第第頁(yè)八年級(jí)英語(yǔ)教案

八班級(jí)英語(yǔ)教案2

一、教學(xué)內(nèi)容：Unit1Ihaven’tdonemuche*ercisesinceIgotmycomputer.

二、課型：Listeningandspeaking

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠正確運(yùn)用以下單詞和詞組：cough,fever,headache,stomach,ache,stomachache,toothache,ill,this,since,cold,catchacold,takesb.’stemperature,fastfood,health,take2、能運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)與for和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用的結(jié)構(gòu)。

3、能夠聽懂聽懂疾病及癥狀的描述和關(guān)于健康生活習(xí)慣的表述并獵取相關(guān)信息。4、能夠與同學(xué)合作完成醫(yī)患間的角色扮演和對(duì)話。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、能運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)與for和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用的結(jié)構(gòu)。

2、能夠與同學(xué)合作完成醫(yī)患間的角色扮演和對(duì)話。〔難點(diǎn)〕

五、教學(xué)預(yù)備：

課堂整體運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)模式，培育同學(xué)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)技能。本課指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)聽說(shuō)獵取信息，培育同學(xué)的聽說(shuō)技能。在教學(xué)過(guò)程中，采納多媒體手段幫助教學(xué)，利用各種圖片和習(xí)題任務(wù)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。因此，本節(jié)課需預(yù)備：PPT課件、掛圖、課堂練習(xí)表格、獎(jiǎng)品

八班級(jí)英語(yǔ)教案3

1.Apartofyourbodybeginningwith"a".

2.Theoppositeofshort.

3.Thisisbetweenyourheadandyourbody.

4.Ilikereadingbooksinmyfreetime.

5.Shesaysitmakeshersick.

6.Ifeelterrible,doctor.

7.Iusuallyrela*inmyswimmingpool.

8.I’mverye*citedtobetakingavacationaroundChina.

be+形容詞+不定式(todo…)表示做某事是……的。

9.Letmesee.

10.Whydoyouthinkso?Becauseshe’sagoodbasketballplayer.play-player

11.alltogether

八班級(jí)英語(yǔ)教案4

教學(xué)目標(biāo)

一、知識(shí)與技能

1.掌控新單詞和短語(yǔ)。

2.在不同的情境中正確、嫻熟地運(yùn)用表示委婉懇求的句型。

3.培育聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)基本技能。

二、過(guò)程與方法

觀看，感受，仿照，實(shí)踐。

三、情感立場(chǎng)與價(jià)值觀

認(rèn)識(shí)到不僅在家庭中，在生活中的其他狀況我們也要積極參與，勇于實(shí)踐。

教學(xué)重點(diǎn)

在不同的情境中正確、嫻熟地運(yùn)用表示委婉懇求的句型。

教學(xué)難點(diǎn)

培育聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)基本技能。

教法導(dǎo)航

創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)踐演練。