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文檔簡介

新教八級冊生》末試及案完】班級:

(時間:60分鐘姓名:

分數:100分)分數:一選題共小,題,50)1、在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于()A.大豆能進行光合作用C.大豆根部共生有根瘤菌

B.大豆的細胞核里有DNAD.大豆的呼吸不消耗有機物2、馬鈴薯既能用塊莖繁殖,也能用種子繁殖。這兩種生殖方式的本質區別是()A.有無兩性生殖細胞結合C.能否保持母本優良性狀

B.變異類型多少D.繁殖速度快慢3、“飛禽走獸”中“禽”和“獸”分別屬于哪一類生物()A.都是哺乳動物B.哺乳類和鳥類C.鳥類和哺乳類D.都是鳥類4、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農業害蟲,是對人類有益的生物,我們應該好好的保護它們。關于這兩種生物的描述,錯誤的是()A.都屬于脊椎動物B.在生態系統中有維持生態平衡的作用C.灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚,均能輔助呼吸并進行氣體交換D.灰喜鵲體表有羽毛,青蛙皮膚裸露5、水螅和渦蟲消化食物的場所分別是:()A.腸、消化腔C.消化腔、消化腔

B.口、消化腔D.消化腔、腸6、下列各項中,屬于生物都具備的特征是()A.具有細胞結構C.能進行反射活動

B.能繁殖后代D.能將無機物合成有機物7、袁枚在《苔》中寫到“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”下列關于苔蘚的敘述錯誤的是()A.苔蘚生活在陰暗、潮濕的環境中C.苔蘚是綠色的,能進行光合作用

B.苔蘚具有類似莖和葉的分化D.苔蘚植物能開出米粒大小的花1/

8、動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性C.蜜蜂發現蜜源后的各種舞蹈

B.烏賊遇到敵害時釋放出墨汁D.老母雞“咯咯”地召喚小雞9、用你所學的生物學知識來判斷,下列說法正確的是()A.人體的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人體的生命活動主要受到神經系統的調節,但也受到激素調節的影響C.細菌和真菌對于自然界中的物質循環和能量循環起著重要作用D.如果父親和母親都患有某種遺傳病,那么他們的子女—定患有該遺傳病10、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細尋找,會發現水螅和渦蟲,兩者的共同特征是()A.背腹扁平C.有口無肛門

B.身體輻射對稱D.體壁由內外兩層細胞構成11、農諺曰:“清明前后,種瓜點豆”。清明時節影響播種的非生物因素主要是()A.溫度B.陽光C.土壤D.空氣12、某同學在學校附近山坡的背陰處發現了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據此推測,這種植物最可能是()A.衣藻B.葫蘆蘚C.鐵線蕨D.大豆13、血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是()A.運輸氧氣B.運輸二氧化碳C.運輸養料D.運輸廢物14、下列關于人類對細菌、真菌的利用,錯誤的是()A.酵母菌制作泡菜C.用乳酸菌制作酸奶

B.用醋酸菌釀醋D.用青霉菌提取青霉素15、能不斷產生新細胞的是根尖的A.根冠B.分生區C.伸長區D.成熟區16、下列關于花和果實的敘述中,不正確的是()A.人工輔助授粉,可以解決玉米缺粒現象B.將未成熟的花套袋處理,能結出果實的花是雌花2/

C.一個西瓜含有多粒種子,說明一個子房中有多個胚珠D.玉米的種皮和果皮緊密結合在一起,一粒玉米就是一個果實17、狒狒群中有首領,有分工。這是下列哪種行為的主要特征()A.繁殖行為B.社群行為C.捕食行為D.先天性行為18、下列哪項行為或現象與“葵花朵朵向太陽“所表現出的生物基本特征相同()A.燕子育雛C.種子萌發長成幼苗

B.子女與父母不同D.小羊發現狼后迅速逃離19、如圖是三種血管關系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質交換場所C.③數量最多分布最廣D.③管壁由一層細胞構成20、生物在適應環境的同時,也能影響和改變著環境。下列屬于生物影響環境的是()A.荒漠中的植物-駱駝刺,根系非常發達B.雨露滋潤禾苗壯C.蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力D.南極企鵝的皮下脂肪很厚21、下列不屬于生物多樣性的是()A.生物數量的多樣性C.生態系統的多樣性

B.生物基因的多樣性D.生物種類的多樣性22、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的位于細胞核內)比對來進行的,其準確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液,你認為應選用()A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血紅蛋白23、下面關于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關系越近3/

C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據24、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學的結晶,讓每個人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風貌.下列哪項是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?()A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心臟四腔25、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結蜜桃果肉細胞的基因組成為的概率是()A.25%B.50%C.75%D.100%二填題共小,)1、人類起源于森林古猿,這一結論有許多_______據的支持。2、具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的;成員之間有明確的__________;有的群體中還形成__________3、蝗蟲的發育過程要經過卵、________、成蟲三個時期.若蟲的形態、生活習性與成蟲相似,這種發育過程稱為________4、在一定的自然區域內,各種生物之間有復雜的_________與__________的關系,這種營養聯系形成了食物鏈。5、蒸熟的饅頭松軟多孔,是因為和面時加入了_________,使面粉發酵產生的_________氣體遇熱膨脹的緣故。三識分題共個小題共36)1、蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在做“飼養和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構,請據圖回答:(1)蚯蚓的身體由許多_______構成,這使它的軀體運動靈活.(2)圖中1是蚯蚓的______端,2是蚯蚓的_______是蚯蚓的___________。4/

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺這是摸到蚯蚓的_______了,它具有_________的功能.(4)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為保證蚯蚓能正常__________.(5)實驗結束后,應該如何處理蚯蚓?答:_____________________2、人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統聯系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結構,①②③④代表丙中的四個腔。據圖回答:(1)外界吸入的氧氣經過甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的_____血,最先到達丙中的[_____](填序號),再由與心臟相連的______(填血管名稱)輸出,到達丁后供細胞利用。(2)從外界獲得的淀粉,在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養物質要運輸到丁,依次經過的結構順序是:乙→丁(用“甲”、“丙”作答)。(3)丁中的血液經過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用,排出____、多余的水分和無機鹽等。3、下圖是某些生物的生殖和發育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發育過程。請據圖回答下列問題:(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發育成種子中的__________,在種子的外面常有__________被。(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經歷受精卵、和______三個5/

階段,這種發育屬于_________。(3)若圖中生物體代表人,產生生殖細胞的器官是__________。人的②過程中,要經歷一個重要的生長發育期——青春期,請寫出青春期發育的兩個特點:_________________________________________(4)若圖中生物體代表人,生殖細胞A中有條染色體,則受精卵中的染色體數目為____________。子女的性別是由受精卵中的________________決定的。四實探題(小,14)1、科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________因素對光合作用的影響。(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現的現象是____________,原因是__________________________________(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________D裝置內葉片的生理活動相對應。(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。6/

參答一選題共小,題,50)1、C2、A3、C4、C5、D6、B7、D8、B9、B10、C11、A12、B13、A14、A15、B16、B17、B18、D19、B20、C21、A22、B23、C24、B25、D二填題共小,)7/

1、化石2、組織3、若蟲4、捕食

分工等級不完全變態被捕食5、酵母菌二氧化碳三識分

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