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2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第四節

中檔難題提升題

一．選擇題（共20小題）1．碳酸鈉俗稱純堿，是一種重要的化工原料，下列用復分解反應的方法制取碳酸鈉合理的是（）

A．2Na+H2CO3=Na2CO3+H2B．2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca（OH）2C．2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2OD．2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO32．做完“二氧化碳的制取和性質”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質）．某同學處理廢液時做了如下實驗：取廢液缸中上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量．記錄滴入Na2CO3溶液質量（x）與有關量的變化關系如圖所示．下列判斷正確的是（

A．圖中縱坐標（y）表示生成CO2的質量B．反應進行到B點時，溶液中的溶質是NaClC．OA段發生反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓D．C點溶液的pH=73．聰明的小紅同學在燒水時發現壺中有許多水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，想用下列物質除去水垢，你認為可行的是（）A．用熱的純堿溶液浸泡后沖洗B．用洗滌劑溶液浸泡后沖洗C．用食鹽水浸泡后沖洗D．用食醋浸泡后沖洗4．碳酸鈉俗稱“純堿”．有關它的表述不正確的是（）A．“純堿”其實不是堿，它屬于鹽類B．可用純堿代替洗滌靈洗滌餐具表面的油污

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word有答案））膠頭滴管中的試劑劑稀硫酸稀鹽酸濃硫酸NaOH溶液））集氣瓶中的試Na2CO3Zn水CO22017-201word有答案））膠頭滴管中的試劑劑稀硫酸稀鹽酸濃硫酸NaOH溶液））集氣瓶中的試Na2CO3Zn水CO2

C．用純堿可除去面團發酵產生的酸D．“冬天撈堿”可說明純堿的溶解度隨溫度的變化不大

5．探究小組用如圖裝置進行實驗．膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是（組合

A．B．

C．

D．

A．AB．BC．CD．D6．生活處處充滿化學，下列有關化學知識的應用敘述錯誤的是（A．用小蘇打治療胃酸過多B．用稀鹽酸出去鐵釘上的鐵銹C．用碳素墨水書寫文件，可長久保存D．煤爐上放一壺水，可防止煤氣中毒7．物質用途錯誤的是（）A．稀硫酸除去鐵銹B．明礬能殺死水中細菌C．金剛石切割玻璃D．熟石灰改良酸性土壤8．下列關于物質用途的敘述不正確的是（）A．用小蘇打治療胃酸過多B．用熟石灰改良酸性土壤C．用稀鹽酸去除鐵銹D．用食鹽水除去熱水瓶中的水垢9．古代染坊常用下列物質中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是（

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word有答案））））YCO2BaCl2氧化銅CB．①③SOZCa（OH）2溶液稀硫酸COO2C．①③④造成的，下列實驗操作H2O碳酸鈉溶液稀鹽酸CO2D．①②③④2017-201word有答案））））YCO2BaCl2氧化銅CB．①③SOZCa（OH）2溶液稀硫酸COO2C．①③④造成的，下列實驗操作H2O碳酸鈉溶液稀鹽酸CO2D．①②③④

A．熟石灰B．乙醇C．碳酸鉀D．燒堿10．下列關于物質性質與用途的敘述，錯誤的是（）A．純堿與火堿反應，可用于工業制食鹽B．二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質和化學性質C．“洗潔精”有乳化作用，可用來洗滌餐具上的油污D．銅具有優良的導電性能，可用于制作電器元件11．在一定條件下跟酸、堿、鹽都能反應的物質是（A．氧化鐵B．碳酸鈣C．碳酸鈉D．硝酸鉀12．我們的生活中處處充滿了化學知識．下列做法不合理的是（A．食醋除去暖水瓶中的薄層水垢B．生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸中除銹C．熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污D．車船表面噴涂油漆以防生銹13．將混有高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱反應一段時間后，試管中剩余物不可能有（）

A．3種B．4種C．5種D．6種

14．常溫下，下列各組物質中，X既能與Y反應又能與Z反應的是（

X①②

③

④

A．①②

15．某同學想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由中，無意義的是（）

A．觀察Na2SO4溶液，溶液沒有顏色

B．向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液，充分反應后，溶液顏色未消失C．對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異，濃度小的溶液顏色較淺D．向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應后，溶液顏色消失

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word有答案））“苦鹵”，關于苦鹵的下列說法）已知圖②中的溶2017-201word有答案））“苦鹵”，關于苦鹵的下列說法）已知圖②中的溶

16．如圖是恒溫下模擬海水曬鹽的過程示意圖，根據圖示判斷正確的是（

A．氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高而增大B．乙燒杯的溶液是飽和溶液C．丙和丁溶液中溶質質量分數相同D．甲乙燒杯中的溶液溶質的質量分數可能相同17．海水曬鹽過程中，析出粗鹽后剩余的溶液成為不正確的是（）A．苦鹵是氯化鈉的飽和溶液B．苦鹵中氯化鈉的質量分數比海水中的大C．苦鹵通電可以制的金屬鎂D．苦鹵也是一種重要的化工原料18．從海水中提取食鹽的流程如下，下列說法錯誤的是（

A．經過第①步操作，海水中的成分基本不變B．蒸發池中，氯化鈉溶液逐漸變濃C．經過第③步的操作，進入結晶池后，繼續蒸發水，有④發生D．析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液19．下列事實的結論、解釋或方法中不正確的是（）A．稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反應B．洗滌劑去除油污﹣﹣溶解作用C．區分硬水與軟水﹣﹣加肥皂水攪拌D．海水曬鹽沒有把海水直接蒸發干﹣﹣防止海水中的可溶性雜質隨氯化鈉一起結晶析出起來

20．如圖所示，用恒溫蒸發氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，

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word有答案））興趣小組為了確定反應后的固體產物成分，進行了如下實驗，實驗現產生白色沉淀②結論猜想1成立2017-201word有答案））興趣小組為了確定反應后的固體產物成分，進行了如下實驗，實驗現產生白色沉淀②結論猜想1成立

液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則下列說法錯誤的是（

A．由圖①到圖②，溶液的質量減少B．由圖②到圖③，溶質的質量不變C．由圖③到圖④，溶液的溶質質量分數不變D．由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變

二．填空題（共10小題）21．探究（1）：碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫學工業．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉進行加熱，發現有氣泡，同時還剩余白色固體．他們對白色固體進行探究．【提出問題】這白色固體是什么？【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體．【提出猜想】猜想1：白色固體是碳酸鈉，猜想2：白色固體是氫氧化鈉猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【實驗探究】

請填寫下表：實驗方案象

步驟一：取少量反應后的固體產物溶于水，加入過量的中性氯化鈣溶液，過濾．

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：①

【實驗總結】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式③．探究2：某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實驗并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍色沉淀．同學們非常好奇并進行實驗探究．

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word有答案），猜想2中生成的氣體是．成立．word有答案），猜想2中生成的氣體是．成立．她把小蘇打產生，；

【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發生了怎樣的化學反應？【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬，能與水發生劇烈反應，并放出氣體，生成的溶液顯堿性【提出猜想】猜想1：鈉先與水反應生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀；猜想2：鈉先與水反應生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀；【實驗探究】實驗一：同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；實驗二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發現有藍色沉淀．【實驗總結】①兩個猜想中的“某堿”是②水與金屬鈉反應的化學方程式③請你判斷猜想22．學完酸堿鹽知識后，小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣，帶到實驗室與小剛一起進行探究．（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯性；（2）小剛在燒杯內放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有說明小蘇打能與酸反應．在醫療上可以用小蘇打治療；（3）小美想：糕點非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產生了CO2氣體呢？于是她如圖裝置對小蘇打進行加熱，一段時間后，導管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時試管口有水珠生成．當導管口不再有氣泡產生時，試管內仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認為猜想一定不正確，理由是．小剛從試管內取少量白色固體溶于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為NaOH，小美認為他的實驗設計不合理，因為（4）小美和小剛繼續探究固體成分，設計了如下實驗：操作步驟實驗現象結論

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word有答案）產生白色溶液．通過本次探她給媽媽提出保存小蘇打的建議（答出一點即可）．；②，請寫出、②原因是利用了目的是利用了C．硝酸銨D．武德合金G．小蘇打H．亞硝酸鈉；；；；word有答案）產生白色溶液．通過本次探她給媽媽提出保存小蘇打的建議（答出一點即可）．；②，請寫出、②原因是利用了目的是利用了C．硝酸銨D．武德合金G．小蘇打H．亞硝酸鈉；；；；試管內剩余的固體沉淀．．。（2）可作保險絲的是；（4）溶于水降溫的是（6）常作除臭劑的是為Na2CO3；。

取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加

通過實驗證明小蘇打受熱會分解，反應的化學方程式為：究學習，小美對小蘇打的性質有了全面的認識，有：

23．將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口，請回答下列有關問題：（1）可以觀察到的現象是：①（2）已知蛋殼成分中含有鈣元素，試推測雞蛋殼的主要成分是該實驗涉及的化學方程式：

①24．請你用具備的化學知識回答下面的問題：（1）CO可燃，O2助燃（2）用鎂粉制作的煙花發出耀眼的白光（3）鐵制品表面涂加保護膜（4）硫酸銅用于游泳池內水的消毒25．選擇下列適當的物質填空（選填序號）：A．食鹽B．燒堿E．活性炭F．氧氣（1）可用于烘焙糕點的是（3）生活中作調味品的是（5）可用作醫療急救的是26．選擇下列適當的物質填空（選填序號）：A．食鹽B．氧氣C．硝酸銨D．武德合金E．氫氣F．水銀G．金剛石H．黃銅（1）自然界硬度最大

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word有答案）；；；；。A、B、Cword有答案）；；；；。A、B、CA

（2）可作保險絲（3）生活中作調味品（4）理想綠色能源（5）可用作醫療急救（6）體溫計中的金屬27．許多化學知識可以解決生活中的實際問題，請按要求填空．（1）由于水質原因，水壺用久后，會沉積水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，其中碳酸鈣的化學式為．寫出用鹽酸除去水垢的一個化學方程式．（2）蒸饅頭時，向發酵的面團內加入一定量的碳酸氫鈉粉末，該物質能與面團中的（填微粒符號）發生反應產生二氧化碳．（3）要區分廚房中的食鹽和純堿，人們通常采用如下兩種方法．方法1：如圖1所示．充分溶解后．可觀察到，從而區分出二者．（査閱信息，20℃時，NaCl的溶解度為36g，Na2CO3的溶解度為21.5g）方法2：如圖2所示，分別向盛有兩物質的試管內加入等質量的食醋，可觀察到，從而區分出二者．

28．現有氫氧化銅、硫酸銅、氯化銅三種物質，分別將它們依次加入到三種無色溶液中，恰好完全反應后，均得到同一種溶質溶液硝酸銅溶液，則是溶液，B是溶液，C是溶液。29．野炊過程實際上是運用化學知識分析、解決問題的過程．某次野炊活動中，同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋以及去污粉（去污粉的有效成份為碳酸鈉）和“84消毒液”等物品．（1）攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．若要將它們區分開來，

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word有答案）．2017-201word有答案）．

適宜選（填攜帶的物品名稱）．（2）新購置的餐具常常用少量“84消毒液”來浸泡進行殺菌消毒．制備“84消毒液”的主要反應為：2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O．若要證明“84消毒液”中含有NaCl，其方法是：取少量“84消毒液”，加入少量某種溶液后，觀察到產生不溶于稀硝酸的白色沉淀，其反應的化學方程式為．（3）野炊結束時，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠．這樣做的目的是30．南海是中國四大海域中最大、最深、自然資源最為豐富的海域，南海不但資源豐富，還是亞太地區海運的“咽喉要道”，這里有世界上最繁忙的航線，因此引起周邊國家的窺視．（1）海水曬鹽屬于混合物分離操作的是（填序號）．A、蒸餾B、蒸發C、過濾D、沉淀（2）南海油氣資源豐富，石油加工可得到石油液化氣，假設某石油液化氣的主要成分為C4H10，寫出其完全燃燒的化學方程式．（3）海南省博物館展出的“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是．

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參考答案與試題解析

一．選擇題（共20小題）1．碳酸鈉俗稱純堿，是一種重要的化工原料，下列用復分解反應的方法制取碳酸鈉合理的是（）

A．2Na+H2CO3=Na2CO3+H2B．2NaOH+CaCO3=Na2CO3+Ca（OH）2C．2NaOH+H2CO3=Na2CO3+2H2OD．2NaNO3+K2CO3=2KNO3+Na2CO3【解答】解：A、由于鈉的活動性很強，能與水反應，所以A不合理；B、由于碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈉不與碳酸鈣反應，故B不合理；C、該反應能用復分解反應的方法制取碳酸鈉，故C合理；D、該反應沒有氣體、沉淀和水生成，該反應不能制取碳酸鈉，故D合理。故選：C。

2．做完“二氧化碳的制取和性質”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質）．某同學處理廢液時做了如下實驗：取廢液缸中上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過量．記錄滴入Na2CO3溶液質量（x）與有關量的變化關系如圖所示．下列判斷正確的是（）

A．圖中縱坐標（y）表示生成CO2的質量B．反應進行到B點時，溶液中的溶質是NaClC．OA段發生反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓D．C點溶液的pH=7

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word有答案）y）A錯誤；NaCl，故Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．故C錯誤；D、實溶液word有答案）y）A錯誤；NaCl，故Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．故C錯誤；D、實溶液[水垢的主要成分是CaCO3和）A．用熱的純C．用食鹽水浸泡后沖洗故選：）B．可用純堿代替洗滌C．用純堿可除去面團發酵產生的A正確；

【解答】解：A、根據碳酸鈉與稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液的反應原理，向混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，相比之下，剛開始是稀鹽酸的量多，而碳酸鈉的量少，溶液中應先冒氣泡，而不是先產生沉淀。所以，圖中縱坐標（應該表示生成的沉淀質量；故B、當反應進行到B點時，表明反應完全結束，此時溶液中的溶質只有B正確；C、從開始反應的O點到A點的OA段，發生了如下的化學反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，此時沒有沉淀產生，等溶液中稀鹽酸被消耗完了以后，才慢慢開始產生沉淀，驗探究進行到C點時，反應早已經結束，因為過量的碳酸鈉溶液加入其中，的pH大于7；故D錯誤；故選：B。

3．聰明的小紅同學在燒水時發現壺中有許多水垢Mg（OH）2]，想用下列物質除去水垢，你認為可行的是（堿溶液浸泡后沖洗B．用洗滌劑溶液浸泡后沖洗D．用食醋浸泡后沖洗【解答】解：水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，它們分別為碳酸鹽和堿，雖不溶于水，也不溶于洗滌劑，也不溶于食鹽溶液，但溶于酸。食醋中含有醋酸，酸與堿發生中和反應，所以可用食醋浸泡水垢后，再用水將水垢沖洗掉。D。

4．碳酸鈉俗稱“純堿”．有關它的表述不正確的是（A．“純堿”其實不是堿，它屬于鹽類靈洗滌餐具表面的油污酸D．“冬天撈堿”可說明純堿的溶解度隨溫度的變化不大【解答】解：A、純堿就是碳酸鈉，因其水溶液顯堿性俗稱純堿，從組成上分析碳酸鈉屬于鹽類物質，故

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word有答案））膠頭滴管中的試劑劑稀硫酸稀鹽酸濃硫酸NaOH溶液）集氣瓶中的試Na2CO3Zn水CO2word有答案））膠頭滴管中的試劑劑稀硫酸稀鹽酸濃硫酸NaOH溶液）集氣瓶中的試Na2CO3Zn水CO2

B、碳酸鈉水溶液顯堿性，能用于洗滌油污，故B正確；C、碳酸鈉能與酸反應生成鹽、水和二氧化碳，因此可以除去面團發酵產生的酸，故C正確；D、冬天撈堿說明碳酸鈉再溫度低時溶解度不大，不能說明其溶解度隨溫度的變化不大，故D錯誤，故選：D。

5．探究小組用如圖裝置進行實驗．膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑，擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后，能觀察到氣球變大的組合是（組合

A．B．

C．

D．

A．AB．BC．CD．D【解答】解：A、稀硫酸與碳酸鈉反應產生二氧化碳氣體，使瓶內壓強增大，故A錯誤；B、稀鹽酸與鋅反應生成氫氣，使瓶內壓強增大，故B錯誤；C、濃硫酸溶于水會放出大量的熱導致瓶內壓強增大，故C錯誤；D、氫氧化鈉與而二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，使瓶內氣體被消耗，壓強減小，故D正確。故選：D。

6．生活處處充滿化學，下列有關化學知識的應用敘述錯誤的是（

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A．用小蘇打治療胃酸過多B．用稀鹽酸出去鐵釘上的鐵銹C．用碳素墨水書寫文件，可長久保存D．煤爐上放一壺水，可防止煤氣中毒【解答】解：A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，顯堿性，可以和胃酸中的鹽酸反應，所以小蘇打用于治療胃酸過多，故選項說法正確。B、因為氧化鐵和鹽酸反應能生成氯化鐵和水，可以用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹，故選項說法正確。C、碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下碳的化學性質不活潑，用碳素墨水書寫文件，可長久保存，故選項說法正確。D、一氧化碳難溶于水，煤爐上放一壺水，不能防止煤氣中毒，故選項說法錯誤。故選：D。

7．物質用途錯誤的是（）A．稀硫酸除去鐵銹B．明礬能殺死水中細菌C．金剛石切割玻璃D．熟石灰改良酸性土壤【解答】解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，故正確；B、明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，不能殺死水中細菌，故錯誤；C、金剛石硬度大，可以用于切割玻璃，故正確；D、熟石灰改良酸性土壤，發生的是酸和堿中和反應，故正確；故選：B。

8．下列關于物質用途的敘述不正確的是（）A．用小蘇打治療胃酸過多B．用熟石灰改良酸性土壤C．用稀鹽酸去除鐵銹D．用食鹽水除去熱水瓶中的水垢【解答】解：A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，可用于治療胃酸過多，說法正確；

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word有答案）D、水垢的主要去熱水瓶中的）C．碳酸鉀C、碳酸鉀是由鉀D、燒堿是氫氧化鈉故選項錯誤。）B．二氧化碳用word有答案）D、水垢的主要去熱水瓶中的）C．碳酸鉀C、碳酸鉀是由鉀D、燒堿是氫氧化鈉故選項錯誤。）B．二氧化碳用C．“洗潔精”有D．銅具有優良的導B、二氧化碳不燃利用它的物理性C、“洗潔精”有乳化作用，可用來洗D、銅具有優良的導電性能，可用故選：A。）D．燒堿

B、熟石灰氫氧化鈣具有堿性，通常用于改良酸性土壤，說法正確；C、鹽酸能與金屬氧化物反應，可以用于清除鐵銹，說法正確；成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，不能與食鹽水反應，不能用食鹽水除水垢，說法錯誤。故選：D。

9．古代染坊常用下列物質中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是（A．熟石灰B．乙醇【解答】解：A、熟石灰是由鈣離子和氫氧根離子構成的化合物，屬于堿，故選項錯誤。B、乙醇是含有碳元素的化合物，屬于有機物，故選項錯誤。離子和碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故選項正確。的俗稱，是由鈉離子和氫氧根離子構成的化合物，屬于堿，故選：C。

10．下列關于物質性質與用途的敘述，錯誤的是（A．純堿與火堿反應，可用于工業制食鹽于滅火，是利用它的物理性質和化學性質乳化作用，可用來洗滌餐具上的油污電性能，可用于制作電器元件【解答】解：A、純堿與火堿不發生化學反應，故符合題意；燒，也不支持燃燒，且密度比空氣大，二氧化碳用于滅火，是質和化學性質的說法正確，故不符合題意；滌餐具上的油污，說法正確，故不符合題意；于制作電器元件，說法正確，故不符合題意；

11．在一定條件下跟酸、堿、鹽都能反應的物質是（

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word有答案）D．硝酸鉀C、碳酸鈉與酸反應和氫氧化鈉，能氯D、硝酸鉀與其它物質反應，對性鹽，不符合復分解反應的條）B．生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，生銹的鐵鏈鹽酸反應完word有答案）D．硝酸鉀C、碳酸鈉與酸反應和氫氧化鈉，能氯D、硝酸鉀與其它物質反應，對性鹽，不符合復分解反應的條）B．生銹的鐵鏈長時間浸泡在稀鹽酸B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，生銹的鐵鏈鹽酸反應完，鐵能與稀鹽酸反應生成氯化中，故選項說法錯誤。C、純堿可用于確。）

A．氧化鐵B．碳酸鈣C．碳酸鈉【解答】解：A、氧化鐵與酸能反應生成鹽和水，不能堿、鹽不反應，故選項錯誤。B、碳酸鈣難溶于水，與堿、鹽均不能反應，故選項錯誤。生成二氧化碳氣體，與堿，如氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀化鋇等鹽反應生成碳酸鋇沉淀，故選項正確。應的是硝酸鹽和鉀鹽，而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶件，不能反應，故選項錯誤。故選：C。

12．我們的生活中處處充滿了化學知識．下列做法不合理的是（A．食醋除去暖水瓶中的薄層水垢中除銹C．熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污D．車船表面噴涂油漆以防生銹【解答】解：A、水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應，可用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢，故選項說法正確。長時間浸泡在稀鹽酸中，氧化鐵與稀亞鐵和氫氣，不能長時間浸泡在稀鹽酸洗滌劑，熱的純堿溶液可用于洗滌餐具上的油污，故選項說法正

D、車船表面噴涂油漆，能隔絕氧氣和水，可以防生銹，故選項說法正確。故選：B。

13．將混有高錳酸鉀的氯酸鉀晶體，放入試管中加熱反應一段時間后，試管中剩余物不可能有（

A．3種B．4種C．5種D．6種【解答】解：根據高錳酸鉀和氯酸鉀反應的化學方程式

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word有答案）K2MnO4+MnO2+O2↑B對）YCO2BaCl2氧化銅CCuSO4溶液顯藍色不是由SO22KClO3ZCa（OH）2溶液稀硫酸COO2﹣42KCl+3O2↑可以知道，H2O碳酸鈉溶液word有答案）K2MnO4+MnO2+O2↑B對）YCO2BaCl2氧化銅CCuSO4溶液顯藍色不是由SO22KClO3ZCa（OH）2溶液稀硫酸COO2﹣42KCl+3O2↑可以知道，H2O碳酸鈉溶液稀鹽酸CO2造成的，下列實驗操作

2KMnO4

A、若是兩種物質都完全反應，則剩余固體物質有錳酸鉀、二氧化錳和氯化鉀共三種，故A對B、若是高錳酸鉀或是氯酸鉀中只有一種物質反應完全，可知此時有錳酸鉀、二氧化錳、氯化鉀再加上高錳酸鉀或是氯酸鉀，共四種，故C、若是都沒完全反應，則此時的固體為：錳酸鉀、二氧化錳、氯化鉀、高錳酸鉀、氯酸鉀共五種。故C對D．根據C中分析，即使是都沒反應完全的時候最多，為五種，故D錯故選：D。

14．常溫下，下列各組物質中，X既能與Y反應又能與Z反應的是（

X①②

③

④

A．①②B．①③C．①③④D．①②③④【解答】解：①CO2能與Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳與水反應生成碳酸，符合要求。②BaCl2能與稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，符合要求。③氧化銅能一氧化碳在常溫下不反應，不符合要求。④C與氧氣、二氧化碳在常溫下不反應，不符合要求。故①②中X既能與Y反應又能與Z反應。

故選：A。

15．某同學想用實驗證明中，無意義的是（）

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word有答案）﹣4）word有答案）﹣4）

A．觀察Na2SO4溶液，溶液沒有顏色B．向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液，充分反應后，溶液顏色未消失C．對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異，濃度小的溶液顏色較淺D．向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應后，溶液顏色消失

【解答】解：A、Na2SO4溶液中含有硫酸根離子，觀察Na2SO4溶液沒有顏色，可以說明CuSO4溶液顯藍色不是由于SO2離子造成的，實驗設計正確，故選項錯誤。

B、加入足量的氯化鋇溶液，把硫酸根離子轉化為沉淀而除去，但銅離子不變，而溶液藍色未消失，證明硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根無關，實驗設計正確，故選項錯誤。

C、對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異，只是使其濃度變小造成溶液藍色變淺，不能證明硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子無關，實驗設計錯誤，故選項正確。D、向硫酸銅溶液中滴入適量的氫氧化鈉溶液，生成氫氧化銅藍色沉淀，把銅離子轉化為沉淀而除去，但硫酸根離子不變，而溶液藍色消失，證明硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子無關，實驗設計正確，故選項錯誤。故選：C。

16．如圖是恒溫下模擬海水曬鹽的過程示意圖，根據圖示判斷正確的是（

A．氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高而增大B．乙燒杯的溶液是飽和溶液C．丙和丁溶液中溶質質量分數相同D．甲乙燒杯中的溶液溶質的質量分數可能相同【解答】解：A、氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高幾乎不變化，故錯誤；

B、乙燒杯的溶液沒有晶體析出，不能判定該溶液是飽和溶液，故錯誤；C、丙和丁形成的都是飽和溶液，故所得溶液溶質質量分數相等，故正確；

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word有答案）“苦鹵”，關于苦鹵的下列說法C錯誤；）2017-2018word有答案）“苦鹵”，關于苦鹵的下列說法C錯誤；）

D、甲、乙兩燒杯中的溶液的溶質質量相等，但是溶劑質量不同，則溶液溶質的質量分數不相同，故錯誤；故選：C。

17．海水曬鹽過程中，析出粗鹽后剩余的溶液成為不正確的是（）A．苦鹵是氯化鈉的飽和溶液B．苦鹵中氯化鈉的質量分數比海水中的大C．苦鹵通電可以制的金屬鎂D．苦鹵也是一種重要的化工原料【解答】解：A、海水曬鹽過程中，析出粗鹽后剩余的溶液成為“苦鹵”，所以苦鹵是飽和溶液，故A正確；B、海水經過蒸發水分析出晶體后得到苦鹵，所以苦鹵中氯化鈉的質量分數比海水中的大，故B正確；C、氯化鎂在熔融的狀態下通電會生成鎂和氯氣，故D、苦鹵也是一種重要的化工原料，故D正確。故選：C。

18．從海水中提取食鹽的流程如下，下列說法錯誤的是（

A．經過第①步操作，海水中的成分基本不變B．蒸發池中，氯化鈉溶液逐漸變濃C．經過第③步的操作，進入結晶池后，繼續蒸發水，有④發生D．析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液【解答】解：A、第①步操作是將海水引入貯水池，經過第①步操作，海水中的成分基本不變，故選項說法正確。B、蒸發池中，水分蒸發，氯化鈉溶液逐漸變濃，故選項說法正確。

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word有答案）D、析出食鹽晶體后的母液不說法錯誤。）B．洗C．區分硬水與軟水﹣﹣加肥B、洗滌劑去除油污，油滴隨水沖走，故選水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較D、海水中溶有氯化鈣、氯化鎂等，若把海析出；海水曬鹽沒有把海水直接蒸發干，word有答案）D、析出食鹽晶體后的母液不說法錯誤。）B．洗C．區分硬水與軟水﹣﹣加肥B、洗滌劑去除油污，油滴隨水沖走，故選水，加入肥皂水，若產生泡沫較多，則是軟水，若產生泡沫較D、海水中溶有氯化鈣、氯化鎂等，若把海析出；海水曬鹽沒有把海水直接蒸發干，鈉一起結晶析出起來，故選項說法正確。已知圖②中的溶）

C、經過第③步的操作，進入結晶池后，繼續蒸發水，溶液達到飽和狀態后，繼續蒸發，有氯化鈉晶體析出，故選項說法正確。能繼續溶解氯化鈉，是氯化鈉的飽和溶液，故選項

故選：D。

19．下列事實的結論、解釋或方法中不正確的是（A．稀鹽酸用于除鐵銹﹣﹣酸能與金屬氧化物反應滌劑去除油污﹣﹣溶解作用皂水攪拌D．海水曬鹽沒有把海水直接蒸發干﹣﹣防止海水中的可溶性雜質隨氯化鈉一起結晶析出起來【解答】解：A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸用于除鐵銹，是利用了酸能與金屬氧化物反應生成鹽和水的性質，故選項說法正確。是因為洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的項說法錯誤。C、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區分硬水和軟少，則是硬水，故選項說法正確。水蒸干，氯化鎂、氯化鈣等也會結晶是因為防止海水中的可溶性雜質隨氯化

故選：B。

20．如圖所示，用恒溫蒸發氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則下列說法錯誤的是（

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word有答案）興趣小組為了確定反應后的固體產物成分，進行了如下實驗，實驗現結論2017-201word有答案）興趣小組為了確定反應后的固體產物成分，進行了如下實驗，實驗現結論

A．由圖①到圖②，溶液的質量減少B．由圖②到圖③，溶質的質量不變C．由圖③到圖④，溶液的溶質質量分數不變D．由圖①到圖④，氯化鈉的溶解度保持不變【解答】解：A、用恒溫蒸發氯化鈉溶液來模擬海水曬鹽的過程，圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，則由圖①到圖②，溶劑的質量減少，溶液的質量減少，故選項說法正確。B、圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，繼續蒸發水分，有氯化鈉析出，由圖②到圖③，溶質的質量減少，故選項說法錯誤。C、圖②中的溶液恰好是氯化鈉的飽和溶液，繼續蒸發水分，有氯化鈉析出，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，由圖③到圖④，溶液的溶質質量分數不變，故選項說法正確。D、由圖①到圖④，溫度不變，則氯化鈉的溶解度保持不變，故選項說法正確。故選：B。

二．填空題（共10小題）21．探究（1）：碳酸氫鈉（NaHCO3）俗名小蘇打，常用于食品和醫學工業．某化學興趣小組的同學對碳酸氫鈉進行加熱，發現有氣泡，同時還剩余白色固體．他們對白色固體進行探究．【提出問題】這白色固體是什么？【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解生成水、二氧化碳和一種常見的固體．【提出猜想】猜想1：白色固體是碳酸鈉，猜想2：白色固體是氫氧化鈉猜想3：白色固體是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物

【實驗探究】

請填寫下表：實驗方案象

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word有答案）產生白色沉淀酚酞試液（其它液沒有Na2CO3+H2O+CO2↑實驗二：在剩余的溶液中，猜想2中生成的氣體是2N+2H2O═2NaOH+H2↑word有答案）產生白色沉淀酚酞試液（其它液沒有Na2CO3+H2O+CO2↑實驗二：在剩余的溶液中，猜想2中生成的氣體是2N+2H2O═2NaOH+H2↑．然后在加入水和二氧化碳，Na2CO3+H2O+CO2↑；猜想1成②溶．氧氣立；

步驟一：取少量反應后的固體產物溶于水，加入過量的中性氯化鈣溶液，過濾．

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：①合理答案亦可）變化

【實驗總結】寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式③2NaHCO3

探究2：某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實驗并非如想象的有紅色銅析出，而是生成一種藍色沉淀．同學們非常好奇并進行實驗探究．【提出問題】金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發生了怎樣的化學反應？【查閱資料】鈉是非常活潑的金屬，能與水發生劇烈反應，并放出氣體，生成的溶液顯堿性【提出猜想】猜想1：鈉先與水反應生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀；猜想2：鈉先與水反應生成某氣體和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀；【實驗探究】實驗一：同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點燃生成的氣體，聽到“噗”的一聲后燃燒起來；加入硫酸銅溶液，發現有藍色沉淀．【實驗總結】①兩個猜想中的“某堿”是氫氧化鈉②水與金屬鈉反應的化學方程式③請你判斷猜想1成立．【解答】解：探究1：【實驗探究】步驟一加入氯化鈣驗證了碳酸鈉的存在，由于是過量的氯化鈣溶液，所以可以將溶液中的碳酸鈉全部反應完全，酚酞試液，若觀察到溶液沒有變化，則說明溶液中不含氫氧化鈉；

【實驗總結】根據上述實驗可以知道碳酸氫鈉分解產生了碳酸鈉、該反應的化學方程式為：2NaHCO3

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word有答案）“同學們把一小塊切干“噗”的一聲后燃燒2中1是正確的，實驗現產生白色沉淀②溶液沒有變Na2CO3+H2O+CO2↑；她把小蘇打堿氣體胃酸過多癥CO2氣體呢？于是結論猜想1成word有答案）“同學們把一小塊切干“噗”的一聲后燃燒2中1是正確的，實驗現產生白色沉淀②溶液沒有變Na2CO3+H2O+CO2↑；她把小蘇打堿氣體胃酸過多癥CO2氣體呢？于是結論猜想1成立性；產生，；

探究2：【實驗總結】①根據反應的物質為水和鈉，結合反應前后元素的種類不變，可以知道某堿應該為氫氧化鈉；實驗一中的實驗現象凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，點燃生成的氣體，聽到起來”可以知道氣體為氫氣；根據反應物中元素的種類不變可以知道，猜想的氣體為氧氣；②根據上述分析可以知道反應生成了氫氧化鈉和水，該反應的化學方程式為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；③根據上述分析可以知道猜想故答案為：探究1：【實驗探究】實驗方案象

步驟一：取少量反應后的固體產物溶于水，加入過量的中性氯化鈣溶液，過濾．

步驟二：取濾液少許，往濾液中滴入：①酚酞試液（其它合理答案亦可）化

【實驗總結：2NaHCO3

探究2：【實驗總結】①氫氧化鈉；氧氣；②2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；③1．

22．學完酸堿鹽知識后，小美對媽媽焙制糕點用的小蘇打很感興趣，帶到實驗室與小剛一起進行探究．（1）小美取少量小蘇打溶于水，滴加酚酞試液后，溶液變紅，說明小蘇打的水溶液顯（2）小剛在燒杯內放入少量小蘇打，向其中滴加稀鹽酸，立即有說明小蘇打能與酸反應．在醫療上可以用小蘇打治療（3）小美想：糕點非常松軟，是不是小蘇打受熱分解產生了

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word有答案）NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認為猜想．小剛從試管內取少量白色固體溶NaOH，小美認為他的實驗設計不碳酸鈉溶液也可以使酚酞變紅實驗現象產生白色氯化鈣有密封保存即猜想③不結論試管內剩余的固體溶液（答出一點沉淀word有答案）NaOH；②Na2CO3；③NaCl．小剛認為猜想．小剛從試管內取少量白色固體溶NaOH，小美認為他的實驗設計不碳酸鈉溶液也可以使酚酞變紅實驗現象產生白色氯化鈣有密封保存即猜想③不結論試管內剩余的固體溶液（答出一點沉淀為Na2CO3

她如圖裝置對小蘇打進行加熱，一段時間后，導管口的確有氣泡冒出，澄清石灰水變渾濁，同時試管口有水珠生成．當導管口不再有氣泡產生時，試管內仍有白色固體，她猜測剩余固體可能是：①

③一定不正確，理由是小蘇打中不含氯元素于水，滴加酚酞，溶液變紅，他判斷該固體為合理，因為

（4）小美和小剛繼續探究固體成分，設計了如下實驗：操作步驟

取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加

通過實驗證明小蘇打受熱會分解，反應的化學方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．通過本次探究學習，小美對小蘇打的性質

了全面的認識，她給媽媽提出保存小蘇打的建議有：

即可）．

【解答】解：（1）酚酞遇堿性溶液會變紅，所以可以根據題中信息可以知道小蘇打的水溶液呈堿性；（2）小蘇打可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體，人體胃液中含有鹽酸，若鹽酸過多則會造成胃酸過多癥而引起不適，所以可以利用小蘇打能夠和鹽酸反應且無毒的性質來治療胃酸過多癥；（3）根據質量守恒定律及化學反應的實質可以知道反應前后元素的種類不變，反應小蘇打中沒有氯元素，所以反應后剩余的物質不可能為氯化鈉，正確；碳酸鈉溶液呈堿性，可以使酚酞變紅，所以不能根據溶液變紅就判斷該物質為氫氧化鈉

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word有答案）Na2CO3+H2O+CO2↑；小蘇打能夠溶于水，所以應該保存干燥，即實驗現象產生白色沉淀雞蛋殼表面有氣泡冒出3，請寫3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑word有答案）Na2CO3+H2O+CO2↑；小蘇打能夠溶于水，所以應該保存干燥，即實驗現象產生白色沉淀雞蛋殼表面有氣泡冒出3，請寫3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．故答案為：結論試管內剩余的固體為Na2CO3；②澄清石灰水變

（4）碳酸鈉溶液可以和氯化鈣溶液反應生成沉淀，而氫氧化鈉和鹽酸反應沒有明顯現象，所以若取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加氯化鈣溶液，若觀察到生成了白色沉淀，則說明該白色固體為碳酸鈉．即反應生成了二氧化碳、水和碳酸鈉，該反應的化學方程式為：

2NaHCO3密封保存．故答案為：（1）堿；（2）氣體；胃酸過多癥；（3）③；小蘇打中不含氯元素；碳酸鈉溶液也可以使酚酞變紅；

（4）操作步驟

取少量白色固體于試管中，加水溶解，向其中滴加氯化鈣溶液

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；密封保存．

23．將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口，請回答下列有關問題：（1）可以觀察到的現象是：①渾濁．（2）已知蛋殼成分中含有鈣元素，試推測雞蛋殼的主要成分是CaCO出該實驗涉及的化學方程式：①CaCO、②CO【解答】解：（1）根據生活常識，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣可與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；（2）通過（1）可知蛋殼中含碳酸根，結合題意推出蛋殼的主要成分是CaCO3，反應的方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CO2+Ca（OH）

2=CaCO3↓+H2O．（1）①雞蛋殼表面有氣泡冒出；②澄清石灰水變渾濁；（2）CaCO3；

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word有答案）原因是利用了目的是隔絕空氣，防止生利用了利用了鎂的可燃性；故C．硝酸銨word有答案）原因是利用了目的是隔絕空氣，防止生利用了利用了鎂的可燃性；故C．硝酸銨D．武德合金G．小蘇打H．亞硝酸鈉（2）可作保險絲的是D；（4）溶于水降溫的是C；（6）常作除臭劑的是E。G；D；A；C；F；同分子的化學鎂的可燃性硫酸銅能使蛋白質變

①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

24．請你用具備的化學知識回答下面的問題：（1）CO可燃，O2助燃性質不同（2）用鎂粉制作的煙花發出耀眼的白光（3）鐵制品表面涂加保護膜銹（4）硫酸銅用于游泳池內水的消毒性。【解答】解：（1）CO可燃，O2助燃，原因是分子構成不同，不同分子的化學性質不同；（2）用鎂粉制作的煙花發出耀眼的白光（3）鐵制品表面涂加保護膜，目的是隔絕空氣，防止生銹；（4）硫酸銅用于游泳池內水的消毒，利用了硫酸銅能使蛋白質變性的性質。填：（1）不同分子的化學性質不同；（2）鎂的可燃性；（3）隔絕空氣，防止生銹；（4）硫酸銅能使蛋白質變性。

25．選擇下列適當的物質填空（選填序號）：A．食鹽B．燒堿E．活性炭F．氧氣（1）可用于烘焙糕點的是G；（3）生活中作調味品的是A；（5）可用作醫療急救的是F；【解答】解：（1）可用于烘焙糕點的是小蘇打，故填：（2）武德合金的熔點低，可作保險絲，故填：（3）生活中作調味品的是食鹽氯化鈉，故填：（4）溶于水降溫的是硝酸銨，故填：（5）可用作醫療急救的是氧氣，故填：

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word有答案）E。E；程3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

+word有答案）E。E；程3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

+

（6）活性炭具有吸附性，常作除臭劑，故填：

26．選擇下列適當的物質填空（選填序號）：A．食鹽B．氧氣C．硝酸銨D．武德合金E．氫氣F．水銀G．金剛石H．黃銅（1）自然界硬度最大G；（2）可作保險絲D；（3）生活中作調味品A；（4）理想綠色能源E；（5）可用作醫療急救B；（6）體溫計中的金屬F。【解答】解：（1）自然界硬度最大的是金剛石，故填：G；（2）武德合金的熔點低，可以作保險絲，故填：D；（3）實驗時生活中作調味品物質，故填：A；（4）氫氣燃燒生成物是水，不污染環境，是理想的綠色能源，故填：（5）氧氣具有幫助呼吸的性質，可用作醫療急救，故填：B；（6）體溫計中的金屬汞，故填：F。答案：（1）G；（2）D；（3）A；（4）E；（5）B；（6）F

27．許多化學知識可以解決生活中的實際問題，請按要求填空．（1）由于水質原因，水壺用久后，會沉積水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，其中碳酸鈣的化學式為CaCO3．寫出用鹽酸除去水垢的一個化學方式CaCO．（2）蒸饅頭時，向發酵的面團內加入一定量的碳酸氫鈉粉末，該物質能與面團中的H（填微粒符號）發生反應產生二氧化碳．（3）要區分廚房中的食鹽和純堿，人們通常采用如下兩種方法．方法1：如圖1所示．充分溶解后．可觀察到一種物質全部溶解，另一種物質部分溶解，從而區分出二者．（査閱信息，20℃時，NaCl的溶解度為36g，Na2CO3的溶解度為21.5g）

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word有答案）+

+word有答案）+

+分別向盛有兩物質的試管內加入等鈉反應生成醋酸鈉、水和二氧化碳，

方法2：如圖2所示，分別向盛有兩物質的試管內加入等質量的食醋，可觀察到一支試管中產生氣泡，另一支試管中無明顯現象，從而區分出二者．

【解答】解：（1）碳酸鈣的化學式為CaCO3；用鹽酸除去水垢時，稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，和氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，