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文檔簡介

鎮中心學校少先隊2022-2022（±）

“讀書之星”評比活動方案為了進一步營造書香校內文化氣氛，鼓舞同學以書為友，進行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書習慣,擬在全校范圍內進行“讀書之星”的評比活動，詳細方案如下：一、評比條件：同學具備以下條件之一即可申報及推舉：（每班3人）1、閱讀有方案、有目標地進行，能在班級起發揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；2、具有良好的閱讀習慣，能夠堅持每天讀書半個小時以上。3、閱讀愛好深厚，堅持摘抄或寫讀書筆記（主要面對三至六班級同學）.4、珍惜、愛惜書籍，閱讀量大，閱讀范圍廣泛:閱讀量能基本到達《課程標準》的要求，低班級一學期課外閱讀總量不少于1萬字；中班級一學期課外閱讀總量不少于5萬字，高班級一學期課外閱讀總量不少于10萬字；1—2班級閱讀文學名著（如童話、寓言故事等）1本以上；3—4班級閱讀中外名著2本以上；5—6班級閱讀中外名著3本以上。5、樂觀參與班級、學校開展的讀書溝通活動，仔細閱讀學校推舉的閱讀書目，常常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為詳細、真實、生動的讀后感；6、堅持誦讀古詩文經典誦讀內容，不同學段同學能依據學校要求的背誦篇目背誦古詩，到達規定的數量。二、評比方法：1、采納自己申報，老師依據其平常的讀書狀況推舉，學校依據老師的推舉及資料檢查進行評定。2、1月8日前向少先隊提交“讀書之星”的申報表等材料。少先隊大隊部2014/1^田集鎮中心學校少先隊“讀書之星”參評申報表姓名性別班級最喜愛的書閱讀書籍數寫讀后感篇數本學期的

書收-4-4-狄及感（以上由同學本人填寫）推薦理由班主任：年月日學校意見簽章：年月日我的書目姓名性別班級年齡序號書或期刊雜志的名稱作者123456

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