。我（們）服從大賽評委會的決議。所有參賽選手必須同意遵守以上要求，并簽名確認(rèn)以后才能參賽.申報(bào)者簽名：王明超2014年1河南省青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會制第二部分：參賽信息項(xiàng)目名稱：“班班通”驅(qū)蠅裝置申報(bào)者：王明超申報(bào)者所在單位：河南省寧陵縣張弓鎮(zhèn)中心小學(xué)項(xiàng)目類別：請?jiān)诖_認(rèn)的類別上劃“√”，只能選擇一項(xiàng)科技發(fā)明類科教制作類□發(fā)明項(xiàng)目□數(shù)學(xué)教學(xué)類□實(shí)用新型項(xiàng)目□物理教學(xué)類□外觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目□化學(xué)教學(xué)類□生物教學(xué)類√其他教學(xué)類科技教育方案類□科技教育教學(xué)類√科技教育活動類項(xiàng)目適用人群：請?jiān)诖_認(rèn)的類別上劃“√”√小學(xué)項(xiàng)目√初中項(xiàng)目√高中項(xiàng)目□其他A、申報(bào)者情況說明：僅限個(gè)人申報(bào)姓名王明超性別男民族漢出生年月1973.08學(xué)歷本科職務(wù)(或職稱)小教高級專職工作小學(xué)教育兼職工作單位全名寧陵縣張弓鎮(zhèn)中心小學(xué)移動電話及單位電位地址寧陵縣張弓鎮(zhèn)郵編476733電子信箱Zgwmc008@163.com是否全國協(xié)會會員會員編號B、項(xiàng)目情況專利申請?zhí)柤笆跈?quán)日期申請?zhí)朹___________申請人姓名___________申請日期年月日批準(zhǔn)號___________批準(zhǔn)日期年月日申報(bào)項(xiàng)目所提供的材料□項(xiàng)目詳細(xì)介紹（創(chuàng)作原因、原理、用途、改進(jìn)點(diǎn)等）□項(xiàng)目原理圖、實(shí)物照片□專利證書或查新報(bào)告■其他證明材料總計(jì)：件。說明：申報(bào)材料均可為復(fù)印件。項(xiàng)目簡介（限800字以內(nèi)）說明：1、項(xiàng)目摘要；2、該項(xiàng)目的背景和改進(jìn)的基本思路；3、該項(xiàng)目用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理；4、該項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)及改進(jìn)點(diǎn)；5、項(xiàng)目的使用情況及進(jìn)一步完善的設(shè)想。隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，國家對教育的投入越來越大。今年，上級為我校裝備了多媒體信息教學(xué)設(shè)備“班班通”，它的顯示器是一個(gè)觸摸的液晶顯示屏。由于蒼蠅有趨光的特性，老師使用“班班通”時(shí)經(jīng)常遇到蒼蠅趴到觸摸屏上造成顯示屏“自動轉(zhuǎn)屏”的現(xiàn)象，分散了學(xué)生的注意力，影響老師的課堂教學(xué)效果。每天使用殺蟲劑滅蠅非常麻煩，還污染空氣對學(xué)生身體造成危害。我利用蒼蠅“趨光”但“怕風(fēng)”的特性，讓空氣從觸摸屏的表面吹過，蒼蠅一接近觸摸屏就會遇到一股橫掃而過的氣流無法降落。既解決了驅(qū)趕蒼蠅的難題，同時(shí)又起到了為顯示屏散熱的作用，還不會對學(xué)生的身體造成危害。設(shè)備裝上之后，再也沒有出現(xiàn)“自動轉(zhuǎn)屏”的尷尬局面，老師使用電化教學(xué)的積極性更高了，學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐的熱情更高了，在學(xué)生中形成了“學(xué)文化，搞創(chuàng)新”的濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激起了學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐的熱情。C、推薦意見市級比賽組織機(jī)構(gòu)審查及推薦意見該項(xiàng)目于年月日在市第屆青少年科技創(chuàng)新大賽上被評為一等獎。同意上報(bào)參加河南省青少年科技創(chuàng)新大賽。我們已要求該項(xiàng)目作者所在學(xué)校及其上級主管部門對該項(xiàng)目做了資格審定，申報(bào)內(nèi)容屬實(shí)。市級評委會負(fù)責(zé)人簽名：市級組織機(jī)構(gòu)蓋章市級組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽名：年月日D、優(yōu)秀科技教師推薦表是否申報(bào)優(yōu)秀科技教師是（填寫本部分內(nèi)容）否（不填寫本部分內(nèi)容）本人簡歷（包括開展哪些科技活動或教研活動？獲得哪些獎勵(lì)？發(fā)表的論文或著作及其刊登的報(bào)刊、出版社名稱？）王明超，男，漢族，現(xiàn)年39歲，本科學(xué)歷，畢業(yè)于商丘師院中文系，中共黨員。1993年參加工作，一直在張弓鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。擔(dān)任過學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教務(wù)主任、副校長。任教過小學(xué)語文、科學(xué)、勞動技能、綜合實(shí)踐、思想品德等課程。本人參加工作以來工作兢兢業(yè)業(yè)，也取得了一些成績：1995年，商丘市優(yōu)質(zhì)課教師1997年，寧陵縣優(yōu)秀教師1998年，商丘市科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課教師1998、1999年寧陵縣優(yōu)秀教師2001年，商丘市文明教師2003年，河南省骨干教師2005年，寧陵縣優(yōu)質(zhì)課教師2008年，商丘市文明教師2012年，寧陵縣優(yōu)秀教師我撰寫的《小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生探究學(xué)習(xí)》、《在小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)》等多篇論文在市論文評選中獲獎。2011年，我輔導(dǎo)的學(xué)生崔鵬宇在市“品經(jīng)典悟人生”閱讀實(shí)踐活動中榮獲市二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生及獲獎情況（包括在開展學(xué)生科技項(xiàng)目的過程中你怎樣給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助？你在青少年科技教育活動方面有哪些改進(jìn)或創(chuàng)新？你和你指導(dǎo)的學(xué)生曾經(jīng)參加過那些全國或省、市青少年科技競賽？什么時(shí)間？獲獎情況如何？）2004年，我在輔導(dǎo)書法繪畫興趣小組中，我輔導(dǎo)的學(xué)生在小學(xué)生硬筆書法比賽中獲市二等獎2005、2007我被評為寧陵縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師2012我輔導(dǎo)的“科學(xué)興趣小組”在“我與自然和諧共存”社會實(shí)踐活動中，我?guī)ьI(lǐng)孩