秋季大學教育學專業(yè)心理學考試階段檢測及答案考試須知：1、考試時間：150分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。姓名：________ 考號：________一、填空題（共5小題，每題4分，共20分）1、認知是指我們對周圍事物的想法和觀點，也就是人的認識活動。挫折刺激正是通過人的認知而作用于情緒.產生這樣那樣的心理行為反應。由于認知不同，同樣的挫折情，對每個人造成的打擊和___________是不同的。【參考答案】：心理壓力2、在遺傳和環(huán)境對智力的作用上，遺傳決定了智力發(fā)展的上限，這個上限只有在一種理想的實時環(huán)境下才能達到；而______所決定的上限越高，環(huán)境的作用就越大。【參考答案】：遺傳3、狹義的人格通常指個人的一些與意識傾向相聯系的心理特征的________,有時，甚至僅指個人的品德、操行。在歐洲，有些心理學家把人格看作是性格的同義詞。【參考答案】：綜合表現4、在日常的人際交往中，我們會發(fā)現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶；而有的人盡管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是________在起作用。【參考答案】：個性5、現代心理學一般認為，個性就是個體在物質活動和交往活動中形成的具有社會意義的穩(wěn)定的________。心理學中的個性概念與日常生活中所講的“個性”是不同的。【參考答案】：心理特征系統二、選擇題（共5小題，每題4分，共20分）1、成分性智力是指思維和問題解決等所依賴的（）。物質文化精神文化心理過程制度文化【參考答案】：C2、精神異常被看作是一種疾病狀態(tài)，軀體和行為的異常改變組成其癥狀，根據特別的癥狀組合即可做岀疾病診斷。克雷佩林根據大量臨床觀察經驗，按照醫(yī)學模式對形形色色的變態(tài)心理加以分類，建立了（）現代分類系統的雛形。生理過程精神疾病自然過程物理過程【參考答案】：B3、語言的功能主要分為社會功能和（）兩方面，其中社會功能包括信息傳遞功能和人際互動功能。生理過程思維功能自然過程物理過程【參考答案】：B4、伊扎德認為，人格是由體內平衡系統、內驅力系統、情緒系統、知覺系統、認知系統和動作系統六個子系統組成。其中情緒是人格系統的組成部分，也是（）的核心動力。生理過程人格系統自然過程物理過程【參考答案】：B5、美國社會心理學家C.霍夫蘭德等人認為，態(tài)度是后天習得的產物，是由學習而來的反應。強化、模仿是態(tài)度形成的機制。經過肯定性強化的態(tài)度被接受，而經過否定性強化的態(tài)度被放棄。（）應強調在信息傳遞過程中研究個體對信息的注意、理解與接收等因素。奧爾波特態(tài)度改變吉爾福特艾森克【參考答案】：B三、名詞解釋（共4小題，每題4分，共16分）1、驅力理論：【參考答案】：赫爾提出驅力減少理論。他假定個體要生存就有需要。需要產生驅力。驅力是一種動機結構，它供給機體的力量或能量，使需要得到滿足，進而減少驅力；人類的行為主要是由習慣來支配的，而不是由生物驅力支配的，他強調經驗和學習在驅力形成中的作用，認為學習對機體適應環(huán)境有重要意義。驅力為行為提供能量，而習慣決定著行為的方向；有些驅力來自內部刺激，不需要習得，稱為原始驅力，有些驅力來自外部刺激，是通過學習得到的，稱為獲得性驅力。2、本能理論：【參考答案】：本能理論是最早出現的行為動力理論。本能理論的基本觀點是，人的行為主要是受人體內在的生物模式驅動，不受理性支配。最早提出本能概念的是生物進化論的創(chuàng)始人達爾文。3、內省能力：【參考答案】：人生本復雜，只有一個平靜的心，不斷內省自己的心態(tài)、行為，不斷改進自身缺點，以無塵之雨洗滌心中的黑暗，才能立足于世。4、心理健康：【參考答案】：心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當、適應良好的狀態(tài)。四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）1、心理健康是指心理的各個方面及活動過程處于一種良好或正常的狀態(tài)。心理健康的理想狀態(tài)是保持性格完好、智力正常、認知正確、情感適當、意志合理、態(tài)度積極、行為恰當、適應良好的狀態(tài)。【參考答案】：對2、自然語言處理是人工智能中最為困難的問題之一，而對自然語言處理的研究也是充滿魅力和挑戰(zhàn)的。隨著計算機和互聯網的廣泛應用，也隨之衍生出了一系列的產品。【參考答案】：對3、學習是生活中最有趣的和最偉大的游戲。所有的孩子生來都這樣認為，并且將繼續(xù)這樣認為，直到我們使他們相信學習是非常艱難和討厭的事情。【參考答案】：對4、群居在一起的動物，相互影響、相互作用的種種表現形式，我們稱之為社會行為與個體單獨行為相對應，是指動物與其社會相關聯的行為動物對其他的同種個體所表現的行為，稱為社會行為。【參考答案】：對5、阿爾波特將特質看作人格的框架和個性的根源。根據阿爾波特的理論，特質使行為具有一致性，這是因為它們將一個人對于各種刺激的反應聯系并統一起來。特質可能作為一個中介變量，使一系列刺激和反應產生聯系，而這些刺激和反應最初看起來可能彼此間幾乎沒有聯系。【參考答案】：對6、視覺空間智能：指人對色彩、形狀空間位置的正確感受和表達能力突出特征為對視覺世界有準確的感知，產生思維圖像，有三維空間的思維能力，能辨別感知空間物體之間的聯系。【參考答案】：對7、意志是自覺地確定目的，并根據目的來支配、調節(jié)自己的行動，克服各種困難，從而實現預定目的的心理過程。【參考答案】：對8、某一天你可能會通過歸還一個撿到的錢包來證明你的誠實，而另一天你可能會通過在考試中不作弊來證明這一點。一些特質理論家認為特質是引起行為的先決條件，但更加保守的理論家僅僅將特質作為描述性維度，該維度簡單地總結被觀測到的行為模式。【參考答案】：對9、一般說來，人格是在一定社會歷史條件下，通過社會實踐活動形成和發(fā)展起來的。一個人的人格是他過去的整個生活歷程的反映。人格的形成也和人的生物遺傳因素有關,因為人與人的個別差異從嬰兒誕生的第一天起就有所表現。【參考答案】：對10、洛威將后出生的孩子特征化為“天生的反叛”：“他們要在先前出生的孩子還沒有占到主導地位的領域里占有優(yōu)勢。后出生的孩子通常被培養(yǎng)成對經驗持有開放性態(tài)度一一-個有用的策略，以在生活中獲得更新穎、更成功的位置”。為了驗證后出生的孩子喜愛創(chuàng)新而頭生兒安于現狀這一假設，沙洛威調查了科學、歷史以及文化上的革命，以及大量對這些革命持支持或反對態(tài)度的歷史上和當前時代的人的出生順序資料。【參考答案】：對五、簡答題（共4小題，每題6分，共24分）1、意志標準：【參考答案】：是指人自覺地確定活動目標，支配自己行動，克服重重困難，以實現預定的目標的心理過程。意志是成功做任何事情的階梯，如果做事過于優(yōu)柔寡斷、徘徊不前、思前想后，或不計后果、草率等都是意志不健康的表現。2、情緒標準：【參考答案】：情緒是指人對客觀事物是否符合需要所產生的一種主觀體驗。情緒穩(wěn)定，而且還得心情愉快才是情緒健康的標志，且情緒的變化應由適當的原因引起，還要與情緒反應的程度相適宜。3、催眠療法：【參考答案】：催眠療法是一項古老而又充滿活力的心理調整技術。催眠術是一項古老而又充滿活力的心理調整技術。催眠專家郝濱先生在其著作《催眠與心理壓力釋放》中把催眠的發(fā)展分為神學時代、流體力學時代和心理生理時代三個時期。催眠療法應用在歇斯底里之治療己如前述。可利用催眠進行的治療，包括焦慮相關癥狀的改善，某些心身癥的治療，某些不良習慣的改變，及疼痛之控制等。4、記憶障礙的預防:【參考答案】：記憶障礙的預防措施也因引起的疾病不同而有所不同。總體而言，合理膳食、適度鍛煉、善于學習、情緒積極等健康生活方式對預防記憶障礙的發(fā)生有一定的幫助。六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）1、論述如何去培養(yǎng)與開始孩子的智力？【參考答案】：家長應該重新認識“智力”，及時轉移開發(fā)孩子“智力”的重心。傳統的智力以言語一一語言智力和邏輯一一數理智力為核心，家