2020-2021學(xué)年人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第四單元《走進(jìn)法治天地》測(cè)試題_第1頁(yè)
2020-2021學(xué)年人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第四單元《走進(jìn)法治天地》測(cè)試題_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第四單元《進(jìn)法治天地測(cè)試題一單題1.黨和國(guó)家歷來(lái)重視青少年的護(hù),是因?yàn)椋ǎ〢.少是國(guó)家的未來(lái),民族的希望C.少年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足

B.少年身心尚未成熟D.青少缺乏社會(huì)責(zé)任2.法律是治理國(guó)家的重器,為們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。下列對(duì)法律和法治的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.律統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)B.律是用來(lái)治理國(guó)家、管理社會(huì)的工具C.律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺D.治國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,治理國(guó)家只要有健全的法律即可3.“法律是根高壓線,誰(shuí)碰上誰(shuí)觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人”。小麗學(xué)到的這段順口溜揭示了法律的價(jià)值①制裁違法行為②衛(wèi)一切權(quán)利③護(hù)合法權(quán)益④范公民行為A.②④

B②③④

C.③④

D.②4.漫畫(huà)《如此教子》旨在提醒長(zhǎng))A.保未成年人的人身安全C.尊重未成年人受教育的權(quán)利

B.履行監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)D.要正履行家庭保護(hù)的職責(zé)5.下圖漫畫(huà)《維權(quán)》給我們帶的啟示有()①要依法辦事,增強(qiáng)法律意識(shí)②只要是表達(dá)自身合法的訴求和愿望,任何方式都可以③維護(hù)自身合法權(quán)益要在法律許可的范圍內(nèi)④禁止采用非法方式維護(hù)自身合法權(quán)益A.②

B①③④

C.②④

D.③

6.法律具有強(qiáng)制性,靠國(guó)家強(qiáng)力保證實(shí)施。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是A.費(fèi)權(quán)益保護(hù)法于2014年15日始施行B.保部門(mén)提倡垃圾分類回收C.中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年月4日全國(guó)憲法宣傳日D.最人民法院核準(zhǔn),故意縱火犯莫某被依法處以死刑7.法律與我們的生活息息相關(guān)我們的生活離不開(kāi)法律的規(guī)范和保障。這句話告訴我們()A.要真學(xué)習(xí)法律,自己的權(quán)益就會(huì)受到保護(hù)B.律與我們相伴一生,并限制著我們的各項(xiàng)自由C.有法律規(guī)定的權(quán)利,也須履行法律規(guī)定的義務(wù)D.治代,我們要依法辦事,不需要道德來(lái)協(xié)調(diào)8.根據(jù)我國(guó)義務(wù)教育法的規(guī)定適齡兒童、少年有接受義務(wù)教育的權(quán)利,家長(zhǎng)有保證子女接受義務(wù)教育的義務(wù),否則要受到法律的制裁。這些規(guī)定分別體現(xiàn)了法律的A.護(hù)用和規(guī)范作用C.護(hù)作用和教育作用

B規(guī)范作用和保護(hù)作用D.范用和教育作用9年9月,一批影響我們生活的新法新規(guī)正式實(shí)施:房屋產(chǎn)權(quán)所有人將房屋產(chǎn)權(quán)無(wú)償贈(zèng)與親屬時(shí)收人得稅收費(fèi)則按照車輛類別體系……這表)A.會(huì)活離不開(kāi)法律B.律只是用來(lái)打擊違法犯罪行為C.律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則D.自學(xué)法守法,成為執(zhí)法者10.,是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求()A.可崇尚、遵守和改變法律C.為法治中國(guó)建設(shè)的旁觀者

B.強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事D.加強(qiáng)我管理,長(zhǎng)大后學(xué)法.2020年5月11日天津市一中級(jí)人民法院一審公開(kāi)開(kāi)庭審理了陜西省委原書(shū)記趙正水受賄一案,趙正永當(dāng)庭表示認(rèn)罪悔罪。庭審最后,法庭宣布擇期宣判。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()①人民法院是我國(guó)的審判機(jī)關(guān),行使審判權(quán)②法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種行為規(guī)范③不良行為會(huì)導(dǎo)致不良后果,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任會(huì)付出代價(jià)④職務(wù)犯罪呈高發(fā)態(tài)勢(shì),司法機(jī)關(guān)必須對(duì)犯罪官員重罰重判A.②

B①②④

C.③④

D.③

12.2016年月13日察報(bào)》刊文指出,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中共十八大以來(lái)中國(guó)落馬的省部級(jí)高官已經(jīng)達(dá)到百余名。這表明①法律不可違反,違法行為要受制裁②律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的規(guī)范③我國(guó)法律對(duì)高官實(shí)行更嚴(yán)厲的制裁④律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A.②

B②③④

C.②④

D①③④13.斌等幾個(gè)15歲學(xué)生多糾集在一起,使用暴力、言語(yǔ)威脅等手段,搶劫其他未成年人財(cái)物,后被公安機(jī)關(guān)抓.法院審理,小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪,被判處有期徒刑這警示我們①要增強(qiáng)法治觀念②施法律禁止的行為,就會(huì)受到法律制裁③法律禁止做的堅(jiān)決不做④違法行為都要受到刑罰處罰A.②

B②③④

C.①②④

D.③14.國(guó)的立法機(jī)關(guān)是()A.國(guó)民代表大會(huì)B.法律部門(mén)

C.民政府

D.安15年3月15日十三屆國(guó)人大二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)外商投資法2020年1月1日施。這說(shuō)明()A.律由國(guó)家制定或認(rèn)可的

B法律規(guī)定著公民的權(quán)利和義務(wù)C.律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的D.16.邊漫畫(huà)告訴我們

法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為A.律由國(guó)家制定或認(rèn)可的C.律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

B法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D.律定公民的權(quán)利與義務(wù)17十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表通過(guò)中華人民共和國(guó)民法典明法)A.有范作用和保護(hù)作用C.國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

B.由國(guó)家制定或認(rèn)可的D.對(duì)全社會(huì)成員具有普遍約束力18.列關(guān)于“法律給予未成年特殊保護(hù)”理解有誤的)A.律定家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面應(yīng)給予未成年人保護(hù)B.家制定專門(mén)的法律保護(hù)未成年人

C.是未成年人違法犯罪都不承擔(dān)任何責(zé)任D.于成年人處于特殊的生理心理時(shí)期,法律給予特殊規(guī)定,保護(hù)其健康成長(zhǎng)19售“天價(jià)口罩”的藥店被罰款意隱瞞行蹤致多人被隔離的確診患者被公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹椋瑥?qiáng)行搬離管控設(shè)施、毆打工作人員的人被刑事拘留……疫情防控期間,一批涉疫情違法犯罪案件依法受到從重處罰。這說(shuō)明()①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的②法律是保障公民權(quán)利的有力武器③違反法律的行為要受到法律的制裁④疫情防控需要有力的法治保障A.③

B①②③

C.②④

D.③20.離婁之明,公輸子之巧,以規(guī)矩,不能成方圓。”它告訴我們A.圓用圖規(guī)C.規(guī)則就能成功

B無(wú)論是做什么事情,都要有規(guī)則D.了則就能保障社會(huì)生活順利進(jìn)行21年3月15日十三屆國(guó)人大二次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)外商投資法一實(shí)表明()A.律人民利益和意志的體現(xiàn)C.律依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

B法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的規(guī)則.法律對(duì)全體公民具有普遍約束力22華民共和國(guó)刑法》對(duì)關(guān)乎人民切身利益的食品安全問(wèn)題,加大了犯罪懲罰力度,最高可以判處死刑。這體現(xiàn)出我國(guó)法律()A.過(guò)決公民之間的各種糾紛來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益B.具有制裁功能,制裁是維護(hù)公民合法權(quán)益的最有效方法C.最剛性的社會(huì)規(guī)則,通過(guò)制裁違法犯罪行為來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益D.過(guò)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為23個(gè)具有拾金不昧高尚道德的人不因?yàn)樨潏D錢財(cái)而最終走上貪污、搶竊等違法犯罪的道路。”這句話說(shuō)明()A.高德水平,有助于公民守法B.高道德水平,有助于公民懂法C.律有助于提高人們的道德水準(zhǔn)D.違道德的行為都是違法行為24.成年人的生存和發(fā)展事關(guān)類的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。關(guān)于給予未成年人特殊保護(hù)的原因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.成人沒(méi)有自我控制能力B.成年人身心發(fā)育尚不成熟C.成年人的自我保護(hù)能力較弱

D.成人的辨別是非能力不強(qiáng)25.2019年10月18日午,全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)舉行第二次記者會(huì),全國(guó)人大常委會(huì)法制工作委員會(huì)發(fā)言人臧鐵偉介紹立法工作有關(guān)情況悉與現(xiàn)行未成年人保護(hù)法相比修訂草案增加發(fā)現(xiàn)未成年人受侵害時(shí)強(qiáng)制報(bào)告制度切接觸未成年人行業(yè)從業(yè)人員的準(zhǔn)入資格制度、校園欺凌防控制度等內(nèi)容,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。對(duì)未成年人受侵害強(qiáng)制報(bào)告制度的理解正確的是()A.成人自我保護(hù)能力較弱,需要國(guó)家特殊保護(hù)B.國(guó)人大常委會(huì)是最高立法機(jī)關(guān),行使立法權(quán)C.要有了完善的法律,未成年人就能健康成長(zhǎng)D.成人保護(hù)法大修是對(duì)未成年人的司法保護(hù)二簡(jiǎn)題26.

我國(guó)很多部法律都對(duì)保護(hù)未成年人做出了特別規(guī)定且國(guó)家還頒布了專門(mén)法律保護(hù)未成年人。(1)我國(guó)為什么十分重視對(duì)未成年人的保?(2)青少年應(yīng)如何樹(shù)立法治意識(shí),成為法治中國(guó)的參與者和推動(dòng)?27.

某中學(xué)七年級(jí)()學(xué)生榕榕利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事,收獲很大。在學(xué)習(xí)過(guò)程中他學(xué)習(xí)的困惑體會(huì)記錄在自己的學(xué)習(xí)筆記里摘錄榕榕的部分學(xué)習(xí)筆記,請(qǐng)你幫他答疑解惑。(1疑惑)今天中午我睡過(guò)頭了,爸爸開(kāi)車送我上學(xué)。途中,爸爸因在非規(guī)定區(qū)域停車收到了一張罰單。爸爸違規(guī)停車被罰,這件事說(shuō)明了什么?(2法傳)法律是一種特殊的行為規(guī)范,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)有什么樣的特殊性?(3習(xí)感悟)法律與我們的活息息相關(guān),人人都要學(xué)法用法守法。請(qǐng)你寫(xiě)出兩條普法宣傳教育的標(biāo)語(yǔ)。28.懸的國(guó)徽、莊嚴(yán)的法庭,訴人正在對(duì)錫尼鎮(zhèn)某村原村支書(shū)李某某進(jìn)行指控……2016年在杭錦旗人民法公開(kāi)開(kāi)庭審理的一起職務(wù)犯罪案中,公訴人向法庭展示了檢察機(jī)關(guān)依法調(diào)查掌握的一個(gè)個(gè)事實(shí)和證據(jù)從當(dāng)前村干部職務(wù)犯罪現(xiàn)狀生原因、代價(jià)分析等方面進(jìn)行了剖析。當(dāng)日的庭審,旁聽(tīng)席上坐著來(lái)自當(dāng)?shù)?8個(gè)查村兩委的80多名部。內(nèi)蒙古治區(qū)杭錦旗3現(xiàn)任村支書(shū),在參加檢察機(jī)關(guān)組織的職務(wù)犯罪警示教育活動(dòng)后后進(jìn)杭錦旗人民檢察院投案自首表示愿意為自己的行為接受法律制裁。(1)法院對(duì)李某某的審理說(shuō)明了法律的哪些特征和作用?

(2)“(村支書(shū))在參加檢察機(jī)組織的職務(wù)犯罪警示教育活動(dòng)后,先后走進(jìn)杭錦旗人民檢察院投案自首,表示愿意為自己的行為接受法律制裁”,這體現(xiàn)了法律的哪一作用?29.治是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本,大到國(guó)家的政,小到個(gè)人的言行都要在法治的框架下綜合運(yùn)行。一個(gè)國(guó),如果離開(kāi)法,府、社會(huì)、企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)就會(huì)出現(xiàn)混亂狀態(tài)如不以法律來(lái)規(guī)范人們的言,就會(huì)亂套。我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù),就必須全面推進(jìn)依法治國(guó)。為什么大到國(guó)家的政,小到個(gè)人的言都需要在法治的框架下綜合運(yùn)?30.讀材料,回答問(wèn)題。黨的十九大報(bào)告中,“法治”一詞出現(xiàn)了3次“依法治國(guó)”出現(xiàn)了1次。的十九大報(bào)告提出立央全面依法治國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)治中國(guó)建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。(1)全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是么?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)法律有哪些基本特征?(3)結(jié)合材料談?wù)劷ㄔO(shè)法治中有什么重要意義?

參答1D3C4BD7C8ABAC13AAC17..C19.20..22.23.A..26.(1)①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)容受到不良因素的影響不法侵害未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)經(jīng)成為人類的共識(shí)③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(2)①把法律銘刻在我們的內(nèi)心內(nèi)心地認(rèn)可崇尚守和服從法律提道德水平,增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性。27①法律具有規(guī)范作用,如果人們違反法律,就會(huì)受到法律的制裁或處罰;②違規(guī)停車,要受到法律的追究,承擔(dān)法律責(zé)任;③實(shí)施法律所禁止的行為,就是觸犯法律,會(huì)受到法律的制裁。(2由家制定或認(rèn)可靠家強(qiáng)制力保證實(shí)施對(duì)體社會(huì)成員具有普遍約束力。(3)①傳播法律知識(shí),培養(yǎng)法觀念,弘揚(yáng)法治精神;②人生道路千萬(wàn)條,學(xué)法用法第一條;③一言一行遵紀(jì)守法,一生一世清正做人;④學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴,守法用法始于一言一行。28.(1)法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證施;法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力;法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。(2)法律為人們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行

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