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文檔簡介

5風兒輕輕吹第二單元我和大自然猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。猜謎語找一找，風在哪里？把我們對風的感覺說出來吧。

活動一風兒在哪里

《風》

唐李嶠解落三秋葉，

能開二月花。過江千尺浪，

入竹萬竿斜。

風的朋友你認識我的朋友門嗎？我牽著細細的雨絲奔跑。我和晨霧一起在山野漫步。我和樹葉輕輕唱，星星眨著眼睛靜靜聽。我和雪花一起跳舞。我和云兒在高高的天上捉迷藏。我和雷公、電母一起耍威風。你還認識我的哪些朋友呢？風的朋友感受風觀察風欣賞風表現風聆聽風各種物體在風中形態有什么變化？微風大風臺風颶風風，按照不同的分類方法，可以分為很多種，按照風力的大小可以分為12種！活動二

和風一起玩活動二

和風一起玩活動二

和風一起玩活動二

和風一起玩1.討論風兒能幫我們做什么？2.讓同舉例講講風的作用？活動三

風兒能幫我們

大自然中風可以造福人類，我們可以利用風能發電、帆船借助風行駛······，我們浙江每年7——9月份的臺風，給干旱的夏季帶來充沛的雨水，給人們送來清涼。風兒的“脾氣”討論：1、“風兒”生氣的時候會發生什么？2、遇到“風兒”生氣了我們怎么辦？活動四

風兒的“脾氣”0級無風1級軟風2級輕風3級微風8級大風4級和風5級清勁風9級烈風6級強風10級狂風7級疾風11~12暴風、颶風遇到風兒“生氣”了，我們怎么辦呢？大風天氣安全注意事項1、注意大風天氣的消防安全。2、大風天氣減少外出,出門戴口罩,保暖防病。3、小心高空墜物,遠離危險建筑。

但是風也會給人類帶來災難，毀壞我們的家園。我們有沒有什么辦法來減少災難？如何讓風更好的造福人類？看一看，畫一畫

選擇最能表達自己心情的顏色，用簡單的線條畫出你看到的風。活動五

學會畫風兒欣賞“風”感受風導入觀察風欣賞風表現風聆聽風結束●大師的作品●學生的作品活動六

欣賞風兒《逆風》國畫徐悲鴻《熱帶風暴中的老虎》（油畫）盧梭（法國）《風竹》（雕塑）文樓課堂小結

今天我們一起了解了風的知識，知道了風

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