全國節能宣傳周小學活動總結（7篇）全國節能宣傳周小學活動總結1

為貫徹落實大武口區教育局《關于印發的通知》的文件精神。

我校于XX年6月15日-19日開展了以“推廣使用合格節能產品，促進擴大消費需求”為主題的節能宣傳系列教育活動。

學校要求各班把節能環保理念納入到學生的素養教育中，進一步增加廣闊師生的資源憂患意識。學校提出三個“開頭”：樹立環保節能意識，從了解環保節能學問開頭;宣傳環保節能學問，從溝通開頭;做好環保節能工作，從現在開頭。主要做了以下工作：

1、為了讓學生豐富節能學問，學校圖書館增加了有關這方面的大量讀物，如《家庭節省百科》、《生活節能讀本》等，通過向教師和學生進展節能宣傳，樹立大家節省能源的意識和價值觀，通過學生們“節省能源，從我做起”的行為，傳遞到家庭中去，進而促進全社會共同節能的行動。

2、結合學生的不同年齡段特點進展以班級為單位的宣傳活動，班級活動形式多樣，內容豐富。

(1)一二年級學生開展了“環保節能”主題實踐活動，通過觀看了有關環保節能的視頻或圖片資料。

(2)三年級學生舉辦了“環保節能”手抄報競賽。

(3)四年級學生以班級為單位，開展了一次“我為節能做奉獻”為主題的征文活動。文章要求主題鮮亮，觀點明確，規律清楚。

(4)五年級開展了以“節能連著你我他”為主題的演講競賽。

學校于6月19日進展“我為節能做奉獻”的環保節能評癬總結活動。在活動期間，各班主任細心組織活動，每位同學表現積極踴躍，活動后準時向學校上交了資料，其中，評比出了優秀征文和優秀演講者以及優秀手抄報獲獎者共45名。

我校通過在全國節能宣傳周期間開展豐富多彩的節能教育活動，進一步提高了全校師生的節能意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速進展和明天更美妙的生活，我們就應當節省使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切鋪張。樹立節省榮耀，鋪張可恥的觀念，才能保證經濟持續進展的后勁以及人與自然的協調進展。使學生懂得要從日常活動的點點滴滴做起，從自身做起、從節省一張紙、一滴水做起，發揮節能環保榜樣帶頭作用。并且進一步普及了節能學問，在學校營造了節省能源、愛護環境的良好氣氛和風氣，使學生樹立了良好的節能觀念和行為標準。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境愛護行為。

全國節能宣傳周小學活動總結2

一、統一思想、轉變觀念、仔細組織落實。

我校成立了以校長組長，各部門負責人為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的治理制度，實行有效的鼓勵政策，積極營造節省型校園。

1、學校針對自身的特點編制了統一節能宣傳教育資料，于11日全校各班組織召開了主題班隊會，對全體的學生進展節能、節水常識教育。

2、學校廁所、水龍頭作好節水宣傳標識，鼓舞教師、學生節省用水。

3、仔細組織班主任、各教研組做好電燈、用電器等在無人時關閉的工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。

二、仔細開展節能減排教育。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節省、環保的思想。呼吁全體師生積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培育節省意識，樹立環保觀念，節省每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節省資源，愛護環境，為學校和社會的進展做出自己的奉獻。

2、利用校園播送進展節水專題教育，教育學生如何節能環保。

3、利用班隊課在全校開展了“節省能源，從我做起”主題活動。

4、利用網上校訊通這個平臺對家長們進展節能環保宣傳。

5、教育處依據實際狀況在師生中開展教科書的循環使用工作，要求每位教師、學生仔細保管自己的教科書、教材等，在學期完畢統一上交圖書室，循環使用，避開鋪張。

經過全體教師的努力，我校的“節省能源，從我做起”節能宣傳周活動取得了肯定的成果，孩子們的節能環保意識增加了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅決的走科學進展、節能環保路線，更好的完成節能工作。

全國節能宣傳周小學活動總結3

2022年6月17日至21日是2022年全國節能宣傳活動周，學區中心校“節能宣傳周”活動方案的安排，并結合我校工作實際，周密圍繞“節能伴我在校園，我把節能帶回家”的`宣傳主題，廣泛開展節能宣傳活動，現將有關狀況總結如下。

一、領導重視、狠抓落實。

在節能宣傳周活動一開頭，我們就圍繞節能宣傳活動安排，制定了宣傳活動方案，召開了全體教師會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組，集中學習了三道河小學《2022年“節能宣傳周”活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節省為標準，要積極開展教育活動，并且活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。

二、制作板報，大力宣傳。

為了切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我們制作了節能宣傳板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以“節省一滴水、節省一升氣、節省一度電、節省一滴油、節省一分錢辦公經費”為切入點，召開節能減排主題班會，大力弘揚勤儉節省的.好習慣好傳統，反對鋪張鋪張，合理使用資源，提高能源利用效率，愛護資源環境，樹立節省從點滴入手、從小事做起的思想，提倡節省榮耀、鋪張可恥的行為，全面提高節能意識。

三、加強治理，落實監視。

利用此次宣傳周活動開展了對日常節能制度落實狀況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增加，節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必需長期堅持的工作，要求從日常工作中“節省每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎自行車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，我們將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節省能源工作，形成全民節能的良好風氣。

全國節能宣傳周小學活動總結4

為落實2023全國節能宣傳周和低碳日的文件精神，提高全校師生對節能環保的熟悉，普及節能學問，增加師生的低碳環保意識，增加環境愛護的自覺性和責任感，營造節能減排校園文化。近日，綿陽市xx區開展了為期一周的“節能有我，綠色共享”為主題的宣傳活動。

學校高度重視，首先召開行政會議爭論并通過了《xx鎮小學節能宣傳周實施方案》，并落實執行。活動期間開展了一系列的宣傳教育活動：一是在6月12日早上升旗儀式上，進展宣傳發動講話。結合學習生活中存在的鋪張現象，建議全體師生增加“節能有我、綠色共享”的意識；二是加強宣傳。搜集相關宣傳材料，利用校園播送、黑板報等營造綠色節能教育氣氛。同時，少先隊大隊部通過校園網、電子屏等對該次活動進展了大力宣傳。三是開展“節能有我、綠色共享”主題班會。6月15日下午，學校以班為單位，開展了全國低碳日宣傳和建立節省型學校主題班會，班會主題是：節能有我，綠色共享。五是小手牽大手，積極鼓舞和引導父母及身邊的人參加到“低碳環保”行列中，如少開車多步行、不開超標車、優選節能電器等。

通過主題鮮亮、內容豐富、形式多樣的節能低碳系列教育活動，讓學生不僅了解到踐行低碳需綠色出行等各種節能低碳學問，還要樹立低碳意識，節能環保，成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

全國節能宣傳周小學活動總結5

2022年，我校仔細貫徹落實《中華人民共和國節省能源法》和《公共機構節能條例》，以節電、節水、節材等為重點，創新機制，加強治理，在全鎮各學校廣泛開展公共機構節能工作。現就有關工作總結如下：

一、制定規劃，明確節能責任

為仔細貫徹落實《公共機構節能條例》，保證節能工作的順當實施，我校成立了節能領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各小學校長為成員的“校公共機構節能工作領導小組”。對我校能耗現狀的分析和討論，制定了《校公共機構節能工作規劃和實施方案》，對我校節能工作進展部署和指導，明確了我校節能工作的主要目標，確定了節能重點環節和重點工程，制定了節能的主要措施，為我校節能工作的開展實施供應了體系保障。

二、完善節能制度，建立長效機制

我校致力于逐步建立節能降耗長效機制。逐步完善用水用電治理、辦公設備治理等制度，建立健全了節能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統計，照實記錄原始數據，建立統計臺賬，使節能降耗工作逐步走上制度化、標準化的治理軌道。

三、開展節能宣傳，提高節能意識

我校仔細做好了節能宣傳教育工作。組織全校教師和學生仔細學習有關節能降耗的重要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養成勤儉節省、珍惜公物的良好習慣。通過宣傳標語、宣傳欄及開展“節能宣傳周”活動等形式，廣泛宣傳了節能工作的重要意義，增加全校教職工的節能意識，普及節能學問，營造人人節省、事事節省、環環節省的良好氣氛。

四、措施節能落實，成效顯著

公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必需長期堅持的工作。我校做到主要領導親自抓，分管領導詳細抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。注意節能工作落實，狠抓節能五大重點工程和環節，確保了節能目標的順當實現。

一是在節省用電上。辦公室、會議室等場所盡量采納自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內亮度足夠時不開燈;離開辦公室要順手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復印機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班后自覺關閉各類電器電源、削減待機消耗。

二是在節省用水上。我們加強用水設備的日常維護治理，準時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區域設置節省用水標識，使教職工和學生養成良好的節水習慣。發覺閥門損壞、準時報告修理，杜絕“長流水”，切實削減耗水量。

三是在節省辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和治理。標準辦公用品的選購、配備和領取。推行網絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材治理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，削減重復打印、復印次數，注意稿紙、復印紙的再利用。

但是目前我校的節能工作還面臨著許多困難，我校將進一步完善節能治理體系建立，有針對性的制定新措施，每年實現節能5.5%，逐步建立全校教師和學生自覺參加的良性運行長效機制的目標，保障公共機構節能工作持續有效開展，推動社會的可持續性進展。

全國節能宣傳周小學活動總結6

20xx年6月份為全國節能宣傳周。在本次節能宣傳周活動期間，我校對此次工作進展了統一的安排和要求，并把節能環保理念更加深入的納入到學生的素養教育中，深入開展了當前我國國情和資源節省的宣傳教育活動，進一步增加了廣闊師生的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：

一、統一思想、轉變觀念、仔細組織落實。

1、我校快速成立了本次節能宣傳周活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，領導小組統一籌劃安排各項活動，加強組織領導，突出創新意識。大家統一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節能環保意識，建立了嚴格的治理制度，實行有效的鼓勵政策，積極營造低碳、節省型校園。

2、為了能讓節能宣傳周活動落到實處。在節能周一開頭前我校就下發了相關通知，帶著全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了熟悉，明確了本次節能宣傳周的活動主題，加強了我校全體師生的思想熟悉，使得全體師生充分熟悉到了在廣闊小學生中開展節能宣傳教育的重要意義，為扎實廣泛開展好節能宣傳教育活動奠定了根底。

二、仔細開展節能減排教育

1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增加了廣闊師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節省氣氛。各班在會后綻開充分的爭論，集思廣義，并收集到了很多節能金點子以及節能口號，對學生起到了深刻的直觀的教育作用。

2、各班都結合節能宣傳周的主旋律，連續深化創立“低碳、節省型學校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內張貼了節能建議書，各個班級學習了建議書的內容，并且下發了節能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節省我歡樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步發動社區、家庭廣泛參加到此項活動中來，起到了很好的社會效應。

3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣闊小學生中組織開展了廢舊物品再利用作品評比活動。同學們積極參加，充分發揮了他們的聰慧才智，許多學生利用廢舊物品制作出了很多精致的物品，使學生在動手實踐中自覺的承受到了深刻的環保教育，能夠自覺做一個節能節省的好少年。

4、懸掛張貼宣傳標語，時刻提示并自檢查學生的日常生活行動。

經過廣闊師生的努力，我校的“節能我行動，低碳新生活”節能宣傳周活動取得了肯定的成果，同學們的節能環保意識增加了，節能環保的行動也多了。今后我校將更堅決的走科學進展、節能環保路線，為低碳新生活作出更大奉獻。

全國節能宣傳周小學活動總結7