本文格式為Word版，下載可任意編輯——以痛苦為話題初中沒經歷一次痛楚，我們就會獲得一次好的經驗。今天我就來共享以痛楚為話題的初中作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

以痛楚為話題的初中作文(一)

小腿上的傷，早已癒合，留下不細心看，就不會覺察的結痂。但心里的傷，還隱隱作痛，水的畏懼，仍舊揮之不去

夏日的陽光令人心浮氣躁，兩個月漫長的暑假，一直待在冷氣房也不是方法。接到朋友邀約的電話，我還在躊躇著。海啊不正是現在的我最想去、也最需要去的地方?但是，我該怎么跟家人說?愈是躊躇，心情就愈煩悶。這迫使我作了決定我要去!反正就這么一次，讓我叛逆一次!

是海。海姑娘裹著一襲湛藍的禮服，披上一層閃爍的薄紗，興奮的跳著舞。偶爾頑皮的風弟弟惡作劇，掀起她的裙襬，她便又內向的恢復平定。

好安逸。風兒輕拂肌膚，沁涼的海水一波波襲來，滲入體內，帶走我的焦慮。閉上眼，展開雙臂，我擁抱著海!迷醉的我，不自覺的開始往前走

突然，海水的幽香、朋友的笑聲全都消失了。海水灌入我的呼吸道，嗆的我倏地睜開眼，又一波海浪朝我襲來!下方彷彿有一只餓過了頭的野獸，張牙舞爪的想將我拖進海底!我一急，身體失去平衡，踉蹌的被某種尖物割傷了小腿。一陣痛楚電流般竄遍全身，此刻的海水冷得刺骨，我想游回岸邊，但腳上的傷讓我使不上力，我只能在海中載浮載沉，努力掙扎著得到氧氣!莫非，這是教訓?由于我跟家人撒了謊，跑來海邊戲水?想到這里，我連撐住眼皮的力氣都沒有了，最終一口氣道出："對不起。'后，便失去了意識。

幸好后來我的朋友們將我救了回來，除了腿上的傷，身體沒什么大礙。但我想，我再也不敢了吧!由于自己一時的貪涼，讓多少人為我擔憂?以后出游，我一定會更注意安全，別再讓自己陷入危險。

以痛楚為話題的初中作文(二)

我相信有好多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對一些不幸、煎熬、艱難畏懼退步。

其實在生活里我們應當品嘗開心也應當品嘗痛楚。以及有些對自己順意和不順意的事情。我們都應當用適當的心態去調整去處理去面對。既然你想到怎樣使自己開心，那你也一定要想不是時時都能得到，有時，它就會帶給自己痛楚。你會享受開心，你也會享受痛楚?雖然痛楚是讓人很難受的。沒必然，有的人會說：我干嘛去承受它。其實這樣的想法并沒有錯，反而有些人說我們也應當承受一定的痛楚。這樣的想法往往人們說認為這樣想的人神經有問題。但我個體來認為后者是對比適當的。由于痛楚使我學會最簡單的道理，就是盡量不要把痛楚轉折給別人，和不要把自己的開心建立在別人的痛楚之上。所以痛楚其實也會教會我們的道德要好。但是在我們痛楚的時候，是怎樣去面對才是正確的。有的人會問在某些事失敗才要這樣做，自己難耐痛楚也要這么做嗎?沒錯，我們應當這樣做。在痛楚中，用不同的感情面對，所受的痛楚也不一樣，痛楚終止的快慢也不一樣。假如用像受教訓的態度去面對痛楚，那么痛楚就會變十分痛楚，假如用像鍛煉和當作品嘗一種茶的形式，那么痛楚將會不覺痛楚。痛楚其實是無形，是一種心受一定能耐解惑的情感。無論在你多么的痛楚。你學學用一種品嘗的滋味去面對繞身的痛楚，你會對比不痛楚，而且也會學會好多的東西哦。

痛楚帶領我們走上好道德。在生活的日子里有開心也要有痛楚才精彩，才夠完美。所以我們用好心情品嘗開心，也要用好心情去面對去品嘗痛楚吧!

以痛楚為話題的初中作文(三)

生命是一條湍急的河流，在短暫的流逝中我們曾遇到過大壩，遇到過泥沙，亦或是暴風驟雨，這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會成為我們心中的暗礁。可是，當我們大膽地面對時就會發現，那些曾經的傷疤會讓我們生命的河流，流得更寬、更遠，更加清澈無比。

小時候，總是擔憂自己的錯誤被老師當堂指出，僅僅是由于小小的自尊心已經能夠猛烈地感受到什么是可恥?？墒?，生性頑皮的我總是免不了被老師恨鐵不成鋼地呵斥，于是流淚、悲傷，甚至產生了對老師的埋怨。隨著歲月的流逝，當我長大了、懂得更多時，才發現那些嚴肅的批評"坐直了'、"為什么馬虎的毛病老是改不了'、"字要寫得橫平豎直，由于你是中國人'卻又顯得那么地親切，由于我良好的形象與習慣贏得了朋友們的稱贊。

于是，曾經小小的痛，變成了現在的資產。

成長中，屢屢面對著與三年、五年，甚至十年的朋友離別的場景，每次都忍不住潸然淚下。當我在新的環境中逐漸摸索時，孤獨的痛楚便會悄然爬上心頭。然而在朋友們不斷地祈福與勉勵中，也漸漸明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜與守護這些來之不易的友情。

于是，痛楚教會我為人處世的道理。

在所有的離別中，親人的逝去會讓人更加地迷茫與絕望?？吹皆浭煜さ纳叩浇K點，記憶中與之一同經歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭。然而，在無盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣。于是，學會更加地珍惜身邊鮮活的生命，并帶著離開的親人的夢想，大膽地走