Word———節(jié)約用紙的倡議書

節(jié)省用紙倡議書篇一

同學(xué)們：

你們好！

最近，我們開展了以“節(jié)省，從一張紙片開頭”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：一本練習(xí)冊24張48面，假如一個(gè)同學(xué)一個(gè)月使用一本，全區(qū)50000個(gè)中學(xué)校生，一個(gè)月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習(xí)冊，50000本練習(xí)冊就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當(dāng)于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時(shí)，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個(gè)月就消逝了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個(gè)多么可怕的天文數(shù)字啊！

森林是我們的自然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在鋪張紙的同時(shí)，也就等于在鋪張我們的森林資源和水資源。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在此，我們向廣闊的中學(xué)校生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美妙，讓我們行動(dòng)起來，樂觀參加這一活動(dòng)，從我做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲蓄綠色，為愛護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)！

倡議人：___

2022年_月_日

節(jié)省用紙倡議書篇二

同學(xué)們：

你們好！

最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時(shí)候看到有些同學(xué)拿著一個(gè)剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時(shí)候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個(gè)，甚至我在教室的時(shí)候也會觀察；比如說，一個(gè)同學(xué)剛剛在一個(gè)本上寫了三四張的字，然后就扔了。

你知道嗎？假設(shè)一個(gè)本是用一個(gè)樹造成的，那么一個(gè)人每天鋪張一個(gè)本，一個(gè)星期過去七棵樹沒了，一個(gè)月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！

可是為什么會這樣呢？就是由于有些同學(xué)不把這樣的事放在心上，覺得鋪張就鋪張吧，反正一個(gè)本也不值幾個(gè)錢，用完了這個(gè)本還可以買，到時(shí)候再用這個(gè)本，這樣做既鋪張了錢又鋪張了森林，種一棵樹，是要費(fèi)很長的時(shí)間，甚至是幾個(gè)星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個(gè)原來的時(shí)間是多么的漫長呀！

針對以上緣由，我想提出以下緣由：

1、每一個(gè)同學(xué)都要做到不鋪張紙張資源；

2、每一個(gè)同學(xué)用一個(gè)本的時(shí)候必需要用完，而且是正反兩面都要用完；

3、不能用本的時(shí)候是一個(gè)豎式或者是一個(gè)字就是一張，然后就用下一張，必需要用完。

以上就是我想到避開這種行為的方法，請您實(shí)行以上方法，讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。

倡議人：___

2022年_月_日

關(guān)于節(jié)省用紙的倡議書篇三

各位老師、各位同學(xué)：

你們好！

最近，我們開展了以“節(jié)省，從一張紙片開頭”為主題的社會實(shí)踐活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：一本練習(xí)冊24張48面，假如一個(gè)同學(xué)一個(gè)月使用一本，全區(qū)50000個(gè)中學(xué)校生，一個(gè)月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習(xí)冊，50000本練習(xí)冊就是2.66噸紙。

制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當(dāng)于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1.2噸，電600千瓦時(shí)，還不算對環(huán)境造成的污染。2.66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3.2噸煤、1600度電。一個(gè)月就消逝了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個(gè)多么可怕的天文數(shù)字啊！

森林是我們的自然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在鋪張紙的同時(shí)，也就等于在鋪張我們的森林資源和水資源。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在此，我們向廣闊的中學(xué)校生發(fā)出倡議，為了我們的地球家園更加美妙，讓我們行動(dòng)起來，樂觀參加這一活動(dòng)，從我做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲蓄綠色，為愛護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)省用紙的倡議書篇四

各位老師、各位同學(xué)：

綠色自然的地球環(huán)境是我們生存的前提，漂亮宜人的風(fēng)光是我們漂亮生活的保障。走在漂亮的校內(nèi)里，我們每個(gè)人都能感受到一株株綠樹、一顆顆小草和一朵朵小花為我們供應(yīng)新奇的空氣，我們每個(gè)人都盼望生活在一個(gè)清潔、舒適的美麗環(huán)境中，漂亮的環(huán)境需要我們共同去營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

為了貫徹落實(shí)靈寶市教體局、靈寶市環(huán)保局、靈寶市郵政局聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于在全市中學(xué)校校開展“節(jié)省紙張愛護(hù)環(huán)境寄語將來”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》的文件精神和要求，我校特向全體師生發(fā)出如下倡議：

1、做一個(gè)文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)綠色環(huán)境。

2、節(jié)省用紙、用水、用電。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙；使用節(jié)水龍頭，一水多用；使用節(jié)能燈，少用空調(diào)，順手關(guān)燈。

3、愛惜公物，愛惜每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

4、不制造影響他人的噪聲，維護(hù)安靜環(huán)境。

5、削減空氣污染，節(jié)省能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

6、熟悉“環(huán)境標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，削減白色污染。

7、選購綠色用品和綠色食品；自備購物袋，不使用不行降解性塑料袋。

8、親近大自然，與我們的動(dòng)植物伴侶和諧相處，拒用野生動(dòng)物制品，拒食野生動(dòng)物。

9、樂觀參與種樹、植樹、護(hù)樹活動(dòng)。疼惜糧食、節(jié)省使用自然資源，杜絕鋪張。

10、樂觀向家人、親朋好友宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，動(dòng)員四周的人為環(huán)保出一份力。

11、樂觀回收廢舊報(bào)紙、陳舊書本，4月16日靈寶市郵政局將到我校開展“廢舊報(bào)紙和書本置換活動(dòng)專用信卡”活動(dòng)，望同學(xué)們樂觀參加此項(xiàng)活動(dòng)，于4月15日前收集好廢舊紙張、陳舊書本等，每位同學(xué)收集不得少于1公斤。老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保從我做起，從每一天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們一起行動(dòng)起來，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為環(huán)保活動(dòng)、為建設(shè)和諧漂亮的校內(nèi)貢獻(xiàn)自己的一份力氣吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

節(jié)省用紙倡議書篇五

友愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

最近，我們開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的問卷調(diào)查活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：一名同學(xué)一天約用5—10張紙左右，一個(gè)月學(xué)習(xí)用紙可達(dá)260張約10個(gè)作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個(gè)作業(yè)本。了解了這些狀況，我想給同學(xué)們出道數(shù)學(xué)題：照這樣計(jì)算，我們?nèi)?00多名同學(xué)，一年要用多少張紙？（請同學(xué)思索，做答）答對了，大約會用掉一百八十萬張紙。那么全國約3億同學(xué)一年要用掉多少張紙呢？全世界同學(xué)的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來了吧！這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字啊！

你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來的嗎？告知你們，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。因此，為了降低對森林的`危害，我們要節(jié)省用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)省木材4平方米，相當(dāng)于愛護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng).1于愛護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)省了造紙的財(cái)力，更重要的是間接愛護(hù)了森林資源，愛護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

1、讀書要愛護(hù)課本，延長他們的使用壽命。

2、寫作業(yè)要仔細(xì)，削減錯(cuò)誤就可以削減紙的鋪張，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的背面也可以用來做草稿紙。

3、繪畫可以先用一般紙打草稿，由于圖畫紙的生產(chǎn)比一般紙對環(huán)境的污染更厲害。

4、削減送賀卡，就是挽救森林，所以，我們盡量轉(zhuǎn)變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。

節(jié)省用紙倡議書篇六

友愛的同事們：

眾所周知，愛護(hù)森林，削減沙化，要從節(jié)省用紙開頭，這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市，大家應(yīng)當(dāng)馬上行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，樂觀參加節(jié)省用紙活動(dòng)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)省木材4平方米，相當(dāng)于愛護(hù)17棵大樹。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于愛護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅節(jié)省了造紙的財(cái)力，更重要的是間接愛護(hù)了森林資源，愛護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。

假如每人每天節(jié)省一張紙，就可以少砍一棵樹；試想想，每天一棵，兩天二棵，三天三棵，樹是需要十幾年后，才能長大。請不要小看一張紙，不管節(jié)省多少張紙，都要從一張紙做起，節(jié)省一張紙就是環(huán)保，愛護(hù)大樹，愛護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，假如長期堅(jiān)持，就可以少砍很多樹，也就削減了水土流失，愛護(hù)我們的家園！

節(jié)省用紙是愛護(hù)森林、愛護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我們倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，現(xiàn)向全體員工倡議如下：

1、打印用紙須雙面使用（上報(bào)材料等有特別要求除外）；

2、各部室要嚴(yán)格掌握打印紙的用量，盡量使用無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣；

3、充分利用“廢舊”紙張，不要任憑扔掉白紙，充分利用紙的空白處；

4、我們應(yīng)樂觀回收廢紙、盡量使用再生紙；

5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用；

6、發(fā)e-mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用；

7、削減送賀卡，就是挽救森林，所以，我們盡量轉(zhuǎn)變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗；

8、削減不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)當(dāng)不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦；

9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品；

10、把廢書報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān)希彩枪?jié)省紙，不僅可以愛護(hù)森林，還能節(jié)省水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染；

11、拒絕過分包裝、裝飾的物品；

12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不行再利用的紙制品；

13、敢于同不良行為做斗爭，準(zhǔn)時(shí)反映問題，團(tuán)結(jié)共進(jìn)！友愛的同事們，愛護(hù)大樹，節(jié)省紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，努力開創(chuàng)我公司和諧美妙的綠色企業(yè)新局面。

倡議人：___

2022年_月_日

關(guān)于節(jié)省用紙的倡議書篇七

友愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

不知道你有沒有發(fā)覺，在我們的生活中，有太多太多的鋪張現(xiàn)象？不知道你有沒有發(fā)覺，造成這些鋪張現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！

還記得上美術(shù)課的時(shí)候嗎？畫畫的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫。可是，不知道你留意到了沒有，我們有的同學(xué)，在這么大這么潔凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時(shí)候，這樣的同學(xué)還許多；也有的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)竟然向老師要了幾張紙！把繪畫紙隨便地扔掉，這要造成多么大的鋪張呀！

同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎？讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個(gè)班40個(gè)人，每人平均一節(jié)課鋪張一張紙，一節(jié)課就鋪張了40張紙。算一個(gè)班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就鋪張了80張紙。一個(gè)學(xué)期算20個(gè)星期的話，就要鋪張紙張1600張。我們學(xué)校學(xué)校有29個(gè)班，算起來鋪張紙張差不多達(dá)到48000張。這是一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)呢？打個(gè)比方來說，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹林，假如全國的學(xué)校生都這樣鋪張的話，一年可就要?dú)У粢粋€(gè)大森林呢！

所以，鋪張紙張就是在間接地毀滅森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)患病了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨便鋪張資源了。為了我們生存的地球更加美妙，我們要節(jié)省用紙，愛護(hù)森林。我倡議：

第一，節(jié)省用紙，不隨便把還可以用的紙張扔掉。

其次，仔細(xì)寫作業(yè)，不由于寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。

第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。

第四，盡量不使用賀卡。

第五，把平常不用的空白紙整理起來，作數(shù)學(xué)課草稿本用。

同學(xué)們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動(dòng)起來，節(jié)紙每一張紙，愛護(hù)我們生存的環(huán)境吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于節(jié)省用紙的倡議書篇八

友愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

最近，我們新田園學(xué)校六(4)班全體同學(xué)開展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的討論活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果非常驚人：始終以來，我校的用紙量都特別大。作為一名同學(xué)，一個(gè)學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁，練習(xí)本40頁計(jì)算，一個(gè)同學(xué)一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個(gè)同學(xué)用紙量就是1040張。我校有近1000名同學(xué)，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來愛護(hù)我們的資源，但這僅僅是不鋪張一張紙。

紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林狀況也不容樂觀。全國森林掩蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。

為此，我們向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)省紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：

1、節(jié)省使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。

2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。

3、喝水時(shí)，盡量少用或不用一次性紙杯。

4、一些碎紙片可以用來做裝飾。

5、在節(jié)假日或生日時(shí)，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

6、每年植樹節(jié)時(shí)種一棵樹。

7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時(shí)，盡量將紙充分綻開，削減用紙量。

8、做一些節(jié)省用紙，愛護(hù)資源的標(biāo)語，讓其他人加入到節(jié)省用紙行列中。

讓我們從身邊的小事做起，一起愛護(hù)我們的地球母親吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)省用紙的倡議書篇九

同學(xué)們：