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文檔簡介
千古奇冤關漢卿千古奇冤關漢卿1元雜劇有關知識合作探究理思路賞析竇娥悲劇形象目錄元雜劇有關知識合作探究理思路賞析竇娥悲劇形象目錄2元雜劇有關知識元雜劇有關知識3中國古代作家燦若星辰,被列為世界文化名人的為數不多,關漢卿是其中之一;中國古典戲劇作品浩如煙海,被譽為世界十大悲劇的只有一部——《竇娥冤》;直到今天。人們遇到難以訴說的冤屈時,還常說一句話“簡直比竇娥還冤”。竇娥究竟有多冤,讓我們通過學習本文來認識當時的社會現實。中國古代作家燦若星辰,被列為世界文化名人的為數不多,關漢卿是4關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(一齋、已齋叟),金末元初大都(現北京)人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早最偉大的戲劇作家。元雜劇奠基人,“元曲四大家”之首,與白樸(《梧桐雨》)、馬致遠(《漢宮秋》)、鄭光祖(《倩女離魂》)并稱為“元曲四大家”。他曾在散曲《南呂一枝花不伏老》中說“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。”關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(5賓白是元雜劇中重要的組成部分。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。朗讀全文,把握全文感情基調竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥善良的、符合當時道德標準的良家女子、孝順婆婆他一生創作雜劇被譽為“梨園領袖”“雜劇班頭”,《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》等流傳很廣,數量超過了被譽為“戲劇之父”莎士比亞,被稱為中國的莎士比亞。②角色:扮演的角色有末、旦、凈、丑等。朗讀全文,把握全文感情基調(其他角色只有說白),分別稱為“末本”或“旦本”。竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪朗讀全文,把握全文感情基調賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物自敘心理話)、帶白(唱詞中的插話)。《竇娥冤》共幾折?有楔子嗎?有哪些角色?能唱的角色是誰?課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?《倩女離魂》--鄭光祖課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?理清節選部分戲劇情節:元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早最偉大的戲劇作家。《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇娥告別婆婆。元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖銳,關漢卿不滿社會現實,借雜劇來揭露黑暗現實,寄托自己的社會理想。他一生創作雜劇被譽為“梨園領袖”“雜劇班頭”,《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》等流傳很廣,數量超過了被譽為“戲劇之父”莎士比亞,被稱為中國的莎士比亞。1838年《竇娥冤》就有英譯本流傳海外,1958年,世界和平理事會把關漢卿與達·芬奇等同列為世界文化名人。賓白是元雜劇中重要的組成部分。元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖6元雜劇的體制
①結構:元雜劇一般由四折一楔子構成一本,演述一個完整的故事,少數作品有五折、六折或多本連演。
折是音樂組織的單元,也是故事情節發展的自然段落,它不受時間、地點的限制,每一折大都包括較多的場次,類似于現代戲劇的“幕”。
“楔子”,通常在第一折之前起交代作用,相當于現代劇的序幕,用來說明情節和介紹人物。
雜劇每折限用同一宮調的曲牌組成一套曲子。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。(其他角色只有說白),分別稱為“末本”或“旦本”。
元雜劇的體制①結構:元雜劇一般由四折一楔子構成一本,演述一7關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(一齋、已齋叟),金末元初大都(現北京)人。《精忠旗》明·馮夢龍《清忠譜》清·李玉他一生創作雜劇被譽為“梨園領袖”“雜劇班頭”,《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》等流傳很廣,數量超過了被譽為“戲劇之父”莎士比亞,被稱為中國的莎士比亞。第三折(高潮):赴法場竇娥指斥天地,明冤屈發下三樁誓愿。第二折(發展):張驢兒為逼婚誤殺親父,竇娥在公堂屈打成招。概述《竇娥冤》故事情節,并重點講述第三折(本課)情節。他曾在散曲《南呂一枝花不伏老》中說“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。④宮調:樂音七聲:宮、商、角、徵、羽、變徵、變宮。第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象《倩女離魂》--鄭光祖③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。賓白是元雜劇中重要的組成部分。《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早最偉大的戲劇作家。飽受封建壓迫、苦難深重反抗意識此外,還有孛(bó)老(老頭兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。1838年《竇娥冤》就有英譯本流傳海外,1958年,世界和平理事會把關漢卿與達·芬奇等同列為世界文化名人。張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥《倩女離魂》--鄭光祖元雜劇的體制
②角色:扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦。此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦、小旦等。凈:俗稱“大花臉”,配角有副凈,大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑:俗稱“小花臉”,大抵扮演男次要人物。此外,還有孛(bó)老(老頭兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(8元雜劇的體制
③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。唱詞是按一定的宮調(樂調)、曲牌(曲譜)寫成的韻文。元雜劇規定,每一折戲,唱同一宮調的一套曲子,其宮調和每套曲子的先后順序都有慣例規定。科是戲劇動作的總稱。包括舞臺的程式、武打和舞蹈。白是“賓白”,是劇中人的說白部分。賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物自敘心理話)、帶白(唱詞中的插話)。賓白是元雜劇中重要的組成部分。“曲白相生,方盡劇情之妙”。
元雜劇的體制③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。9元雜劇的體制
④宮調:樂音七聲:宮、商、角、徵、羽、變徵、變宮。以宮為主的調式稱“宮”,余稱“調”,合稱“宮調”。不同宮調之聲情不同。《竇娥怨》第三折用正宮,適于表現“惆悵雄壯”的思想感情。元雜劇的體制④宮調:樂音七聲:宮、商、角、徵、羽、變徵、變10【中國十大古典悲劇】《竇娥冤》元·關漢卿《趙氏孤兒》元·紀君祥《精忠旗》明·馮夢龍《清忠譜》清·李玉《桃花扇》清·孔尚任《漢宮秋》元·馬致遠《琵琶記》明·高則誠《嬌紅記》明·孟稱舜《長生殿》清·洪昇《雷峰塔》清·方成培【中國十大古典悲劇】《竇娥冤》元·關漢卿《趙氏孤兒》元·紀11《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫《看錢奴》元·鄭延玉《墻頭馬上》元·白樸《李逵負荊》元·康進之《中山狼》明·康海《綠牡丹》明·吳濂《幽閨記》元·施君美《玉簪記》明·高濂《風箏誤》清·李漁【中國十大古典喜劇】《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫【中國十大古典喜12《竇娥冤》--關漢卿《漢宮秋》--馬致遠《梧桐雨》--白樸《趙氏孤兒》--紀君祥四大愛情劇《拜月亭》--關漢卿《西廂記》--王實甫《墻頭馬上》--白樸《倩女離魂》--鄭光祖四大悲劇元曲四大家:關鄭樸馬《西廂記》--王實甫《李逵負荊》--康進之《救風塵》--關漢卿《看錢奴》--鄭廷玉四大喜劇《竇娥冤》--關漢卿四大愛情劇《拜月亭》--關漢卿四大悲劇元13合作探究理思路
合作探究理思路14《竇娥冤》共幾折?有楔子嗎?有哪些角色?能唱的角色是誰?全劇四折一楔子,課文節選第三折。角色:竇娥梼杌蔡婆婆張驢兒張驢兒父親竇天章能唱的角色:竇娥《竇娥冤》共幾折?有楔子嗎?有哪些角色?能唱的角色是誰?全劇15張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?《玉簪記》明·高濂《風箏誤》清·李漁(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體現了竇娥什么性格。第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。善良的、符合當時道德標準的良家女子、孝順婆婆第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。人生經歷:三歲喪母、七歲離父的“孤兒”再一次展示了竇娥善良的心靈,請聯系竇娥悲劇簡析之。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。賓白是元雜劇中重要的組成部分。他曾在散曲《南呂一枝花不伏老》中說“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。第三折(高潮):赴法場竇娥指斥天地,明冤屈發下三樁誓愿。元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦。誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦。賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物自敘心理話)、帶白(唱詞中的插話)。(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇娥告別婆婆。《倩女離魂》--鄭光祖唱詞是按一定的宮調(樂調)、曲牌(曲譜)寫成的韻文。第三場指導理解感情基調:臨死前發誓愿(怒)課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?
共出現31個曲牌,都屬于正宮這個宮調。概述《竇娥冤》故事情節,并重點講述第三折(本課)情節。(結合課本P22頁注釋1,以小組為單位共同完成)張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥課文節選中共出現多少16故事情節
楔子(序幕):交待背景,寫出竇娥的悲苦身世。第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。第二折(發展):張驢兒為逼婚誤殺親父,竇娥在公堂屈打成招。第三折(高潮):赴法場竇娥指斥天地,明冤屈發下三樁誓愿。第四折(結局):竇天章考取功名,竇娥冤屈得以昭示。故事情節楔子(序幕):交待背景,寫出竇娥的悲苦身世。17第二部分(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇娥告別婆婆。第三部分(“(劊子喝科,云)兀那婆子靠后”)—結束)竇娥在法場發下三大誓愿。第一部分(開頭—“哎,只落得兩淚漣漣”)竇娥赴法場指斥天地鬼神,揭露世道不公。理清節選部分戲劇情節:第二部分(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇18誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象
誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象19朗讀全文,把握全文感情基調第一場指導理解感情基調:無辜受冤,指天斥地(怨)第二場指導理解感情基調:臨刑時,見到唯一的親人(悲)第三場指導理解感情基調:臨死前發誓愿(怒)朗讀全文,把握全文感情基調第一場指導理解感情基調:無辜受20竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體現了竇娥什么性格。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。矛盾對象矛盾表現主要矛盾人物性格竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體21竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體現了竇娥什么性格。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。矛盾對象矛盾表現主要矛盾人物性格張驢兒父子太守桃杌婆婆張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪竇娥渴望清清白白地活著,卻怕連累婆婆,自己心甘情愿擔當死罪√飽受封建壓迫、苦難深重反抗意識有反抗精神的、不屈服善良的、符合當時道德標準的良家女子、孝順婆婆竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體22請概述竇娥的人生經歷,你認為竇娥是一個什么樣的人?請從文中找依據。人生經歷:三歲喪母、七歲離父的“孤兒”新婚燕爾痛失愛夫的寡婦命途多舛的“苦主”請概述竇娥的人生經歷,你認為竇娥是一個什么樣的人?請從文中找23性格特征性情善良蔡婆的糊涂是導致竇娥陷于悲劇的一個因素,但她非但不埋怨,不記恨,生命行將終結時,想得最多的卻還是婆婆。直到第四折,化作鬼魂的竇娥還央求父親收留無依無靠的蔡婆,這種以德報怨的孝順凸現了竇娥的善良無辜。性格特征性情善良24性格特征性情善良拓展聯系:第四折【鴛鴦煞尾】曲中“囑咐你爹爹,收養我奶奶。要憐他無婦無兒,誰管顧年衰邁。再一次展示了竇娥善良的心靈,請聯系竇娥悲劇簡析之。性格特征性情善良25賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物自敘心理話)、帶白(唱詞中的插話)。唱詞是按一定的宮調(樂調)、曲牌(曲譜)寫成的韻文。1838年《竇娥冤》就有英譯本流傳海外,1958年,世界和平理事會把關漢卿與達·芬奇等同列為世界文化名人。拓展聯系:第四折【鴛鴦煞尾】曲中“囑咐你爹爹,收養我奶奶。第三折(高潮):赴法場竇娥指斥天地,明冤屈發下三樁誓愿。張驢兒父親竇天章《精忠旗》明·馮夢龍《清忠譜》清·李玉《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫朗讀全文,把握全文感情基調朗讀全文,把握全文感情基調賓白是元雜劇中重要的組成部分。善良的、符合當時道德標準的良家女子、孝順婆婆②角色:扮演的角色有末、旦、凈、丑等。張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇娥告別婆婆。課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。他曾在散曲《南呂一枝花不伏老》中說“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。概述《竇娥冤》故事情節,并重點講述第三折(本課)情節。竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體現了竇娥什么性格。《精忠旗》明·馮夢龍《清忠譜》清·李玉課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?剛烈、具有反抗精神
竇娥指天斥地,對人人敬畏的天地進行了憤怒的抨擊。對神權的大膽譴責,實質上是對封建統治的強烈控訴和根本否定。它已經超出了為個人鳴冤的層次,上升到對社會、對封建秩序的反抗。性格特征賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物26三樁誓愿層層深入:一愿希望在場的人了解冤情,二愿表現她的清白,三愿不僅證明自己的冤屈,而且希望上天懲治邪惡,斗爭鋒芒直指貪贓枉法的昏官污吏。從監斬官的反應(“依你”-“胡說”-“打嘴”)也可見出層深性。這一段不是弱者臨死前的哀嘆呻吟,而是無辜百姓受冤后對罪惡社會的憤怒吼聲。性格特征剛烈、具有反抗精神
三樁誓愿層層深入:一愿希望在場的人了解冤情,二愿表現她的清白27千古奇冤關漢卿千古奇冤關漢卿28元雜劇有關知識合作探究理思路賞析竇娥悲劇形象目錄元雜劇有關知識合作探究理思路賞析竇娥悲劇形象目錄29元雜劇有關知識元雜劇有關知識30中國古代作家燦若星辰,被列為世界文化名人的為數不多,關漢卿是其中之一;中國古典戲劇作品浩如煙海,被譽為世界十大悲劇的只有一部——《竇娥冤》;直到今天。人們遇到難以訴說的冤屈時,還常說一句話“簡直比竇娥還冤”。竇娥究竟有多冤,讓我們通過學習本文來認識當時的社會現實。中國古代作家燦若星辰,被列為世界文化名人的為數不多,關漢卿是31關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(一齋、已齋叟),金末元初大都(現北京)人。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早最偉大的戲劇作家。元雜劇奠基人,“元曲四大家”之首,與白樸(《梧桐雨》)、馬致遠(《漢宮秋》)、鄭光祖(《倩女離魂》)并稱為“元曲四大家”。他曾在散曲《南呂一枝花不伏老》中說“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。”關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(32賓白是元雜劇中重要的組成部分。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。朗讀全文,把握全文感情基調竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥善良的、符合當時道德標準的良家女子、孝順婆婆他一生創作雜劇被譽為“梨園領袖”“雜劇班頭”,《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》等流傳很廣,數量超過了被譽為“戲劇之父”莎士比亞,被稱為中國的莎士比亞。②角色:扮演的角色有末、旦、凈、丑等。朗讀全文,把握全文感情基調(其他角色只有說白),分別稱為“末本”或“旦本”。竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪朗讀全文,把握全文感情基調賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物自敘心理話)、帶白(唱詞中的插話)。《竇娥冤》共幾折?有楔子嗎?有哪些角色?能唱的角色是誰?課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?《倩女離魂》--鄭光祖課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?理清節選部分戲劇情節:元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早最偉大的戲劇作家。《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇娥告別婆婆。元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖銳,關漢卿不滿社會現實,借雜劇來揭露黑暗現實,寄托自己的社會理想。他一生創作雜劇被譽為“梨園領袖”“雜劇班頭”,《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》等流傳很廣,數量超過了被譽為“戲劇之父”莎士比亞,被稱為中國的莎士比亞。1838年《竇娥冤》就有英譯本流傳海外,1958年,世界和平理事會把關漢卿與達·芬奇等同列為世界文化名人。賓白是元雜劇中重要的組成部分。元代的階級矛盾和民族矛盾十分尖33元雜劇的體制
①結構:元雜劇一般由四折一楔子構成一本,演述一個完整的故事,少數作品有五折、六折或多本連演。
折是音樂組織的單元,也是故事情節發展的自然段落,它不受時間、地點的限制,每一折大都包括較多的場次,類似于現代戲劇的“幕”。
“楔子”,通常在第一折之前起交代作用,相當于現代劇的序幕,用來說明情節和介紹人物。
雜劇每折限用同一宮調的曲牌組成一套曲子。演出時一本四折都由正末或正旦獨唱。(其他角色只有說白),分別稱為“末本”或“旦本”。
元雜劇的體制①結構:元雜劇一般由四折一楔子構成一本,演述一34關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(一齋、已齋叟),金末元初大都(現北京)人。《精忠旗》明·馮夢龍《清忠譜》清·李玉他一生創作雜劇被譽為“梨園領袖”“雜劇班頭”,《竇娥冤》《救風塵》《望江亭》《單刀會》等流傳很廣,數量超過了被譽為“戲劇之父”莎士比亞,被稱為中國的莎士比亞。第三折(高潮):赴法場竇娥指斥天地,明冤屈發下三樁誓愿。第二折(發展):張驢兒為逼婚誤殺親父,竇娥在公堂屈打成招。概述《竇娥冤》故事情節,并重點講述第三折(本課)情節。他曾在散曲《南呂一枝花不伏老》中說“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。④宮調:樂音七聲:宮、商、角、徵、羽、變徵、變宮。第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象《倩女離魂》--鄭光祖③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。賓白是元雜劇中重要的組成部分。《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。元代雜劇的代表作家,也是我國戲劇史上最早最偉大的戲劇作家。飽受封建壓迫、苦難深重反抗意識此外,還有孛(bó)老(老頭兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。1838年《竇娥冤》就有英譯本流傳海外,1958年,世界和平理事會把關漢卿與達·芬奇等同列為世界文化名人。張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥《倩女離魂》--鄭光祖元雜劇的體制
②角色:扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦。此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦、小旦等。凈:俗稱“大花臉”,配角有副凈,大都扮演性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑:俗稱“小花臉”,大抵扮演男次要人物。此外,還有孛(bó)老(老頭兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。關漢卿,(1234年-1300年左右),字”漢卿“,號已齋(35元雜劇的體制
③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。唱詞是按一定的宮調(樂調)、曲牌(曲譜)寫成的韻文。元雜劇規定,每一折戲,唱同一宮調的一套曲子,其宮調和每套曲子的先后順序都有慣例規定。科是戲劇動作的總稱。包括舞臺的程式、武打和舞蹈。白是“賓白”,是劇中人的說白部分。賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物自敘心理話)、帶白(唱詞中的插話)。賓白是元雜劇中重要的組成部分。“曲白相生,方盡劇情之妙”。
元雜劇的體制③劇本的構成:劇本由唱、科、白三部分構成。36元雜劇的體制
④宮調:樂音七聲:宮、商、角、徵、羽、變徵、變宮。以宮為主的調式稱“宮”,余稱“調”,合稱“宮調”。不同宮調之聲情不同。《竇娥怨》第三折用正宮,適于表現“惆悵雄壯”的思想感情。元雜劇的體制④宮調:樂音七聲:宮、商、角、徵、羽、變徵、變37【中國十大古典悲劇】《竇娥冤》元·關漢卿《趙氏孤兒》元·紀君祥《精忠旗》明·馮夢龍《清忠譜》清·李玉《桃花扇》清·孔尚任《漢宮秋》元·馬致遠《琵琶記》明·高則誠《嬌紅記》明·孟稱舜《長生殿》清·洪昇《雷峰塔》清·方成培【中國十大古典悲劇】《竇娥冤》元·關漢卿《趙氏孤兒》元·紀38《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫《看錢奴》元·鄭延玉《墻頭馬上》元·白樸《李逵負荊》元·康進之《中山狼》明·康海《綠牡丹》明·吳濂《幽閨記》元·施君美《玉簪記》明·高濂《風箏誤》清·李漁【中國十大古典喜劇】《救風塵》元·關漢卿《西廂記》元·王實甫【中國十大古典喜39《竇娥冤》--關漢卿《漢宮秋》--馬致遠《梧桐雨》--白樸《趙氏孤兒》--紀君祥四大愛情劇《拜月亭》--關漢卿《西廂記》--王實甫《墻頭馬上》--白樸《倩女離魂》--鄭光祖四大悲劇元曲四大家:關鄭樸馬《西廂記》--王實甫《李逵負荊》--康進之《救風塵》--關漢卿《看錢奴》--鄭廷玉四大喜劇《竇娥冤》--關漢卿四大愛情劇《拜月亭》--關漢卿四大悲劇元40合作探究理思路
合作探究理思路41《竇娥冤》共幾折?有楔子嗎?有哪些角色?能唱的角色是誰?全劇四折一楔子,課文節選第三折。角色:竇娥梼杌蔡婆婆張驢兒張驢兒父親竇天章能唱的角色:竇娥《竇娥冤》共幾折?有楔子嗎?有哪些角色?能唱的角色是誰?全劇42張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?《玉簪記》明·高濂《風箏誤》清·李漁(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體現了竇娥什么性格。第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。善良的、符合當時道德標準的良家女子、孝順婆婆第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。人生經歷:三歲喪母、七歲離父的“孤兒”再一次展示了竇娥善良的心靈,請聯系竇娥悲劇簡析之。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。賓白是元雜劇中重要的組成部分。他曾在散曲《南呂一枝花不伏老》中說“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆。第三折(高潮):赴法場竇娥指斥天地,明冤屈發下三樁誓愿。元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦。誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象元雜劇每本戲只有一個主角,男主角稱正末,女主角稱正旦。賓白有對白(人物對話)、獨白(人物自敘)、旁白(背過別的人物自敘心理話)、帶白(唱詞中的插話)。(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇娥告別婆婆。《倩女離魂》--鄭光祖唱詞是按一定的宮調(樂調)、曲牌(曲譜)寫成的韻文。第三場指導理解感情基調:臨死前發誓愿(怒)課文節選中共出現多少曲牌?都屬什么宮調?
共出現31個曲牌,都屬于正宮這個宮調。概述《竇娥冤》故事情節,并重點講述第三折(本課)情節。(結合課本P22頁注釋1,以小組為單位共同完成)張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥課文節選中共出現多少43故事情節
楔子(序幕):交待背景,寫出竇娥的悲苦身世。第一折(開端):賽盧醫為躲債欲殺蔡婆,蔡婆為謝恩引狼入室。第二折(發展):張驢兒為逼婚誤殺親父,竇娥在公堂屈打成招。第三折(高潮):赴法場竇娥指斥天地,明冤屈發下三樁誓愿。第四折(結局):竇天章考取功名,竇娥冤屈得以昭示。故事情節楔子(序幕):交待背景,寫出竇娥的悲苦身世。44第二部分(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇娥告別婆婆。第三部分(“(劊子喝科,云)兀那婆子靠后”)—結束)竇娥在法場發下三大誓愿。第一部分(開頭—“哎,只落得兩淚漣漣”)竇娥赴法場指斥天地鬼神,揭露世道不公。理清節選部分戲劇情節:第二部分(“(劊子云)快行動些”—“不明不暗,負屈銜冤”)竇45誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象
誰解竇娥冤——賞析竇娥悲劇形象46朗讀全文,把握全文感情基調第一場指導理解感情基調:無辜受冤,指天斥地(怨)第二場指導理解感情基調:臨刑時,見到唯一的親人(悲)第三場指導理解感情基調:臨死前發誓愿(怒)朗讀全文,把握全文感情基調第一場指導理解感情基調:無辜受47竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體現了竇娥什么性格。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。矛盾對象矛盾表現主要矛盾人物性格竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體48竇娥與什么人有矛盾沖突?主要矛盾是跟誰的沖突?這些矛盾沖突體現了竇娥什么性格。(以小組為單位填表交流,然后到全班展示)。矛盾對象矛盾表現主要矛盾人物性格張驢兒父子太守桃杌婆婆張驢兒誤把自己父親毒死,卻誣陷清白的竇娥竇娥本想依靠衙門洗清自己的冤枉,卻被判以死罪竇娥渴望清清白白地活著,卻怕連累婆婆,自己心甘情愿擔當死罪√飽受封建壓迫、苦難深重反抗意識有反抗精神的、不屈
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