第5頁共5頁2022年中學“愛的傳遞”心理健康教育系列活動方案為了進一步推動我校心理健康教育工作的有效開展，營造良好相互關愛、積極向上的校園心理文化氛圍，特舉辦____年“愛的傳遞”心理健康教育系列活動。一、活動主題：愛的傳遞二、活動時間：____年____月____日—____月____日三、主辦單位：灣龍中學政教處、團委四、承辦單位：心理輔導站、心靈俱樂部五、活動方案(一)“愛的傳遞”心理健康教育系列活動啟動儀式(國旗下講話)1、活動時間：____年____月____日(周一)晨會2、參與對象：全校師生3、活動地點：學校田徑場(二)“愛的出發—愛心義賣”活動1、活動時間：____年____月____日(周二)課外活動時間2、參與對象：全校師生3、活動地點：日新廣場4、活動說明：高一、高二各班級根據分布好的場地各自設立攤位，將閑置的物品拿來義賣。義賣所得將上交“灣龍中學紅十字會”，用于公益愛心活動的開展。本活動由校青年志愿者協會、紅十字會、心靈俱樂部一起承辦，活動將評選“最積極班級”。讓我們一起獻出我們的愛心，踏上“愛的傳遞”之旅吧！(三)“愛的表達—給最愛的人寄張明信片”活動1、活動時間：____年____月____日(周二)課外活動時間2、參與對象：全校師生3、活動地點：藝術樓一樓大廳4、活動說明：在我們每個人成長的歷程中，總有那么些“生命中的重要他人”用他們最真摯的愛，悉心呵護我們、陪伴我們。那就讓我們一起用最傳統的書信方式來表達我們這份最淳樸的情感吧。活動當天，全體師生可以從心靈俱樂部工作人員處領取明信片即可。(四)“愛的傳承—祝福高三心靈書簽贈送”活動1、活動時間：____年____月____日(周四)課外活動時間2、參與對象：全校師生3、活動地點：藝術樓一樓大廳4、活動說明：從心靈俱樂部工作人員處領取書簽，在書簽上寫下對高三學子的真摯祝福和鼓勵，背面注明書簽贈送者的信息(班級和姓名)。這是一項我校特色的傳統活動，讓我們一起將這份關愛一屆屆地傳承下去。今年，我們還將增加高一、高二各班以班級為單位贈送祝福語的活動，屆時將會在學校LDE顯示屏上加以展示。讓我們一起真心地祝福高三吧！(五)“愛的交流—成長心連心大型親子團體輔導”活動1、活動時間：____年____月____日(周日)下午____點開始，半天的時間2、參與對象：愿意參加的同學和家長，請到班主任處報名，填寫報名表，報名截止時間為____月____日，請將報名表交至政教處2，每班最多____名。3、活動地點：體育館一樓4、活動說明：親子關系是我們每個人來到人世間的第一個人際關系，是生命中最重要的血濃于水的情感。我們同學和父母都在用自己的方式深愛著對方，可有時候會發現對方給予的都不是我們所想要的，那就讓我們一起期待一場“愛的交流”吧！請各班班主任和心理委員積極動員，認真組織。希望廣大同學能積極參與各項活動。讓我們一起做“愛的傳遞”的踐行者。2022年中學“愛的傳遞”心理健康教育系列活動方案（二）為大力實施學校“四名”工程，強勢推進學校特色建設，塑創學校素質教育新特色、新亮點、新優勢，促進我校教育優質均衡發展，根據鹽都區“特色建設巡禮周”活動方案，結合我校的實際，經研究決定舉辦首屆“特色建設巡禮周”活動。現提出活動方案如下：一、指導思想以____為統領，以創先爭優為抓手，深入貫徹黨的教育方針，樹立正確的人才觀和質量觀，以促進學生的全面發展為宗旨，堅持以質量為核心、特色謀發展的辦學思路，遵循教育規律，鼓勵學生有更多的個性發展機會，以創建特色學校為契機，提高我校的知名度和影響力，推動我校教育事業又好又快發展。二、活動主題弘揚個性，快樂發展三、活動時間____月____日(星期一)至____月____日(星期五)。四、活動目的1.通過舉辦“特色建設巡禮周”活動，集中展示、交流、宣傳我校實施“四名”工程、推進素質教育和創建教育現代化的實踐性成果。2.通過舉辦“特色建設巡禮周”活動，進一步確立先進的教育理念，造濃學校特色建設的氛圍，加大學生特長培養的力度，促進全體學生生動活潑地全面而有個性地發展，讓特色建設成果惠及每一個學生的健康快樂成長。五、活動安排日期

節次

地點

內容

主持人周一11．21

活動課

籃球場

七年級毽球表演

____班會課

各班級

校本教材《路在腳下》研討

各班主任周二11．22

第一節

七(2)

七年級教改英語匯報課

____第三節

七(4)

七年級教改語文匯報課

____活動課

籃球場

九年級墊排球

____周三11．23

第一節

八(2)

八年級教改英語示范課

x第三節

八(1)

八年級教改數學示范課

x活動課

籃球場

健美操《鼓舞飛揚》表演

x周四11．24

活動課

籃球場

師生籃球賽

____活動課

美術室

七年級書法比賽

x周五11．25

活動課

籃球場

八年級跳繩展示