2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列與細胞有關的敘述，錯誤的是A．細胞膜承擔著細胞內外物質交換和信息交流等功能B．細胞骨架與物質運輸、能量轉換、信息傳遞等細胞生命活動有關C．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞遺傳和代謝的控制中心D．細胞內具有多個相對獨立的結構，保證了生命活動高效有序地進行2．果蠅的一精原細胞中的一個DNA分子用15N進行標記，正常情況下，在其減數分裂形成的精子中，含15N的精子數占（）A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/23．哺乳動物細胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態。將兔紅細胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時間后制作臨時裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態變化。下列敘述不正確的是A．在高于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用失水皺縮，細胞內溶液濃度增大B．在0.9%NaCl溶液中，紅細胞形態未變是由于此時沒有水分子進出細胞C．在低于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂D．滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散過程4．某地有一種植物，同一植株上不同時期所開花的花色會發生變化，其傳粉者包括當地的天蛾和7月中旬將開始陸續遷徙離開的蜂鳥。如圖表示7月30日?8月15日前后，當地各類群生物的數量變化。下列分析合理的是A．花色對植株的傳粉無影響B．該植物與傳粉者在此過程中未體現共同進化C．8月份該植物種群的紅色基因頻率下降D．植物的花色變化適應了傳粉者的改變5．多糖、蛋白質、核酸等都是生物大分子，在一定的條件下均可水解。相關敘述錯誤的是（）A．1分子淀粉或纖維素可水解形成多個葡萄糖B．1條多肽鏈可水解形成多個多種氨基酸C．1個RNA分子可水解形成4種核糖核苷酸D．1個雙鏈DNA可水解形成2條脫氧核苷酸鏈6．如圖表示利用棉花葉肉細胞原生質體培養進行遺傳改良的過程，據圖分析錯誤的是A．①過程需用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B．②過程能定向誘導原生質體產生優良性狀的突變C．③過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能D．④過程需用適宜配比的生長素和細胞分裂素處理7．某種紫菜能分泌碳酸酐酶(CA)，CA催化海水中的HCO3-水解，產生的CO2用于光合作用。為了探究物質AZ(不能穿過細胞膜)對CA活性是否有影響，研究人員將該種紫菜置于一定光照強度、含有和不含AZ的海水中密閉培養，檢測不同時間海水pH變化，實驗結果如圖所示。下列分析合理的是A．將CA運出該種紫菜細胞的方式屬于被動運輸B．8h后對照組中該種紫菜的光合作用減弱的主要原因是pH升高導致CA失活C．AZ能抑制CA活性，從而降低該種紫菜對海水中HCO3-的利用D．如果在24h時往海水中人為再加入適量HCO3-，則CO2固定速率短時間內將下降8．（10分）為了更好地對果園生態系統進行管理，農林技術人員研究了果樹的不15種植方法對各類昆蟲（寄生性昆蟲寄生在植食性昆蟲中）種群數量的影響，結果如下圖所示。下列有關說法錯誤的是A．三葉草和蘋果樹搭配種植，體現了群落的垂直結構B．蘋果樹、三葉草都屬于生態系統中的生產者，各類昆蟲都屬于該生態系統中消費者C．純蘋果種植園的營養結構比復合種植園的簡單，兩者均隨季節的變化而變化D．肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，可導致復合種植園中植食性害蟲數量明顯減少二、非選擇題9．（10分）下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂過程中物質或結構變化的相關模式圖。請分析回答：（1）圖甲的②中含有______個染色體組；圖甲中④分裂產生的子細胞名稱是______。（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。（3）圖甲⑤中存在的等位基因B、b，已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測該細胞所在的個體基因型可能是___。10．（14分）科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番肺和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質，其培育過程如圖所示，請據圖回答下列問題：（1）過程①常用的酶是________________，細胞融合完成的標志是____________________________________。（2）植物體細胞雜交依據的生物學原理有__________________________________________。（3）植物原生質體融合過程常利用化學試劑__________誘導融合，在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察，根據細胞膜表面熒光的不同可觀察到____________種不同的原生質體（只考慮細胞兩兩融合的情況），當觀察到_____________________________________________________時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）過程④中的培養基常添加的植物激素是______________________________。（5）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含____________條染色體。11．（14分）由臘梅凝集素基因控制合成的某種蛋白質能與蚜蟲腸道粘膜上的受體結合，從而抑制蚜蟲吸收營養物質。通過基因工程將臘梅凝集素基因轉入煙草，可增強其抗蚜蟲的能力。請回答下列問題：（1）在逆轉錄酶的作用下，能以臘梅凝集素基因產生的mRNA作為模板按照______________原則獲得cDNA片段，以獲取臘梅凝集素基因片段。為使臘梅凝集素基因在煙草細胞中高效表達，需要把目的基因片段插入表達載體的__________和_________之間。（2）將表達載體導入煙草細胞常用的方法是______________，在該過程中需添加酚類物質，目的是______________。將臘梅凝集素基因轉入煙草細胞內并成功實現表達的過程，在基因工程中稱為______________。（3）將轉基因煙草幼苗與非轉基因煙草幼苗隔區種植，并接種等量的蚜蟲，一定時間后用______________法統計蚜蟲的種群密度，若___________________________，則說明轉基因煙草具有抗蚜蟲能力。12．胚胎工程技術包含的內容很豐富。下圖是胚胎工程技術研究及應用的相關情況，其中供體1是良種荷斯坦高產奶牛，供體2是黃牛。請據圖回答下列問題：（1）圖中產生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應用______（填數字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養，其目的是______。（4）細胞A~D中屬于原始性腺細胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

本題考查細胞的結構與功能，難度一般。考查學生的識記、理解和分析能力，要求一般。解答關鍵是理解細胞結構和功能關系。【題目詳解】A、細胞膜是細胞的邊界，承擔著細胞內外物質交換和信息交流等功能，A正確；

B、細胞骨架(細胞中微管、微絲等結構，由蛋白質組成)與物質運輸、能量轉換、信息傳遞等細胞生命活動有關，B正確；

C、細胞核中儲存遺傳物質，所以它是細胞遺傳和代謝的控制中心細胞核不一定位于細胞的正中央，C錯誤；

D、胞內具有多個相對獨立的結構(各種細胞器)，保證了生命活動高效有序地進行，D正確。

故選C。

2、D【答案解析】

減數分裂過程中，同源染色體要發生聯會和分離現象，因此要體現減數分裂過程中染色體中DNA的變化，至少要畫出一對同源染色體。果蠅一個精原細胞中的一個核DNA分子用15N標記，即果蠅4對同源染色體中有3對未標記，另一對同源染色體中有一條染色體上的DNA分子用15N標記，則該精原細胞進行正常減數分裂形成精細胞時，染色體和DNA的標記情況可用下圖進行解析。由圖解可看出，有1/2的精子被15N標記，故選D。注：圖中實線代表被15N標記的染色體，虛線代表沒被標記的染色體【答案點睛】注意：解決本題最好從圖解入手，真正理解染色體中DNA復制后是怎樣隨細胞分裂而分裂的。3、B【答案解析】

紅細胞在不同濃度的外界溶液中所產生的不同變化：①當外界溶液濃度<細胞內液的溶質濃度時，紅細胞吸水膨脹；②當外界溶液濃度>細胞內液的溶質濃度時，紅細胞失水皺縮；③當外界溶液濃度=細胞內液的溶質濃度時，紅細胞吸水與失水處于動態平衡，細胞形狀不改變。【題目詳解】A、在高于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用失水皺縮，細胞內溶液濃度增大，A正確；B、在0.9%NaCl溶液中水分子進出紅細胞處于動態平衡，B錯誤；C、低于0.9%NaCl溶液中，紅細胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂，C正確；D、滲透作用是指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴散過程，D正確。故選B。4、D【答案解析】

本題考查種間關系和生物數量變化的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．【題目詳解】蜂鳥遷徙離開，開紅花的數量減少，說明紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉，花色對植株的傳粉有影響，A錯誤。蜂鳥遷徙離開，開紅花的數量減少；白線天蛾增加，開白花的數量增多，說明花色的變化與傳粉者的選擇作用有關，說明該植物與傳粉者是相互選擇、共同進化的，B錯誤。8月該植物種群中開紅花的數量減少，但該時期種群的組成沒有改變，因此紅色基因頻率不會改變，C錯誤。植物的快速反應適應了傳粉者的改變，有利于植物的繁殖，這樣不會錯過繁殖期，D正確。【答案點睛】解題關鍵：根據題意和圖示分析，當地的白線天蛾增加，開白花的數量增多；蜂鳥遷徙離開，開紅花的數量減少，說明同一植株上不同時期所開花的花色會發生變化，與傳粉者的選擇作用有密切關系；這種快速反應有利于繁殖子代，但對親代的基因組成沒有影響，所以不改變親本的基因庫。5、D【答案解析】

淀粉、糖原、纖維素都有由葡萄糖聚合形成的多聚體，A正確；

多肽鏈由氨基酸脫水縮合形成的，B正確；

RNA初步水解產物為4種核糖核苷酸，C正確；

1個雙鏈DNA水解形成4種脫氧核苷酸，D錯誤。

【名師點睛】蛋白質的基本組成單位是氨基酸，核酸的基本組成單位是核苷酸，多糖的基本組成單位是葡萄糖。6、B【答案解析】

分析題圖：圖示表示利用棉花葉肉細胞原生質體培養進行遺傳改良的過程，其中①表示采用酶解法去除細胞壁，獲得原生質體的過程；②表示人工誘變過程；③表示脫分化形成愈傷組織的過程；④表示再分化過程；③④表示植物組織培養過程，其原理是植物細胞的全能性。【題目詳解】①表示去壁過程，需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理，A正確；②表示人工誘變過程，其原理是基因突變，而基因突變是不定向的，B錯誤；③是脫分化過程，該過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能，C正確；④表示再分化過程，決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細胞分裂素的共同作用在組織培養過程中非常重要，D正確。【答案點睛】易錯點：容易忽視基因突變的特點具有不定向性。即不管是人工誘變還是自然突變，都是不定向的。7、C【答案解析】

要探究物質AZ(不能穿過細胞膜)對CA活性是否有影響，實驗的自變量應該是是否含有AZ，對照組不含AZ，實驗組加入AZ，因變量是海水pH的變化。由圖可知，加入AZ后，海水pH變化較小。【題目詳解】A、CA是大分子物質，將CA運出該種紫菜細胞的方式是胞吐，A錯誤；B、8h后對照組中該種紫菜的光合作用減弱的主要原因是二氧化碳不足，B錯誤；C、由題意可知，加入AZ后，海水pH變化較小，說明AZ能抑制CA活性，從而降低該種紫菜對海水中HCO3-的利用，C正確；D、如果在24h時往海水中人為再加入適量HCO3-，二氧化碳含量升高，則CO2固定速率短時間內將上升，D錯誤。故選C。【答案點睛】CA可以催化水中的HCO3-水解產生二氧化碳供給光合作用，會導致海水中pH升高，加入AZ后，海水的pH升高較小，說明AZ可以抑制CA的活性。8、B【答案解析】

分析圖示：由圖可知，植食性昆蟲在復合種植時減少，而肉食性性、寄生性、腐生性昆蟲增多，說明肉食性性和寄生性昆蟲抑制了植食性昆蟲的數量，復合種植時生物量增多使腐生性昆蟲增多。因而其生態系統的營養結構更為復雜，抵抗力穩定性更高。【題目詳解】A、三葉草耐陰性好，營養豐富，可作為飼料或綠化觀賞，而蘋果樹是陽生植物，選它跟蘋果搭配種植，體現了群落的垂直結構，A正確；

B、蘋果樹、三葉草都屬于生態系統中的生產者，各類昆蟲不一定都屬于該生態系統中消費者，如蚯蚓屬于分解者，B錯誤；

C、純蘋果種植園只有蘋果樹，而復合種植園園中生物種類較多，因此純蘋果種植園的營養結構比復合種植園的簡單，兩者均隨季節的變化而變化，C正確；

D、復合種植園中肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過捕食和寄生等種間關系消滅害蟲，導致害蟲明顯減少，D正確。

故選B。

【答案點睛】復合果園中植食性昆蟲明顯減少，生態系統穩定性得以提高。從種間關系的角度分析原因，這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過捕食和寄生等種間關系來消滅害蟲。二、非選擇題9、4精細胞或卵細胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【答案解析】

甲圖中：①有絲分裂的中期，②有絲分裂的后期，③減數第一次分裂的后期，④減數第二次分裂的中期，⑤減數第二次分裂的后期，⑥雄果蠅的染色體。乙圖中：AB段表示DNA復制，BC段表示含有染色單體的時期，CD段表示著絲點分裂，DE段表示不含染色單體的時期。丙圖中：①表示有絲分裂的末期或減數第二次分裂的后期，②表示有絲分裂的前期、中期或減數第一次分裂的前期、中期和后期。【題目詳解】（1）圖甲的②中著絲點分裂，且含同源染色體，為有絲分裂的后期，含有4個染色體組；圖甲中④處于減數第二次分裂的中期，該細胞可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體，分裂產生的子細胞可能是精細胞或卵細胞和第二極體或第二極體。（2）圖丙中b時有時無，為染色單體，c與a相等或是a的2倍，故a表示染色體。（3）圖甲⑤表示減數第二次分裂的后期，細胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的，由此推測該細胞所在的個體體細胞中同時含有Bb，可能是AA或Aa，DD或Dd，故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd。【答案點睛】有染色單體時，染色體數目：核內DNA數目：染色單體數目=1:2:2；無染色單體時，染色體數目：核內DNA數目=1:1。10、纖維素酶和果膠酶雜種細胞再生出新的細胞壁細胞膜的流動性、植物細胞的全能性聚乙二醇（或PEG）3融合的細胞表面既有紅色熒光義有綠色熒光生長素和細胞分裂素2（m＋n）【答案解析】本題考查植物體細胞雜交技術，要求考生理解植物體細胞雜交技術的原理和方法，能利用所學知識解讀流程圖，判斷出圖中的①是酶解法獲取原生質體，②是誘導原生質體融合，③是脫分化，④是再分化，進而分析、回答各小題。（1）分析圖形可知，過程①是酶解法獲取原生質體，常用的酶是纖維素酶和果膠酶，細胞融合完成的標志是雜種細胞再生出新的細胞壁。（2）植物體細胞雜交依據的生物學原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性。（3）植物原生質體融合過程常利用化學試劑聚乙二醇（或PEG）誘導融合；在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察，根據細胞膜表面熒光的不同可觀察到3種不同的原生質體（只考慮細胞兩兩融合的情況），即番茄原生質體自身融合、馬鈴薯原生質體自身融合、番茄和馬鈴薯原生質體相互融合；根據題意，紅色熒光和綠色熒光分別標記番肺和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質，因此當觀察到融合的細胞表面既有紅色熒光義有綠色熒光時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）圖中過程④是再分化，其培養基常添加的植物激素是生長素和細胞分裂素，可影響細胞分裂和細胞分化的方向。（5）植物原生質體融合過程中，融合后形成的細胞內染色體數目等于融合前的兩細胞核內染色體數之和，若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞中的染色體數為m+n，在有絲分裂后期由于著絲點分裂導致染色體數目加倍，故有絲分裂后期細胞內含2（m＋n）條染色體。11、堿基互補配對啟動子終止子農桿菌轉化法吸引農桿菌感染煙草細胞轉化樣方轉基因煙草幼苗區內的蚜蟲密度低于非轉基因煙草幼苗區【答案解析】試題分析：熟記并理解基因工程的基本操作程序等相關的基礎知識、形成清晰的知識網絡。在此基礎上從題意中提取信息，對相關問題情境進行解答。(1)在逆轉錄酶的作用下，以臘梅凝集素基因產生的mRNA作為模板，按照堿基互補配對原則獲得cDNA片段，進而獲取臘梅凝集素基因片段。為使臘梅凝集素基因在煙草細胞中高效表達，需要把目的基因片段插入表達載體的啟動子和終止子之間。(2)將表達載體導入煙草細胞常用的方法是農桿菌轉化法，在該過程中需添加酚類物質，目的是吸引農桿菌感染煙草細胞（因為酚類化合物能夠吸引農桿菌向其移動）。將臘梅凝集素因轉入煙草細胞內并成功實現表達的過程，在基因工程中稱為轉化。(3)蚜蟲的活動能力極弱，可采用樣方法調查其種群密度。將轉基因煙草幼苗與非轉基因煙草幼苗隔區種植，并接種等量的蚜蟲，一定時間后統計蚜蟲的種