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第第頁(yè)八年級(jí)英語(yǔ)教案
八班級(jí)英語(yǔ)教案2
一、教學(xué)內(nèi)容:Unit1Ihaven’tdonemuche*ercisesinceIgotmycomputer.
二、課型:Listeningandspeaking
三、教學(xué)目標(biāo):
1、能夠正確運(yùn)用以下單詞和詞組:cough,fever,headache,stomach,ache,stomachache,toothache,ill,this,since,cold,catchacold,takesb.’stemperature,fastfood,health,take2、能運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)與for和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用的結(jié)構(gòu)。
3、能夠聽懂聽懂疾病及癥狀的描述和關(guān)于健康生活習(xí)慣的表述并獵取相關(guān)信息。4、能夠與同學(xué)合作完成醫(yī)患間的角色扮演和對(duì)話。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
1、能運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)與for和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)連用的結(jié)構(gòu)。
2、能夠與同學(xué)合作完成醫(yī)患間的角色扮演和對(duì)話。〔難點(diǎn)〕
五、教學(xué)預(yù)備:
課堂整體運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)模式,培育同學(xué)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)技能。本課指導(dǎo)同學(xué)通過(guò)聽說(shuō)獵取信息,培育同學(xué)的聽說(shuō)技能。在教學(xué)過(guò)程中,采納多媒體手段幫助教學(xué),利用各種圖片和習(xí)題任務(wù)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。因此,本節(jié)課需預(yù)備:PPT課件、掛圖、課堂練習(xí)表格、獎(jiǎng)品
八班級(jí)英語(yǔ)教案3
1.Apartofyourbodybeginningwith"a".
2.Theoppositeofshort.
3.Thisisbetweenyourheadandyourbody.
4.Ilikereadingbooksinmyfreetime.
5.Shesaysitmakeshersick.
6.Ifeelterrible,doctor.
7.Iusuallyrela*inmyswimmingpool.
8.I’mverye*citedtobetakingavacationaroundChina.
be+形容詞+不定式(todo…)表示做某事是……的。
9.Letmesee.
10.Whydoyouthinkso?Becauseshe’sagoodbasketballplayer.play-player
11.alltogether
八班級(jí)英語(yǔ)教案4
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與技能
1.掌控新單詞和短語(yǔ)。
2.在不同的情境中正確、嫻熟地運(yùn)用表示委婉懇求的句型。
3.培育聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)基本技能。
二、過(guò)程與方法
觀看,感受,仿照,實(shí)踐。
三、情感立場(chǎng)與價(jià)值觀
認(rèn)識(shí)到不僅在家庭中,在生活中的其他狀況我們也要積極參與,勇于實(shí)踐。
教學(xué)重點(diǎn)
在不同的情境中正確、嫻熟地運(yùn)用表示委婉懇求的句型。
教學(xué)難點(diǎn)
培育聽、說(shuō)、讀、寫四項(xiàng)基本技能。
教法導(dǎo)航
創(chuàng)設(shè)情境,實(shí)踐演練。
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