新編教六級文冊文容空答（用一根所內填。1._______________，輕煙散入五侯家。2.盈盈一水間，_________________。3.《十五夜望月》中委婉表達作者思親之情的詩句是“，____________。”4.你的同學李明經常以自己還小為借口不好好學習，你會用《長歌行》中的“__________________，______________”來勸他。5.《臘八粥》一文的作者是______，課文主要寫了八兒________和兩部分的內容。6.我國民族眾多，不同的民族有不同的民風民俗，就漢族而言，我國的傳統節日有春節、________、_________、_________；從民族戲劇來講，有能演三五天還沒結束的__________，有堪稱國粹的___________等；古詩里也有對習俗的描寫，《寒食》描寫的是_________________________的習俗。二課知知少1．《少年閏土》的作者是______，原名______他是我國現代偉大的文學家、思想家、______，主要作品有_________、_________。2．王羲之是我國古代著名的___________。3．小說的三要素指的是_________、_________、__________4．《橋》是一篇小說，作者用細膩的筆墨塑造了一位的老支書。5．《月光曲》寫的是德國著名音樂家_______作鋼琴曲_______的過程。三根課內填。1．《馬詩》一詩中“____________，____________兩句主要寫富于特色的邊疆戰場的景象；“___________，___________兩句主要寫詩人希望建功立業的遠大抱負和不遇于時的感慨。2．《十六年前的回憶》歌頌了______同志忠于革命事業，堅貞不屈的偉大精1/

神，揭露了反動軍閥_______的本質，抒發了作者對父親的_________之情。3．《為人民服務》一文，作者圍繞“為人民服務”這一主題，先寫了革命隊伍的宗旨，而后圍繞“為人民服務”寫了四個方面的內容：正確對待生死、__________、___________、正確對待犧牲。四課內填。1．那些小丘的線條是那么柔美，就像只用_________不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處________，輕輕_________。2．《七律·長征》這首詩的作者是________詩句“__________，__________”采用對偶的修辭手法，既表達了紅軍渡江后的喜悅，又表現了奪取瀘定橋的驚心動魄。3．讀詩句，悟詩情，“_______，_________富有情趣的田園生活是孟浩然筆下的美好境界；“_________，_________”是朱熹筆下“尋芳”所得，春意蓬勃，萬物皆春；“_________，_________”是賀知章離鄉五十余年的滄桑感慨。五根課內填。1．走近人物：開學以來，我們從課文中認識了許多英雄人物。有為了掩護群眾轉移，將敵人引上絕路的______；有點燃書本照亮后續部隊前進道路的_______；有______的老支書。雖然他們的事跡不同，但他們都具有_______的精神品質。2．走進小說：小說的結局往往出人意料。《橋》一文的結尾令讀者意外的是_______；《窮人》的結尾______讓人意外；《在柏林》中讓人意外的是__________。3．走近詩文：“_______，________”表現了深厚的友情；“_________，_________”體現了紅軍長征途中不畏艱難險阻的豪情壯志；________”再現了百花齊放的美麗春景；“__________，___________滿懷著詞人對豐收的喜悅之情。2/

六根課內填。1.“黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。”這里的句子描寫非常簡短，作用是____________。“地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。”這句話是對__________的描寫，反映出女主人的______________。“一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。”這句話暗示了_______________________________________2.《書戴嵩畫牛》文章最后引用的古語是“_________________________”這句話告訴我們的道理是：___________________________________________________七按文容空1.《臘八粥》一文的作者_________，原名沈岳煥，著名作家。課文以“_______”為線索，主要寫了_______”、“_______”兩件事，其中，“_______”的過程寫得比較詳細，“_______寫得比較簡略。2.學習了《匆匆》一課，我想到了時間過得很快的成語：、___________、_______。3.《竹石》是________代________所寫，全詩描寫了竹子傲然挺，其中表達竹石堅勁頑強的句子是_______________，________________。八根課內填。1.__________________，還來就菊花。2.赤橙黃綠青藍紫，________________________3.________________________，視死忽如歸。4.______________________，烏蒙磅礴走泥丸。5.《狼牙山五壯士》這篇文章按事情的發展順序寫了接受任務、、（_____）、（______）、（____）等五個片斷。6.《窮人》的作者是（_____）國的（______，他的代表作有（____）、（____），文章表現了漁夫和桑娜（____）的高尚品質。3/

九根課內填。1．課文回放：在課文的學習過程中，草原的美景把我們深深吸引，“在這境界里，_________________，好像回味著草原的無限樂趣”；_________________的狼牙五百壯士和_________________郝副營長，讓我們深切體會到今天美好生活的來之不易。2．詩詞吟賞：一首首古詩詞，就是一幅幅美麗的畫卷。正如朱熹《春日》中所寫的“等閑識得東風面，_________________”寫出了春天百花爭奇斗艷的美景；而孟浩然《過故人莊》中“_________________青山郭外斜”則寫出了田園風光的優美恬靜；蘇軾的“黑云翻墨未遮山，_________________寫出了西湖又急又大的雨景。3．名言警句：名言警句能為我們指引方向，每一個共產黨員，都應該做到諸葛亮所說的“_________________，_________________”。祖同的領土神圣不可侵犯，我們可以用李綱的“_________________當以死守，_________________”來警示每一個中華兒女。十根課外累空1．伯牙鼓琴志在太山，鍾子期就說：“________伯牙鼓琴志在流水，鍾子期又說：“______”2．皮鞋匠聽著貝多芬的彈奏，眼前浮現了這樣的畫面：微波粼粼的海面上，______。月亮越升越高，_________。忽然，_______，__________3．本學期我們認識了魯迅，積累了一些他的名言：魯迅先生在《學界的三魂》中說，惟有民魂是值得寶貴的，______。在《中國人失掉自信力了嗎》中說，我們從古以來，就有____________的人，有________的人，有_______的人，有_______的人……這就是_______。同時，他對待反動派和對待人民，有截然不同的態度：________，___________《自嘲》。4．古人對花有自己不同的認識，丁香代表著解不開的愁怨，陸龜蒙這樣說：________，_________。周敦頤又是這樣評價蓮花的：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，_______，______，_______，_____，可遠觀而不可褻玩4/

焉。十、課回與累空1.通過學習《狼牙山五壯士》這篇課文，我掌握了寫人記事的方法，比如本文是按事情發展的順序來記敘的，先寫接受任務，再寫____、______、______，條理清楚。五位壯士_________的精神讓我難以忘懷。2.《開國大典》記敘了1949年___月___日首都北京舉行開國大典的盛況，本文通過對開國大典______的描寫，表達了中國人已對中華人民共和國誕生的__之情。3.《花之歌》一文中大量運用__________和_______的修辭方法，表現了花____________的精神。十、根課內填。1．《橋》一文，作者滿懷深情地塑造了一位普通的的光輝形象，面對狂奔而來的洪水，他以自己的威信和沉穩以及果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把_________，把_________用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書為代表的優秀共產黨員密切聯系群眾的___________，這正是課文以“橋”作題目的深刻內涵。2．讀了《橋》這篇文章，我非常激動，此刻的心情可以說是文中的“老漢”在關鍵時刻_____________，行為十分感人。他為人民___________，猶如一座豐碑，永駐在人們心中。（在括號中填上合適的四字詞語）十、根課內填。1.《北京的春節》體裁是_____，作者為_______原名______。本課以為經線，以___________為緯線結構全文，重點寫了臘八、、_____元宵這四天的情景。2.《為人民服務》一文是一篇_______，是______誰）在悼念張思德同志的追悼會上所做的演講，文章講述了______的道理，號召大家學習張思德同志_______的精神。5/

3.《十六年前的回憶》按被捕前、_____、__________的順序來敘述，贊揚了李大釗同志_____、______的崇高品質。4.《一夜的工作》一文作者是_______，課文主要從__________和___________兩方面表現周總理崇高品質的。請寫一句周總理的名言__________________十、根課內填。1．在本學期的學習中，我認識了_________、_________、_________農村少年閏土，______________、_______________魯迅先生。我還知道了_________和___________成為知音的故事以及熱愛音樂、同情窮苦人民的音樂家______________創作《月光曲》的故事。2．在本學期的學習中，我們跟隨課文領略了人間真情。老舍先生的《__________》一課讓我們體會到了蒙漢情深；_______________的《窮人》一文中，桑娜夫婦有著寧可自己受苦也要幫助他人的美好心靈；《_________讓我們體會到了人民對毛主席的無比愛戴之情。3．本學期，我欣賞了_____________譜寫的《月光曲》，認識了被譽為“民族魂”的著名文學家_________、在音樂上結為知音朋友的_________和_________，感受到了許多美好的東西。4．《書戴嵩畫牛》的作者是宋代的____________該文講述了蜀中的_______喜愛戴嵩的斗牛畫，但展出后被牧童指出兩牛相斗會_________，最后得出__________________的生活總結。十、根課內填。1.經過前半學期的學習，我們認識了__________桑娜夫婦，_______的老支書，__________的狼牙山五壯士，__________郝副營長；我們隨著作者的如花妙筆，參觀了__________的草原，觀看了_________的開國大典，見到了__________的丁香花……2.《六月二十七日望湖樓醉書》中，運用比喻修辭手法的詩句是：__________，__________。3.__________，三軍過后盡開顏。6/

4.《丁香結》一文從顏色、__________、__________個方面描寫了丁香花，表達了作者的生活______態度。答一、日暮漢宮傳蠟燭脈脈不得語今夜月明人盡望不知秋思落誰家少壯不努力老大徒傷悲沈從文等粥喝粥元宵節清明節端午節藏戲京劇寒食禁火二、魯迅周樹人革命家《吶喊》《朝花夕拾》書法家情節環境人物舍己為人貝多芬《月光曲》三、大漠沙如雪燕山月似鉤何當金絡腦快走踏清秋李大釗兇狠殘暴深切懷念正確對待批評正確對待困難四、綠色渲染翠色欲流流入云際毛澤東金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒開軒面場圃把酒話桑麻等閑識得東風面萬紫千紅總是春少小離家老大回鄉音無改鬢毛衰五、狼牙山五壯士郝副營長臨危不亂、組織群眾過河英勇無畏、舍己為人老漢與小伙子是父子倆漁夫讓桑娜把西蒙的兩個孩子抱回來老婦人的三個兒子都在戰爭中犧牲了，現在她的丈夫也要上前線待到重陽日還來就菊花紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑等閑識得東風面萬紫千紅總是春稻花香里說豐年聽取蛙聲一片六、為下文作鋪墊環境勤勞戰爭的殘酷耕當問奴，織當問婢對任何事物的認識，都要認真細致地觀察，不能憑空想象，也不能迷信權威，要實事求是，從客觀事實出發七、沈從文臘八粥等粥喝粥等粥喝粥光陰似箭日月如梭流星趕月清鄭燮千磨萬擊還堅勁任爾東西南北風八、待到重陽日誰持彩練當空舞捐軀赴國難五嶺逶迤騰細浪痛殲敵人引上絕路頂峰殲敵英勇跳崖俄列夫·托爾斯泰《戰爭與和平》《復