第10頁共10頁線上教學心得體會2022時間飛逝，我的網絡教育學習課程要畢業了，自從加入網絡教育的學習中后，我的思想也隨著知識的更新而變化著。通過近幾年的江大網絡學習，我的生活發生了很大的變化，在這里我不光學到了知識還懂得了如何的去進行學習，我改變了以往那種依賴教師授課，講解的傳統學習觀念和模式學會了利用現代信息手段、利用計算機網絡和多媒體技術，在數字信號環境下進行自主學習。為我繼續學習培養了良好的學習習慣，掌握了必要的學習技能，為今后不斷獲取知識和提高教育層次帶來了幫助。在開放教育的學習中，我懂得了如何去學習，怎樣學習才能收到最好的效果，下面就是我的一些心得。一、制定一個適合自己的學習計劃開放教育的學習方式與其他高校的學習形式有著根本的區別。因為我們的學習主要網上學習為主、結合自學為輔，所以需要自己安排時間學習是至關緊要的，只有按照自己本身的客觀條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學習任務。二、充分利用網上的學習資源除了學校安排的必要的面授課程外，其他的學習時間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學生在臺下聽，學生比較被動，這樣的學習比較死板，而網上學習去也此有著本質不同。我們可以隨意安排時間，認為怎么學習好就怎么來學習，而且網上的資源眾多。比如：網絡教室、交流園地、語音答疑等，利用得好，都會有助于我們本身的學習成績的提高。教師網絡學習心得三、積極參加qq群小組學習作為開放學員，與老師、同學接觸的機會本身就不多，所以積極地開辦了同學qq群小組學習，不但交流了學習方法，技巧，還可以共同解決學習中的難題，互相幫助、增強了我對學習的樂趣，同時也增強了我與同學的友誼，消除了學習中的孤獨感，對我的學習大有幫助。四、一邊學習一邊工作的好處在網絡教育的學習中，我不但學會了怎樣進行自學，而且怎樣利用網上的知識也是我的一大收獲。在經濟危機下的企業是非?，F實經濟實體的，需要的人就是能夠給企業直接帶來績效的人，所以象我們這樣作為網絡學習的學生，機會大于高校學生，因為我們有更多的實踐經驗和學習經歷，現在很多企業都停止了招聘新員工，尤其是大學生，即便招聘也是招有實力的有經驗的老員工，這樣能快速地進入工作核心。由此可見，高校大學生不能受到企業青睞，其根本原因是大學生畢業后，不具備相關工作的勝任力。而網絡教育的學生因為一邊學習一邊工作，會更好地融入到工作中。線上教學心得體會2022（二）在深入理解縣局停課不停學的工作要求之后，結合我班自身的學情，一方面做好各項疫情防控工作，另一方面牢記育人使命，“兩手抓，兩手都要硬”積極籌備學生居家“復學”。現將最近線上教學活動總結如下：一、計劃先行，宏觀調控?！胺彩骂A則立，不預則廢”。每節網課之前，依托線上教學計劃細化線上授課計劃并生成____分鐘教案，確保線上教學有章法，有干貨;線下學習綠色、生動，有實效，有趣味。二、形式多樣，學必有得。1、利用微信的時效性，落實教學反饋、作業建議、師生互動。2、微課視頻推送。通過整合臨沂智慧教育云資源、各種網絡平臺資源、教輔亮點設計等多種教學視頻資源，并及時推送給學生，讓學生在完成網課學習之后，及時借助資源反芻知識點。3、把釘釘直播教學轉變為“親自互學”直播。鑒于二年級學生的抽象思維還無法整理并表述疑問，我建議各位家長在家安排“親子互學”環節并直播，在和孩子互相啟發互相點撥之后提煉疑問。積極鼓勵家長把疑問反饋給老師，老師則用釘釘直播親自講解重難點。“親子互學”環節并直播，對后進生的學習很有幫助，讓親子在直播的壓力的挑戰下激發專注，完成學習任務。4、閱讀與書法雙線并行—“腹有詩書氣自華”“書法養心”。每日一讀，每日一練，學生的朗誦水平和書法氣質基本養成。5、優秀作業多圈展評。在釘釘班級圈里批閱優秀作業，并在微信群(圈)里再次推送，為孩子樹立榜樣，培養學生宅家學習的好習慣。三、家校合力，云課落地。因為我班學生正處于二年級。在教育教學時，前期“以學習為重心”后期“以管理為重心”。不定期召開視頻家長會，讓每個家庭創造一個優良學習的學習環境，鼓勵家長引導孩子樹立正確的學習態度，雖然不在學校，但是學習時“著校服，坐端正”。鼓勵家長在孩子的學習中擔當教師的角色，讓孩子從疫情前的“以校為家”，變成今時今日的“以家為校”。四、實時反饋，即時修正。線上教學的本身局限性，讓我喪失了對學生成長發展的第一手資料。針對這個難題，我通過使用微信小程序編輯調查問卷，以普遍找特殊，深入調查。通過導出的結果整合問題，及時修正教學活動，給每位學生提出針對性的整改建議。線上教學雖然是疫情夾縫中的學習方式，“疫線”醫者治病救人，一線師者教書育人，廣大辛勤的教師讓夾縫里開滿了智慧的花朵，也同時為我們的教學提供了豐富的經驗。云課堂也必將是戰場，作為教師，我必盡我綿薄之力，為學生們保駕護航。線上教學心得體會2022（三）這是在一個尋常的春節之前，當人們依然綻放著喜悅的容顏、當孩子們還沉浸在寒假的快樂中的時候，當河流漸漸變得柔軟、當萬物開始復蘇的時候，一場人類的災難正無聲無息的蔓延開來。新型冠狀病毒就這樣肆無忌憚的傳播、肆虐____年的春天注定會被永遠銘記。春暖花開、艷陽高照總會如期而至，但孩子們呢?來勢洶洶的病毒就這樣無情的阻斷了他們無比向往、無比懷念的那條通往校園的路。在這樣的危急時刻，____緊急部署，采取一切有效措施，保障人民生命安全，爭取把損失降到最低。就在醫護人員用生命和死神搏斗時，就在所有人民公仆將生死置之度外，維持社會安定、保障人民安全時，我們能做的就只能是居家隔離，不給病毒以可乘之機。面對這樣無限延長的寒假，秉承著“停課不停學”的教育宗旨，____鎮第二小學的全體師生行動了起來，身臨不一樣的課堂，也收獲了不一樣的精彩。我校制定了合理的教學工作計劃，在全體教師的充分準備下，線上教學如期進行。每天早上7;00，釘釘學習群里準時會響起一連串清脆的打卡聲音，那是孩子們爭先恐后的利用早讀時間開啟一天的美好?？粗⒆觽円廊粓远ǖ匮凵?，聽著他們熟悉、清脆、稚嫩的聲音，莫名的感動沉醉著每一位老師。依照每天的課程表，我們的網上學習有條不紊地進行著。孩子們，你們認真的學習態度和自律的學習習慣令人動容，你們這種充滿求知欲的狀態定將為自己創造更加絢麗的未來?？箵粢咔榈奶厥鈺r期改變了我們面對面的授課方式，改變了我們互相激勵、攜手奮進的學習環境，但它不可能改變我們的初衷，也不可能止住我們勇往直前的步伐。在各位家長的積極配合下，同學們都能保質保量的完成當天的作業，并按時呈現給老師。面對一件件“藝術品”，老師們認真批改、就優秀作業進行展評、對當天的題目進行總結。為切實加強新冠肺炎疫情的防控工作，保證疫情期間“停課不停學”，讓“網上學習”順利開展，保障教學有序、有效進行。我校積極響應號召，周密部署相關事宜，落實教材發放工作。在努力學習、增加自身文化素養之余，孩子們還進行了豐富多彩的課余活動，他們積極向上，他們陽光美好，他們充滿了希望和力量。相信這個“加長版的寒假”，會令他們更懂善良、更知美好、終身難忘。孩子們每天積極鍛煉身體，增強身體素質，保衛他們所愛的人和事。他們用精美的手工作品來裝點課余生活。令人賞心悅目的作品、洋溢在臉上自豪的神情，正是“心靈手巧”在他們的身上淋漓盡致的體現。____月____日植樹節來臨之際，這群可愛的孩子們不忘在疫情居家期間，用自己的獨特方式，表達對節日的尊重。面對這可怕的、日益肆虐的疫情，在這舉國上下，萬眾一心的攻堅時刻，無數催人淚下的感動瞬間一次次觸碰我們的心弦。它教會我們善良、堅持和勇敢，也令我們感受到了教科書上不曾教授予我們的溫暖。孩子們采取了保持衛生、積極消毒、洗手、錄制小視頻、辦手抄報等等多種方式，為醫護人員喝彩，為武漢加油，為中國加油!遵循上級的指導，每天晚上孩子們在家長的陪伴下，準時收看山東教育頻道的“開學前疫情防控規范培訓特別節目”，實時了解教育動態，做好自我防護。努力把他們迫切想返回課堂的希望，一步步變為現實。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。我們堅定信念，我們逆“疫”而行，完成蛻變。期待山花爛漫時，我們校園相見!線上教學心得體會2022（四）學校開展線上教學已經一個月了，我也慢慢習慣了這種教學方式，而我秉承的教學理念是—換位思考：假如我是學生，會喜歡什么樣的線上教學呢?怎么樣教，我才能更好地接受知識?帶著雙重角色，我開始了《管理心理學》線上教學。一、課前充分準備先以學生角色提前進入網課學習，做好筆記;后以教師身份總結線上視頻的的重點和難點;再根據教學大綱、結合社會實際，補充相關專業知識，并制作成PPT，以QQ群課堂直播方式進行教學，圖文并茂，還原線下課堂教學情景。二、實訓報告標準化《管理心理學》是理實一體化課程，實訓如何做?以什么方式呈現，學生才能更好地完成實訓任務?結合課程，精心選取了實訓項目，并制作電子版實訓報告模板，將實訓目的、實訓功能、實訓設備、實訓步驟等內容固定化，學生要寫的內容以紅色字體標出，按照標準完成實訓任務。三、分層教學對于基礎較好的學生，額外布置其它任務：如課外閱讀資料、自行思考案例分析、企業相關知識的應用報告等;而對于基礎較弱的同學，則要求認真看視頻做筆記，一步步教實訓任，且帶著他們一起做案例分析。四、關愛是最好的互動對未能及時簽到和上課的同學，發個信息詢問一下具體情況。有個學生網課考勤遲到，無法正常考勤。詢問后得知因家里停電，沒辦法上網課，然后跑到別人家去蹭網課，就耽擱時間遲到了。還有個學生因手機欠費停機了，無法上網課，事后告訴我他剛充完話費，晚一點再補上視頻。原來他平時話費最多____元，現在網課一個月要180左右。上網課畢竟有很多干擾因素，及時詢問情況，并作出處理，對學生來說也是一種關愛。線上教學心得體會2022（五）疫情不退，責任和擔當不退，為落實停課不停學，保障學生學習，我校開展線上教學已有一段時間，說到網課，那就不得不說一說我的“主播”經歷。一、心態說實話網課一開始我心里是特別抵觸的，極度不情愿?！把詡魃斫獭钡纳险n模式已經在我心里根深蒂固。尤其聽到年級主任____給我打電話說：“恩，咱們體育課可不能停啊?！蹦且豢?，我感覺自己都懵了。我心里不住的想：“體育課上網課應該怎么上?沒有場地?沒有器材?訓練強度該是多少?動作幅度大了會不會擾民?這些問題該怎么解決?”結果年級主任____說：“沒事，恩，哥相信你，你一定能干好。”就這么一句話，心里瞬間就燃起斗志，體育人什么時候被困難打敗過?有困難，那就克服困難。沒有器材咱們就徒手訓練，沒有場地咱們就做室內訓練。從這一刻開始，心態上完成了轉變，由一開始的抵觸變成積極準備并期待著體驗一把當“主播”的感覺。二、教學理念心態上的轉變讓我行動付出實踐，我心里想：“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢嚴峻，長時間宅在家里，大人無聊透頂，更別提孩子了。有沒有可以讓家長跟著一起做的運動?有沒有能夠提高家長與親子之間感情的游戲?帶著這個想法我制定了這次網課的教學理念—家長學生一起動起來。三、教學準備為了當好“主播”，讓家長和學生運動起來，我精心準備了四種課：太極拳、散打、身體各部位的體能訓練、親子配合鍛煉游戲。為什么選擇太極拳呢?考慮到家長朋友身體因素，可能不適合劇烈運動，所以選擇修身養心的太極拳。初始想法是特殊時期學生學會太極拳，教授給家長，既鍛煉了身體，又促進了家庭關系，這對于青春期叛逆的孩子來說意義的大于本身的鍛煉。為什么選擇散打呢?我想最近新聞很多報道校園暴力，能不能讓學生學一點自衛防身術，增強自己保護自己的能力，避免遭受校外欺凌。身體素質鍛煉不用多說，中考體育項目肯定用的著。四、上課狀態精心準備了幾種課后，我也不知道學生喜歡上什么課。因為中學體育多數是以籃球、足球、跳繩為主。所以我采用讓學生自主選擇的方式上課，讓他們從中選擇，然后我在開始上，這樣他們也有興趣，我也能更準確的把控課堂，課上效果比我預期的還要好，家長們動起來了，學生們動起來了，學生告訴我她的家長特別喜歡我，我感覺準備的是值得的。再后來上課，在我愛人的鼓勵下，我穿上了道服，學生們更加火爆，紛紛開始跟著訓練。雖然我看不到他們但是我能感受到他們的熱情。五、課堂抽查同學們熱情的鍛煉，讓我覺得上課效果肯定特別好，然后我滿懷希望的開始對學生進行連麥抽查，結果大失所望，學生學不會，這讓我感到很失望，我無法糾正錯誤動作，看不到動作，也就沒有辦法再繼續下去，我演練了一遍又一遍，學生還是不會，看我看來小學生都可以看明白的東西，他們學不會，我想這可能就是網課的弊端吧。體育不同于其他學科，你可能腦子會了，身體還學不會。所以后面上課我就換了上課方式。六、總結這場疫情，打亂了我們的生活，對于老師、對于學生都是一個巨大的挑戰。讓我們一起攜手共度難關，讓我們彼此相信、彼此守望。沒有哪個寒冬不可逾越，沒有哪個春天不會來臨，期待陰霾消散、繁花似錦的時候，我在校園等你們回來。線上教學心得體會2022（六）尊敬的公司領導及各位同事大家好。在這寒冷的____月，維護隊一班在職人員____人。____人因個人原因離職，沒有影響到班上的工作。在這個月里嚴格執行公司