2021年河北省廊坊市成考專升本大學語文自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.下列哪位作家是世界三大短篇小說之王之一?

A.契訶夫B.伏爾泰C.屠格涅夫D.泰戈爾

2.錢鐘書的《論快樂》是（）A.敘事散文B.回憶錄C.抒情散文D.隨筆

3.陶淵明生活的朝代是()

A.東晉B.六朝C.漢末D.西晉

4.《陳情表》是一篇()

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

5.《山居秋暝》主要的抒情方法是()

A.借景抒情B.借事抒情C.借典故抒情D.直抒胸臆

6.下列詞語中相同字的意義全都不相同的一組是（）A.名不副實名至實歸．名列前茅名聞遐邇

B.分門別類于差萬別別有洞天離情別緒

C.改弦更張改邪歸正改天換地改過自新

D.老羞成怒老當益壯老氣橫秋老調重彈

7.《始得西山宴游記》中，最能體現作者游西山后精神解脫，達到物我兩忘境界的語句是（）

A.悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯

B.引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入

C.蒼然暮色，自遠而至，至無所見，而猶不欲歸

D.心凝形釋，與萬化冥合

8.抗戰時期，郭沫若寫有歷史劇()

A.《蔡文姬》B.《雷雨》C.《屈原》D.《星空》

9.蘇軾、辛棄疾同為（）A.A.婉約派詞人B.豪放派詞人C.風雅派詞人D.北宋詞人

10.《風波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）

A.魯迅、契柯夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

11.《行路難》(其一)中運用了典故的詩句是()

A.金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。

B.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

C.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

D.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

12.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于（）A.A.由個別到一般

B.由一般到個別

C.在某些方面相反或對立的不同事物之間的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

13.《米龍老爹》一文中的敘述特點是()

A.第一人稱自敘B.第二人稱C.第三人稱D.第一、第三人稱互換

14.《五代史伶官傳序》是一篇()

A.小品文B.說明文C.記敘文D.議論文

15.“夙興夜寐”一語出自()

A.《短歌行》B.《詩經·衛風·氓》C.《國殤》D.《蜀相》

二、填空題(10題)16.學術著作《管錐編》、《談藝錄》的作者是__________。

17.孔子的思想核心是“__________”。

18.劉義慶《______》是志人小說的體式。

19.《門檻》的基本表現手法是___________。

20.杜甫是我國古代偉大的_____________詩人。

21.老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

22.培根在本文中說：“__________使人充實，__________使人敏捷，寫作與筆記使人精確。”

23.王三勝是小說__________中的人物。

24.“十家租稅九家畢，_________。”

25.“學而不厭，誨人不倦”一語出自《＿＿＿》。

三、判斷題(5題)26.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

27.作為論據的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規律等。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節表現了李廣的性格弱點。()

29.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調。()

30.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)31.詩中表達了詩人怎樣的感情?

32.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。

文中的“吾”、“子”各代表誰?

33.馮諼彈鋏而歌，當時人們認為他是怎樣的一個人?

五、現代文閱讀(3題)34.

如何理解“沒有廢墟，就無法印證文明的軌跡，殘損和破敗正體現了文明的韌性”一句話的含義。

35.閱讀《背影》中的一段文字，回答下列小題：

我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托!而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么?唉，我現在想想，那時真是太聰明了!

我說道，“爸爸，你走吧。”他望車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

文章選取“背影”這個角度，好在哪里?

36.這段文字的描寫與全文的中心思想有何關系?

六、作文(1題)37.材料：大海剛退潮，沙灘上留下了淺淺的水洼，那里面有一群小魚就快要被晾曬在沙灘上變成魚干。一個小朋友過來一條條的把它們撈出來用力的扔向大海…一個大人走過來說，誰還在乎那一兩條小魚。小朋友沒有停手，邊重復著動作邊說：“這條在乎，這條也在乎……”

根據以上提供的資料，自擬題目

要求：

A.可以寫成議論文、散文，不可寫成詩歌。

B.不少于800字。

C.字跡工整，卷面整潔。

參考答案

1.A

2.C

3.A

4.D

5.A

6.D

7.D

8.C

9.B辛棄疾一生致力于詞的創作，題材廣泛，內容豐富，但以表現愛國抗金的內容為主。他的詞雄勁豪邁，悲壯沉郁，是南宋詞壇豪放派的代表，與蘇軾合稱“蘇辛”。因此本題應選擇B項。

10.C【考情點撥】本題考查了作品的作者。。【應試指導】《苦惱》是俄國著名作家契訶夫的作品，由此可以排除A、B、D三項。

11.B“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，指姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚，得遇周文王，助周滅商；伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過，后被商湯聘請，助商滅夏。

12.D

13.D《米龍老爹》在敘事方式上的一個特點是第一人稱(人物自己的語言)和第三人稱(作者的敘述語言)的交互使用。作品先用第三人稱對米龍老爹孤膽殺敵、失手被捕的事件作了客觀、概括性的敘述和交代，后通過法庭審判讓米龍老爹用第一人稱回答普軍軍官的問題。

14.D

15.B

16.錢鐘書

17.仁

18.世說新語

19.象征

20.現實主義現實主義

21.沙子龍

22.閱讀；會談

23.《斷魂槍》

24.虛受吾君蠲免恩

25.論語論語

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.表達了詩人對統治者妥協投降路線的憎惡和對戍邊戰士、淪陷區人民悲慘處境的同情。

32.“子”代表作者樂觀曠達的胸懷；“吾”代表作者政治失意的苦悶。

33.左右認為馮諼無好無能卻“貪而不知足”。有人認為馮諼是裝愚試探。

34.我們不能親見古老的歷史但廢墟卻可以告訴你昔日的輝煌。倘若沒有廢墟人類的歷史就會變得蒼白單調就會變得殘缺不全。我們不能親見古老的歷史，但廢墟卻可以告訴你昔日的輝煌。倘若沒有廢墟，人類的歷史就會變得蒼白單調，就會變得殘缺不全。

35.以“背影”為題貫穿全篇父親老境的頹唐、心情的憂郁、父親對兒子的真摯感情等都可以通過“背影”真切地表現出來。以“背影”為題，貫穿全篇，父親老境的頹唐、心情的憂郁、父親對兒子的真摯感情等，都可以通過“背影”真切地表現出來。

36.賽龍舟火爆場面的描寫突顯了湘西人民蓬勃的生命力量，這對全文所要表現的主題(深情地呼喚故鄉人民用劃龍舟的精神與熱情來重塑故鄉人的靈魂，參與歷史，改造現實)起了鋪墊和暗示作用。

37.善待生命善待生命就是善待我們自己善待與我們息息相關的萬事萬物讓我們在恬靜的生活中以善良的純情感知生命走過無痕的歲月不枉渡、蹂躪和滅頂我們有限的人生。人生是沒有后退的生命之旅面對神圣和有限的生命我們得善待生命尋找屬于自己的生活走好人生。在沒有戰爭、劫難傷殘病痛的現實生活中我們要靜靜地思考生活細細地品味生活淡然豁達中享受生活讓我們的生命活得精致而有意義。生活的實質在于努力與索取人生的每一滴汗水與每一份付出都有相應的回報我們應該在收獲中好好善待自己或美食佳肴與粗糧或居高樓豪房與窩草棚陋舍都應愛惜所得與擁有知足而不奢侈在珍惜中善待自己、接納自己把握自己的人生活得快樂過得幸福。而對生活中太多的不順、失敗、彷徨、無助、艱辛和悲痛當我們無法走過的時候我們要放得下不能與生活中的種種不幸較真只要我們坦然地翻越人生的每一道坎坷都會有一道美麗的風景在等著我們我們的生活因此美麗而精采人生因此亮麗。善待生命我們應保持自然生態平衡從而保護我們自己善待自己。大自然中的任何一個生命都足全息的一樹一草一鳥一蟲與人類無不休戚相關。我們人類作為地球上最富有智慧的生命應該要用良知與理智睜大雙眼放生不危及我們生命的大自然生靈。那些大肆捕殺蛇蛙饕餮野生動物的人類劣性以及對那些與我們初始人類同祖的靈性動物猴子也敢活吃其腦的嗜食野蠻天性與殘忍的吃法都應該收斂。我們若長此以往恃強凌弱貪得無厭虐待和滅絕無辜生命破壞自然界客觀規律這種不是由于自然變遷而因我們人類的自我作孽滅絕那些動物總會遭到自然災害報應的一天。比如近期的“非典”病因據說病源來自某種可食的野生動物這就足當給我們人類以嚴厲的警告。如此大自然的萬物生靈與我們全息相生我們應善待動物給弱小的動物留有生存的空間從而給我們人類自己多留一條生路善待我們自己的生命。不僅如此善待生命我們還要關注我們的環境保護好我們的環境。人是大自然之子無時不刻享受大自然的恩惠生存無不依賴自然。然而我們人類卻在短淺的目光中畫地為牢給自己的生存制造種種人為的災難毀滅我們自己。破壞生命之源的水污染江河甚至海洋：砍伐森林荒山禿嶺水資源隱退水土流失引發洪澇災害：破壞值被使土地沙漠化面積擴大沙塵隨風橫行都市；工業大量排放污汽、熱量全球氣溫升高南極冰川面積縮小臭氧層空洞等等。可想而知自然生態規律紊亂與失衡的地球依此繼續人類的生存空間將會逐漸縮小直到消失。在包羅萬象的大自然空間我們人類僅僅是萬物中的一種其生存與發展之道離不開所處環境熱愛與保護環境是我們人類生活的提前是我們身體健康、提高生活質量的基本保證。善待生命我們要珍惜上帝給我們來世的一次機會拒絕人為的破壞、罪惡、戰爭守住一份清醒和一份平衡的心態生存在善與美的世界里維護我們地球生態系統的永久平衡從而讓我們的生命在善待中能得到上帝賜與我們的幸福。善待生命善待生命，就是善待我們自己，善待與我們息息相關的萬事萬物，讓我們在恬靜的生活中以善良的純情感知生命，走過無痕的歲月，不枉渡、蹂躪和滅頂我們有限的人生。人生是沒有后退的生命之旅，面對神圣和有限的生命，我們得善待生命，尋找屬于自己的生活，走好人生。在沒有戰爭、劫難，傷殘病痛的現實生活中，我們要靜靜地思考生活，細細地品味生活，淡然豁達中享受生活，讓我們的生命活得精致而有意義。生活的實質在于努力與索取，人生的每一滴汗水與每一份付出都有相應的回報，我們應該在收獲中好好善待自己，或美食佳肴與粗糧，或居高樓豪房與窩草棚陋舍，都應愛惜所得與擁有，知足而不奢侈，在珍惜中善待自己、接納自己，把握自己的人生，活得快樂，過得幸福。而對生活中太多的不順、失敗、彷徨、無助、艱辛和悲痛，當我們無法走過的時候，我們要放得下，不能與生活中的種種不幸較真，只要我們坦然地翻越人生的每一道坎坷，都會有一道美麗的風景在等著我們，我們的生活因此美麗而精采，人生因此亮麗。善待生命，我們應保持自然生態平衡，從而保護我們自己，善待自己。大自然中的任何一個生命都足全息的，一樹一草，一鳥一蟲，與人類無不休戚相關。我們人類作為地球上最富有智慧的生命，應該要用良知與理智，睜大雙眼，放生不危及我們生命的大自然生靈。那些大肆捕殺蛇蛙，饕餮野生動物的人類劣性，以及對那些與我們初始人類同祖的靈性動物猴子，也敢活吃其腦的嗜食野蠻天性與殘忍的吃法都應該收斂。我們若長此以往恃強凌