大唐唐詩李白

唐朝是中國歷史上最具光彩的時代，開朗雍容的氣勢在整個封建社會空前絕后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放達的腳步。歷史的偉大契機在此生成。沒有那個開放的時代，這個飽含異質的天才會被扼殺；沒有這個天才的加入，那個時代也會減卻許多光輝。

-----夏立君《在西域讀李白》走近大唐九天閶闔開宮殿萬國衣冠拜冕旒—王維走近唐詩一、唐詩的形式近體詩：指初唐之后形成的句數、字數、平仄、押韻都有嚴格限定的詩歌體裁，按句數分絕句（4句）和律詩（8句及以上）兩大類。種類：五言絕句、七言絕句，五言律詩、七言律詩、排律（8句以上）古體詩：對唐以前的對音韻格律要求比較寬泛，一首詩歌之中，句數不定，韻腳可換的所有詩歌的統稱。種類：樂府詩、四言古詩、五言古詩、六言古詩、七言古詩等。唐代經典古體詩：李白的《蜀道難》《將進酒》，杜甫的《兵車行》、“三吏三別”，白居易的《琵琶行》《長恨歌》，張若虛的《春江花月夜》。唐代是我國詩歌最光輝的時期。按它發展的情況分為初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。

初唐的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他們被稱為“初唐四杰”。初唐成就最高的是陳子昂。

盛唐出現了以高適、岑參、王昌齡為代表的邊塞詩人，以及以王維和孟浩然為代表的山水田園詩派。盛唐成就最高的兩位詩人是李白和杜甫（合稱“李杜”）。

中唐的代表有“元白詩派”（元稹、白居易）和“韓孟詩派”（韓愈、孟郊、賈島、李賀）。

晚唐的代表是被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧。二、杰出的詩人

“我以為一切好詩，到唐朝已被做完，此后倘非翻出如來掌心之‘齊天大圣’大可不必再動手了”。

-----魯迅筆落驚風雨詩成泣鬼神走近“詩仙”【家世與少年生活】

李白，字太白,號“青蓮居士”。生于中亞碎葉（今吉爾吉斯斯坦境內）。中宗神龍元年，李白隨父遷居劍南道綿州昌明縣清蓮鄉。據后人推測其父李客應是一大商人（李白在揚州漫游期間“不逾一年，散金三十萬”）。李白早慧，《上安州裴長史》記載“五歲誦六甲，十歲觀百家”，泛覽百家，思想兼容并包！“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游。”“十五觀奇書”，“十五好劍術”，“十五游神仙”“少任俠，手刃數人”.少年生活---讀書、訪道、尋仙、行俠大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

----《上李邕》一入長安之漫游與干謁開元十三年，李白24歲，以為“大丈夫必有四方之志，乃仗劍去國，辭親遠游”，從此開始了他漫游干謁（為謀求祿位而求見當權者希望能夠得到引薦的一種求仕方式）的生涯。漫游：李白經長江三峽出蜀，沿江東下，東至金陵和揚州。一路上，廣事交游，輕財好施，“不逾一年，散金三十萬，有落魄公子，悉皆救之。”干謁：到了開元十九年，李白已三十歲，去蜀以來，遍干諸侯，未遇知己。于是此年夏，他決定入長安(一入長安）。到長安后，他“歷抵（拜謁）卿相”，卻有志難伸，心中苦悶，敗興而歸。一入長安-----敗興而歸，但飽覽了大唐山水的秀麗，獲取了無數絕美詩篇。二入長安之得意與失意

得意：天寶元年，李白四十二歲。玄宗皇帝下詔，命李白入京覲見。李白初聞征召，在《南陵別兒童入京》中寫下豪言“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，認為自己必將“扶搖直上九萬里”。初入長安，李白的確受到玄宗的眷顧，玄宗愛其詩才讓其供奉翰林。

失意：沒過多久，李白便發現玄宗召自己進京，并不是要委以重任，而是需要一個出色的文人來點綴太平。天寶三載春，上書請“還山”，玄宗以其“非廊廟（朝廷

）器”，賜金放還。這樣，李白于天寶三載，告別了帝都，結束了他在長安近兩年的宮廷生活。二入長安-----賜金放還，繼續漫游，一路行走一路拾撿著詩句。“詩仙”之死安史之亂初，李白入永王李璘幕，后以“附逆作亂”罪入獄，判永放夜郎。公元759年，行至奉節，遇赦，應老友之邀，去江夏、金陵、宣城等地舊地重游。公元761年，61歲的李白生活已經相當窘迫，不得已投奔在當涂做縣令的族叔李陽冰，不久之后便卒于當涂。死因眾說紛紜，民間傳說，極富浪漫色彩，說李白在當涂的江上飲酒，因醉跳入水中捉月而溺亡。酒入豪腸七分釀成了月光余下的三分嘯成劍氣

繡口一吐就是半個盛唐余光中《尋李白》

蜀道難李白唐代孟棨《本事詩》載：

“李太白初自蜀至京師，舍于逆旅，賀監知章聞其名，首訪之，既奇其姿，復請所為文。出《蜀道難》以示之。讀未竟，稱嘆者數四，號為‘謫仙’，解金龜換酒，與傾盡醉，期不間日，由是稱譽光赫。”

這首詩為他贏得了“謫仙人”的稱號！

這首詩被后人推崇備至：

奇之又奇，自騷人以還，鮮有此體調也。——殷璠筆勢縱橫，如虬飛蠖動，起雷霆于指顧之間。——沈德潛初讀入境思考——1、這首詩的基本內容是什么？2、誦讀時必須把握怎樣的基調，才能再現詩中的意境？朗讀提示：感情基調：雄渾豪放

噫吁口戲（yīxūxī）魚鳧（fú）猿猱（náo）捫（mén）參（shēn）歷井膺（yīng）巉（chán）巖飛湍（tuān）喧豗（huī）砯（pīng）崖萬壑（hè）崢嶸（zhēngróng）崔嵬（cuīwéi）吮（shǔn）血咨嗟（zījiē）梳理第一段詩意：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。梳理第一段詩意：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。危：高茫然：完全不知道的樣子爾來:從那以來；

歲：年當：對著；絕：越過鉤連：勾通連接回：回轉；高標：可作標志的最高峰度：“渡”；愁：為…….發愁盤盤：曲折盤旋折：倒彎；縈：繞。捫：摸；歷：穿越；脅息：屏住呼吸；膺：胸膛；坐：徒然。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！

開篇四句在全詩中起什么作用呢？

以驚嘆語調推出詩歌主旨，為全詩奠定一種雄放的感情基調，并統領全詩，為后文的具體描寫張本。蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。

此處追述古蜀國的歷史，有何作用？歷史傳說：

1：交代蜀道出現的歷史背景，從側面突出蜀道的艱險。2：通過蠶叢、魚鳧的傳說增加文章的浪漫色彩。

西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。詩人運用“五丁開山”的神話故事來交待蜀道的來歷具有怎樣的好處？1：突出蜀道來之不易，非人力所為，從側面烘托蜀道的艱險！2.增加文章的浪漫主義色彩！地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。

為了表現蜀道之高險，詩人在此用了哪些手法呢？

先用浪漫的夸張直寫蜀道的山高水險，再以“黃鶴”之飛、猿猱之愁來側面襯托蜀道的高險，暗寫人行走之難。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

此處詩人為了表現青泥嶺高聳云天的特點，用了哪些藝術手法？先以夸張手法直寫青泥嶺高入云天的特點，再以行人以手撫膺、呼吸緊張、徒然長嘆等動作、神態描寫從側面烘托青泥嶺高聳入云的特點。一嘆蜀道之難蜀國的歷史

蜀道的來歷

蜀道的高峻蜀道自古難行理清思路第一段主要是從蜀道之“高”來突出蜀道之難的。梳理第二段詩意：

問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！梳理第二段詩意：

問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！巉巖：高而險的山巖愁：使…….充滿憂愁但：只凋：使…….凋謝；朱顏：紅潤的臉色去：距離盈：滿飛湍：奔騰的急流喧豗：喧鬧聲砯：水流沖擊山崖的擬聲詞，這里作動詞，沖擊之意。轉：使…….滾動爾：那胡為：為什么二嘆蜀道之難“其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉！”理清思路本段主要是從哪方面來突出蜀道之難的呢？請在本段找出最能概括蜀道特點的關鍵語句。

但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！

所見：

所聞：

悲鳥、古木、夜月

、空山

悲鳥號、子規啼陰森恐怖

為了渲染夜行蜀山的陰森恐怖氛圍，詩人都采用了哪些寫作技法呢？

①視聽結合：以視覺和聽覺的結合來調動讀者的審美感官，將讀者帶入夜行蜀山的陰森場景；②反襯：以悲鳥和子規鳥兒的悲啼來反襯（以動襯靜）蜀山的空闊寂寥；③側面烘托：以行人的神態“凋朱顏”來側面烘托夜行蜀山的恐怖.連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。

所見：

所聞：

險峰、絕壁、枯松、飛湍、瀑流、山崖、滾石、深谷水流沖擊山崖的轟鳴聲、巨石滾動的雷鳴聲奇絕驚險

運用夸張，先從視覺角度進行靜態描摹，將險峰、絕壁、枯松等奇絕景象推送到讀者面前，再調動聽覺進行動態描摹，以飛湍、瀑流、滾石的轟鳴聲進一步渲染出蜀道山高水險的特點，讓人產生身臨其境之感。為了展現走在蜀道上這種驚險萬狀的情形，詩人主要又運用了哪些手法？二嘆蜀道之難環境陰森山水險惡蜀道的確可畏理清思路梳理第三段詩意：

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟！崢嶸：形容山高峻的樣子崔嵬：形容山高大雄偉的樣子當：把守或：倘或，如果匪：通“非”吮：吸西：名作狀，向西三嘆蜀道之難理清思路第三段主要是從哪些方面來突出蜀道之難的呢？劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。入蜀咽喉劍門關地理形勢：地勢險要、易守難攻朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。蜀地情形：環境險惡、危機四伏三嘆蜀道之難劍閣險要蜀地險惡理清思路不如早還家

（告誡友人）思考：詩歌明明是寫蜀道難，為什么結尾卻要寫劍閣易守難攻、蜀地容易發生戰禍呢？最后一段是如何與“蜀道難”的主旨發生關聯的？

1.詩人在這里繼續以劍閣的險要來突出蜀道之難，與前文主旨一脈相承，并不突兀。

2.寫蜀地環境險惡與勸誡友人不要入蜀、不要留念蜀地的目的相合，并不突兀。3.對蜀地特殊地理環境的描寫，還能表達詩人對國事的憂慮和關切，體現了詩人的家國責任感，能夠豐富詩歌內涵。一嘆難蜀國的歷史

蜀道的來歷

蜀道的高峻蜀道自古難行理清思路二嘆難環境陰森山水險惡