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新教八級冊生》末試及案完】班級:
(時(shí)間:60分鐘姓名:
分?jǐn)?shù):100分)分?jǐn)?shù):一選題共小,題,50)1、在貧瘠的土地上,小麥生長不好而大豆卻生長較好,這是由于()A.大豆能進(jìn)行光合作用C.大豆根部共生有根瘤菌
B.大豆的細(xì)胞核里有DNAD.大豆的呼吸不消耗有機(jī)物2、馬鈴薯既能用塊莖繁殖,也能用種子繁殖。這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是()A.有無兩性生殖細(xì)胞結(jié)合C.能否保持母本優(yōu)良性狀
B.變異類型多少D.繁殖速度快慢3、“飛禽走獸”中“禽”和“獸”分別屬于哪一類生物()A.都是哺乳動物B.哺乳類和鳥類C.鳥類和哺乳類D.都是鳥類4、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲,是對人類有益的生物,我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是()A.都屬于脊椎動物B.在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C.灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚,均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換D.灰喜鵲體表有羽毛,青蛙皮膚裸露5、水螅和渦蟲消化食物的場所分別是:()A.腸、消化腔C.消化腔、消化腔
B.口、消化腔D.消化腔、腸6、下列各項(xiàng)中,屬于生物都具備的特征是()A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能進(jìn)行反射活動
B.能繁殖后代D.能將無機(jī)物合成有機(jī)物7、袁枚在《苔》中寫到“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”下列關(guān)于苔蘚的敘述錯(cuò)誤的是()A.苔蘚生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中C.苔蘚是綠色的,能進(jìn)行光合作用
B.苔蘚具有類似莖和葉的分化D.苔蘚植物能開出米粒大小的花1/
8、動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個(gè)體間信息交流的是()A.昆蟲分泌性外激素引誘異性C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈
B.烏賊遇到敵害時(shí)釋放出墨汁D.老母雞“咯咯”地召喚小雞9、用你所學(xué)的生物學(xué)知識來判斷,下列說法正確的是()A.人體的消化腺都能分泌消化液,消化液中都含有消化酶B.人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響C.細(xì)菌和真菌對于自然界中的物質(zhì)循環(huán)和能量循環(huán)起著重要作用D.如果父親和母親都患有某種遺傳病,那么他們的子女—定患有該遺傳病10、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找,會發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲,兩者的共同特征是()A.背腹扁平C.有口無肛門
B.身體輻射對稱D.體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成11、農(nóng)諺曰:“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”。清明時(shí)節(jié)影響播種的非生物因素主要是()A.溫度B.陽光C.土壤D.空氣12、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物,它們有莖和葉,但沒有葉脈,據(jù)此推測,這種植物最可能是()A.衣藻B.葫蘆蘚C.鐵線蕨D.大豆13、血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是()A.運(yùn)輸氧氣B.運(yùn)輸二氧化碳C.運(yùn)輸養(yǎng)料D.運(yùn)輸廢物14、下列關(guān)于人類對細(xì)菌、真菌的利用,錯(cuò)誤的是()A.酵母菌制作泡菜C.用乳酸菌制作酸奶
B.用醋酸菌釀醋D.用青霉菌提取青霉素15、能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是根尖的A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)16、下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述中,不正確的是()A.人工輔助授粉,可以解決玉米缺?,F(xiàn)象B.將未成熟的花套袋處理,能結(jié)出果實(shí)的花是雌花2/
C.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠D.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)17、狒狒群中有首領(lǐng),有分工。這是下列哪種行為的主要特征()A.繁殖行為B.社群行為C.捕食行為D.先天性行為18、下列哪項(xiàng)行為或現(xiàn)象與“葵花朵朵向太陽“所表現(xiàn)出的生物基本特征相同()A.燕子育雛C.種子萌發(fā)長成幼苗
B.子女與父母不同D.小羊發(fā)現(xiàn)狼后迅速逃離19、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成20、生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的是()A.荒漠中的植物-駱駝刺,根系非常發(fā)達(dá)B.雨露滋潤禾苗壯C.蚯蚓能松上壤,提高土壤肥力D.南極企鵝的皮下脂肪很厚21、下列不屬于生物多樣性的是()A.生物數(shù)量的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.生物基因的多樣性D.生物種類的多樣性22、DNA親子鑒定是通過親代與子代細(xì)胞中的位于細(xì)胞核內(nèi))比對來進(jìn)行的,其準(zhǔn)確率高達(dá)99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液,你認(rèn)為應(yīng)選用()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白23、下面關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、科、目、屬、種B.分類單位越大,所包含的生物親緣關(guān)系越近3/
C.分類單位越小,所包含的生物種類越少D.動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)24、十二生肖是華夏先民圖騰崇拜和早期天文學(xué)的結(jié)晶,讓每個(gè)人都具有與生俱來的屬相,代表著全中國所有人的精神風(fēng)貌.下列哪項(xiàng)是丑牛、巳蛇、酉雞的共同特征?()A.體溫恒定B.用肺呼吸C.胎生哺乳D.心臟四腔25、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的青州蜜桃砧木上,所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為的概率是()A.25%B.50%C.75%D.100%二填題共小,)1、人類起源于森林古猿,這一結(jié)論有許多_______據(jù)的支持。2、具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的;成員之間有明確的__________;有的群體中還形成__________3、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、________、成蟲三個(gè)時(shí)期.若蟲的形態(tài)、生活習(xí)性與成蟲相似,這種發(fā)育過程稱為________4、在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的_________與__________的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。5、蒸熟的饅頭松軟多孔,是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了_________,使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的_________氣體遇熱膨脹的緣故。三識分題共個(gè)小題共36)1、蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:(1)蚯蚓的身體由許多_______構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動靈活.(2)圖中1是蚯蚓的______端,2是蚯蚓的_______是蚯蚓的___________。4/
(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會有粗糙不平的感覺這是摸到蚯蚓的_______了,它具有_________的功能.(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為保證蚯蚓能正常__________.(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該如何處理蚯蚓?答:_____________________2、人體血液日夜奔流在血管中,把各器官、系統(tǒng)聯(lián)系在一起。下圖甲、乙、丙、丁代表人體的不同結(jié)構(gòu),①②③④代表丙中的四個(gè)腔。據(jù)圖回答:(1)外界吸入的氧氣經(jīng)過甲的氣體交換,使血液變成含氧豐富的_____血,最先到達(dá)丙中的[_____](填序號),再由與心臟相連的______(填血管名稱)輸出,到達(dá)丁后供細(xì)胞利用。(2)從外界獲得的淀粉,在圖______所屬的器官中最終被消化吸收。吸收的營養(yǎng)物質(zhì)要運(yùn)輸?shù)蕉?,依次?jīng)過的結(jié)構(gòu)順序是:乙→?。ㄓ谩凹住?、“丙”作答)。(3)丁中的血液經(jīng)過腎小球的______作用和腎小管的重吸收作用,排出____、多余的水分和無機(jī)鹽等。3、下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________被。(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、和______三個(gè)5/
階段,這種發(fā)育屬于_________。(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是__________。人的②過程中,要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長發(fā)育期——青春期,請寫出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn):_________________________________________(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的________________決定的。四實(shí)探題(小,14)1、科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________因素對光合作用的影響。(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________D裝置內(nèi)葉片的生理活動相對應(yīng)。(5)對圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。6/
參答一選題共小,題,50)1、C2、A3、C4、C5、D6、B7、D8、B9、B10、C11、A12、B13、A14、A15、B16、B17、B18、D19、B20、C21、A22、B23、C24、B25、D二填題共小,)7/
1、化石2、組織3、若蟲4、捕食
分工等級不完全變態(tài)被捕食5、酵母菌二氧化碳三識分
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