第17頁共17頁2022年花雨中學競聘上崗實施方案為深化事業單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，根據《____市花雨區事業單位崗位設置管理工作實施方案》(雨人事改發[____]號)和《____市花雨區事業單位崗位設置管理實施細則(試行)》(雨人事改發[____]號)精神，本著公開、公平、公正及全員競聘的原則，通過資源整合，競爭上崗，努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、結構合理的高素質教師隊伍。一、指導思想以____為指導，通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，轉換用人機制，整合人才資源，促進教育事業的發展。二、基本原則1、堅持公開、公平、競爭、擇優的原則；2、堅持科學合理、精簡效能原則；3、堅持因事設崗、以崗定責的原則；4、堅持以人為本、和諧穩定的原則。三、競聘對象全體在職在編人員。四、競聘崗位和條件(一)管理崗位____個(詳見崗位明細表)任職條件：(1)遵守憲法和法律(2)具有良好的品行(3)具有中專以上文化程度(4)身體健康(二)專業技術崗位____個(詳見崗位明細表)任職條件：1)崗位名稱：專業技術五級崗位2)基本條件：1、任職年限：取得副高專業技術職務任職資格不少于____年；2、教育教學能力。取得副高專業技術職務任職資格以來，(1)、累計擔任班主任或現行專業技術職務評聘所規定的相當于班主任工作(年級組長、教研組長、中層管理干部、校級領導)的人員或擔任學科競賽(專業代表隊)主教練等工作____年及以上，或擔任名師工作室首席名師(不限年限)；(2)、擔任過教育教學專題講座、學術報告或公開課(研究課)不少于____次。教育改革意識強，形成自己的教育教學特色；(3)、課堂教學深受學生歡迎，近年學生評價優秀率高。3、教科研水平。取得副高專業技術職務任職資格以來，有市級以上課題研究成果并獲等第獎，或出版專著，或在正式刊物以第一作者身份發表學術論文，或教科研論文評比獲市級及以上等第獎，或有開發校本課程的成果，并在學校實施。4、業績與成效。(1)、取得副高專業技術職務任職資格以來，受到區級及以上黨委、政府表彰不少于____次或年度考核優秀不少于____次；(2)、教育、教學、教研綜合考核，業績突出，成效顯著，受到公認。3)崗位名稱：專業技術六級崗位4)基本條件：1、任職年限：取得副高專業技術職務任職資格不少于____年；2、教育教學能力。取得副高專業技術職務任職資格以來，(1)、累計擔任班主任或現行專業技術職務評聘所規定的相當于班主任工作(年級組長、教研組長、中層管理干部、校級領導)的人員或學科競賽主教練(專業代表隊)等工作____年及以上，或擔任名師工作室首席名師(不限年限)；(2)、擔任過專題講座、學術報告或教育教學公開課(研究課)不少于____次。教育改革意識強，形成自己的教育教學特色；(3)、課堂教學受到學生歡迎，近年學生評價優秀率比較高。3、教科研水平。取得副高專業技術職務任職資格以來，有區級及以上課題研究成果并獲等第獎，或出版專著，或在正式刊物以第一作者身份發表學術論文，或教科研論文評比獲區級及以上等第獎，或有開發校本課程的成果，并在本學校實施。4、業績與成效。(1)、取得副高專業技術職務任職資格以來，受到區級及以上黨委、政府表彰不少于____次或年度考核優秀不少于____次。(2)、教育、教學、教研綜合考核，業績較突出，有成效；受到好評。5)崗位名稱：專業技術七級崗位6)基本條件。達到基本任職條件，符合上級有關文件規定。8)崗位名稱：專業技術八級崗位9)基本條件：1、任職年限：取得中級專業技術職務任職資格不少于____周年；2、教育教學能力。取得中級專業技術職務任職資格以來，(1)、累計擔任班主任或現行專業技術職務評聘所規定的相當于班主任工作(年級組長、教研組長、中層管理干部、校級領導)的人員或學科競賽主教練(專業代表隊)等工作____年及以上，或擔任名師工作室首席名師(不限年限)；(2)、擔任過專題講座、學術報告或教育教學公開課(研究課)，不少于____次。教育改革意識強，形成自己的教育教學特色；(3)、課堂教學受到學生歡迎，近年學生評價優秀率高。3、教科研水平。取得中級專業技術職務任職資格以來，承擔區、市級及以上課題研究或課題的主要負責人；或在正式刊物以第一作者身份發表學術論文，或教科研論文評比獲市級及以上等第獎，或有開發校本課程的成果，并在本學校實施。4、業績與成效。(1)、取得中級專業技術職務任職資格以來，受到區級及以上黨委、政府表彰不少于____次或年度考核優秀不少于____次；(2)、教育、教學、教研綜合考核，業績突出，有成效，受到公認。10)崗位名稱。專業技術九級崗位。11)基本條件：1、任職年限：取得中級專業技術職務任職資格不少于____周年；2、教育教學能力。取得中級專業技術職務任職資格以來，(1)、累計擔任班主任或現行專業技術職務評聘所規定的相當于班主任工作(年級組長、教研組長、中層管理干部、校級領導)的人員或學科競賽主教練(專業代表隊)等工作____年及以上；(2)、擔任過專題講座、學術報告或教育教學公開課(研究課)不少于____次。教育改革意識強，形成自己的教育教學特色；(3)、課堂教學受到學生歡迎，近年學生評價優秀率比較高。3、教科研水平。取得中級專業技術職務任職資格以來，承擔區、市級及以上課題研究或課題的主要負責人；或在正式刊物以第一作者身份發表學術論文，或教科研論文評比獲區級及以上等第獎，或有開發校本課程的成果，并在本學校實施。4、業績與成效。(1)、取得中級專業技術職務任職資格以來，受到區級及以上黨委、政府表彰不少于____次或年度考核優秀不少于____次；(2)、教育、教學、教研綜合考核，業績較突出，有成效；受到好評。12)崗位名稱：專業技術十級崗位，13)基本條件。應取得中級專業技術職務任職資格，達到基本任職條件，符合上級有關文件規定。破格條件1、特級教師、獲全國勞動模范、全國五·一’’勞動獎章獲得者、全國模范教師、全國先進教育工作者、全國優秀教師、省勞動模范、徐特立教育獎任一項榮譽者或享受____或省政府特殊津貼人員，任職年限可放寬____年；2、獲省級表彰的優秀教師、優秀教育工作者、優秀校長、優秀班主任或獲得市勞動模范稱號任一項榮譽者，任職年限可放寬____年；3、獲市級(地市級)表彰的優秀教師、先進教育工作者、市級骨干教師稱號任一項榮譽者，任職年限可放寬____年；4、獲區(縣)級表彰的優秀教師、先進教育工作者稱號任一項榮譽者，任職年限可放寬____年。(三)工勤技能崗位____個(詳見崗位明細表)任職條件：三級、四級工勤技能崗位，須在本工種下一級崗位工作滿____年，并分別通過高級工、中級工技術等級考核五、競聘程序及安排(一)召開教職工大會，布置崗位聘用工作。(二)公示《崗位設置實施方案和崗位設置審核表》。(三)經公示無異議后，制定《競聘上崗實施方案》，根據競聘方案開展競聘工作。(四)公示聘用結果。(五)公示無異議后，填報聘用審核表提交相關部門審核確認。(六)簽訂聘用合同六、____領導1、加強____領導。人員競聘工作在區事業單位人事制度改革工作領導小組的領導下，由區教育局指導各單位的工作領導小組____實施。2、開展宣傳動員。深入廣泛地開展宣傳動員工作，讓全校教職工關心和支持此次工作，為人員競聘工作奠定堅實的思想基礎。3、嚴肅____紀律。2022年花雨中學競聘上崗實施方案（二）為深入貫徹“快樂學習、健康成長、全面發展”的教育理念，全面實施素質教育，大力推進“法律知識進課堂、健康教育進課堂、安全知識進課堂、民族文化進課堂、高雅藝術進課堂”(以下簡稱“五進課堂”活動)，結合我學區實際，制定本方案。一、活動目的通過開展“五進課堂”活動，讓學生了解基本的法律知識、健康知識和安全知識，在生活中提高安全和法律自我防范意識，增強避險自救技能，是學生具有健全的人格和良好的心態，逐步建立和形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，英靈學生吸納人類文明發展的優秀成果與本民族獨具特色的文化，追求真、善、美得精神境界，提高人文素養和藝術修養，促進學生健康和諧發展。二、“五進課堂”活動的具體內容和形式(一)法律知識進課堂通過學習《未成年人保____》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規，讓廣大學生增強法制觀念，提高分辨是非的能力，正確運用法律知識去解決生活中遇到的問題，學會自我保護、防盜、防搶、防騙的安全防范常識。特別要求學生嚴格自律，在保證生命安全的前提下，學會如何與違法____作斗爭。將《民族團結與法治教育》列入課程表，安排專職或兼職教師上課。聘請葦蓮蘇公安派出所所長擔任我校法制副校長，建立警校長期聯系機制。同時，每學期學校要通過開展講座、專題教育、發放宣傳單等多種形式開展法律知識的宣傳和教育活動。(二)健康教育進課堂認真貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想和____年國家教委頒發的“中小學健康教育基本要求”的精神，健康教育要達到以下目標：增進兒童青少年的衛生知識，明確健康的價值和意義，提高兒童青少年自我保健、預防疾病的意識，使青少年逐步建立、形成有益于健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進身心健康，改善生活質量。我校學生的健康教育主要從以下五個方面開展：1、人體生理解剖和心理衛生知識。由生物學科任課教師通過課堂教學____進行。2、一般衛生知識(含眼保健操、口腔衛生、生活習慣和安全與急救知識等)。學校每天堅持上下午各一次的眼保健操，注重方法和質量；每學期____全體學生進行一次身體檢查，每學期開展一次安全與急救知識講座或競賽。3、青春期健康教育；設立心理咨詢室，配備專職人員工作，解決學生的心理困惑。把《心理發展》列入課程表，安排專職或兼職教師上課。4、體育活動中的衛生知識；由體育教師通過體育課進行教育，每節體育課課前要進行2—____分鐘的體育衛生教育。5、公共衛生教育。設立宣傳欄，定期進行公共衛生知識宣傳。(三)安全知識進課堂讓學生掌握食品安全、交通安全知識，為學生傳授如何面對地震、火災、洪水等自然災害如何自救、如何幫助他人等安全知識。全體學生都要參與逃生、避險、自救互救等實戰演練，以增強避險自救技能。通過一系列安全教育，幫助學生們正確處理“生命與自我、生命與他人、生命與社會、生命與自然”的關系，形成健康人格。將《安全教育》《生命教育》列入課程表，安排專職或兼職教師上課。學校要進一步加強工作，建立健全各項安全管理制度，制定各種安全應急預案并加強實戰演練，切實抓好校園安全工作，為學生的健康成長提供一個綠色、潔凈的環境。(四)、民族文化進課堂保護和傳承民族文化應該從中小學生做起，從現在做起。將《____歷史與文化》列入課程表，安排歷史教師兼職上課。請專業人員以講座的形式給學生講解民族音樂、民族傳統樂器、民族繪畫、民族舞蹈、民族傳統工藝制作、民族理論、____法規等。(五)高雅藝術進課堂抓好音樂、美術課常規教學工作，嚴格執行課程計劃，認真上好音樂、美術課，讓每一位學生在校期間掌握一種藝術特長，提高學生藝術修養。學校積極籌集資金，準備建立藝術興趣小組。以“走近大師、感受經典、陶冶情操、提高修養”為主題，在全校學生中____開展讀名著、背名詩、聽名曲、賞名畫、看名劇活動。積極鼓勵學生閱讀大量有益的課外書籍，幫助學生樹立正確的讀書觀念和方法，開闊思路、拓展眼界，倡導真正的愛讀書和會讀書的好習慣。每學期____學生觀看一次畫展，每天每節課課前播放一首名曲，每兩周利用學校多媒體播放一部名片、名劇等，每學期舉行一次藝術講座，大力鼓勵支持學生嘗試排演課本劇、小話劇或經典劇目等活動，讓學生在潛移默化中感受、了解藝術，進而喜愛欣賞藝術，成為藝術的知音、傳播者和創造者。三、具體要求1、加強____領導，采取措施積極推進，確保“五進課堂”活動“三到位”：____落實到位、活動開展到位、活動目標到位。為此，成立“五進課堂”活動領導小組。組長：____副組長：趙海崔明成員：劉瑩瑩劉金龍趙洪偉2、加大資金投入，為“五進課堂”活動提供物質保障。學校多方籌措資金。不斷加大硬件投入，開辟活動場地，購置器材設備，保障“五進課堂”活動健康順利開展。3、加強教師隊伍建設，為“五進課堂”活動提供人才支撐。合理調配專兼職教師，鼓勵支持教師積極參加各級各類專業活動的交流與培訓，強化教師的在職提高。葦蓮蘇學區中心學校____年____月____日葦蓮蘇學區中心校寒假活動計劃為了豐富學生寒假生活，真正將時間還給學生，將快樂還給學生，將能力還給孩子，讓孩子度過一個快樂而有意義的寒假，根據旗教體局的統一部署，結合我校的實際情況，確定了我校____學年度寒假活動計劃。一、學校活動：1、“我的時間我做主”假期時間安排表評選。緊張忙碌的一學期過去后，是該輕松輕松了。但是，更得好好利用假期時間拓展學生的閱讀面，開闊眼界，鍛煉強健的體魄。要求每個學生在假期的第一天，就結合自己的實際情況，聽取父母的建議，自主設計一份假期時間表。要求含有以下項目：1、完成作業.2、課外閱讀。3、體育運動。(結合班級安排例如。跳繩、踢毽子、仰臥起坐或其他自選項目)4、家務勞動(結合班級安排)。5、娛樂游戲。(例如。看電視、上網)6、家長評議。(這項最重要。要求假期結束后，請爸媽評一評，假期中你是否按照表格嚴格自己的作息時間。)要求。時間表的制作，建議使用硬卡紙，制作精美。開學后，上交給班主任，再由師生共同評選出幾名表現突出的同學，推薦到學校。學校進行評選。2、趣味作業—我的家譜。每一位學生自己設計版面，把____關系(簡單的)理成一個網絡圖，并做好注明，做好后復印若干，發到每一位____手中，開學后上交，學校進行評選二、必做活動：1、作業活動。根據自己的學習計劃，按時完成寒假作業，要求家長每兩周檢查一次并評議簽字，開學初將進行優秀作業評選。2、讀書活動：每個語文教師定好讀書主題和數目交代給學生，讓每一位學生根據計劃進行讀書。要求：①每天讀書時間不少于____小時；②網上閱讀和書本閱讀相結合。③采取小組讀書、個人讀書相結合的方式。3、健身活動。自己班根據自己班級的特點，制定本班寒假健身活動計劃，讓每一位學生都參與進來，并把活動計劃發到班級群上，每位學生的訓練情況文字或圖片也____到群中。三、實踐探索活動(每班從中選取兩種)每個班級由班主任建立自己班的群，把所有班級任課老師和學生都加入到群中，發布話題，(話題每班自己設計，要求科學探索類如：冬天什么花可以成活、____率等；人文探索類如：采訪名人、收集對聯、研究壓歲錢的多少及去處、研究春節飲食文化、研究春節習俗；社會探索類如研究春節駕車、白色污染問題、農民增收問題；安全探索類圍繞“暴飲暴食、食用過期變質食品或三無小食品的危害”“煙花爆竹危害有多大”“河流湖泊冰面滑冰的危險”進行研究，?)讓學生參與話題，并上傳活動圖片及學生反思(學生回帖)。班主任把感想和圖片整理好，學校會進行優秀寒假實踐活動投票評選。四、體驗服務活動(每班從中選取一種)在班級團隊中發布勞動話題倡議，(話題每班自己設計，要求以家庭、社區、公共場所為主，社會角色體驗類如：當一天家、今天我下廚、打掃家庭衛生、收拾馬(羊、牛)圈?自然體驗類如：我的長征、我的遠足活動、我的爬山活動?針對倡議學生在團隊話題后回復感想和上傳圖片，并把感想和圖片發到群里的日志和相冊中。學校會進行優秀寒假勞動日志和圖片的評選。葦蓮蘇學區中心校-1-42022年花雨中學競聘上崗實施方案（三）一、指導思想落實《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《小學生日常行為規范》，培養學生具有良好的行為習慣，培養學生具有良好的____觀念和____榮譽感，促進良好的班風、校風的形成。二、領導小組組長：帶班領導成員：劉金龍賈曉光值周教師三、評選辦法1、領導小組依據考核得分，每周評選出____個先進班級。2、學生有____行為的班級不被評為先進班級。3、先進班級考核分數相等的情況下，文明班級考評中分數高的班級為先進班級。三、獎勵辦法每周為先進班級頒發錦旗。另附：《葦蓮蘇學區中心校先進班____考評細則》-3-1葦蓮蘇學區中心校優質課評比方案一、指導思想為進一步強化教師的教學基本功，提高課堂教學質量，按照學期初教育教學工作安排，教務處決定在全校開展教師優質課評比活動。望各教研組開展宣傳和發動工作，動員全體任課教師積極參與組內的初評活動，以優質課評比為載體，在全校掀起一個課堂教學大練兵大比武的____。二、評比領導小組為了加強對優質課評選活動的領導，學校成立優質課評選領導小組。組長：趙海常務評委：崔明趙洪偉劉瑩瑩劉金龍學科評委：文科組(語文、政史、外語)：胡現利李紅霞季兆興理科組(數學、理化、其他)：張振英寧志鵬三、選拔程序1、組內初選。各教研組教師在本組內初選，人人參加，發揮____力量，按程序推選出優秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選參加校級評比。2、各教研組參加學校優質課比賽的名額分配。各組三人。未化在各教研組之內教師也可報名參賽(編為理科組)名額____人。四、參賽課題本學期教材，具體內容根據教學進度自定。五、參賽要求1、各教研組認真____組內評選、聽課。2、教案的要求依據“優秀教案的評比標準”進行。每位參賽教師將教案復印____份，于講課前一天下午交教務處。3、凡參賽教師上完優質課后，把自己的上課思路、教后反思、心得體會等寫成書面材料交教務處。4、教務處及時____評委教師和聽課教師與上課教師進行經驗交流，對上課情況進行實事求是地評價，提出積極性、建設性意見。對存在的問題提出科學合理的建議，以保證上課教師在今后的教學中“百尺高竿，更上一層樓”。六、評比活動工作安排1、報名時間：____年____月____日以前2、抽簽時間：____年____月____日3、比賽時間：____年____月____日至____日七、獎勵辦法本次評比將采用評委課堂聽課打分和教案打分相結合的方法，分別去掉一個最高分和一個最低分，求出平均分，按分數由高到低取名次。教案滿分____分，課堂教學____分，總分____分。評定一等獎____名(文理各一名)，二等獎____名(文理各一名)，三等獎____名(文科三名理科兩名)，優秀獎____名。八、評分標準(附后)葦蓮蘇學區中心校優質課評比評分標準(____分)(1)教案格式規范、環節齊全、書寫工整、圖表規范、板書設計合理。(____分)(2)學習目標明確、重點、難點突出；教材分析透徹，切合學生實際。(____分)(3)教學過程詳細，設計思路清晰;教學方法合適，____師生互動(有相關活動的安排或說明)，注重能力培養；教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性、又能體現教學方