《冶金工程專業英語[鋼冶]》課程簡介課程編號：01014012課程名稱：專業英語[鋼冶]/SpecializationalEnglish學分：2學分學時：32學時（課內實驗（踐）：0，上機：0，課外實踐：0）適用專業：冶金工程建議修讀學期：第7學期開課單位：冶金工程學院課程負責人:先修課程：大學英語、煉鐵學、煉鋼學考核方式與成績評定標準：本課程考核采用考試與平時作業、課堂表現相結合的形式?？己顺煽冇善綍r成績（有平時作業、課堂表現）與期末考試成績組成。期末考試80%，平時20%。教材與主要參考書目：【教材】侯向東主編，冶金專業英語，冶金工業出版社，2014年（第二版）；【參考書目】1.金焱主編，冶金專業英語，化學工業出版社，2008年；2.H.Wakelin,RichardJ.FruehanandAlanW.Cramb，TheMaking,ShapingandTreatingofSteel（11thEdition），editedbyDavidTheAISESteelFoundation,2000；內容概述：《專業英語[鋼冶]》是冶金工程專業的一門重要專業基礎課程，內容包含了冶金工程的整個生產工藝流程。本課程以提高學生英語應用能力為目標，重在培養學生的專業英語應用能力和自主學習能力，使學生在完成基礎英語的學習后，經過一個學期的專業英語學習，掌握冶金工程的基本專業英語詞匯，從學習性閱讀延伸到應用性閱讀，具備一定的專業英語的聽、說、讀、寫、譯的能力，能夠閱讀冶金及相關行業的英文文獻，及時掌握國外相關領域的發展動態和新技術。

《專業英語[鋼冶]》教學大綱課程編號：01014012課程名稱：專業英語[鋼冶]/SpecializationalEnglish學分：2學分學時：32學時（課內實驗（踐）：0，上機：0，課外實踐：0）適用專業：冶金工程建議修讀學期：第7學期開課單位：冶金工程學院課程負責人:先修課程：大學英語、煉鐵學、煉鋼學后續課程：畢業設計一、課程性質、目的與任務【課程性質】《專業英語[鋼冶]》是冶金工程專業的一門重要專業基礎課程，內容包含了冶金工程的整個生產工藝流程。【目的與任務】本課程以提高學生英語應用能力為目標，重在培養學生的專業英語應用能力和自主學習能力，使學生在完成基礎英語的學習后，經過一個學期的專業英語學習，掌握冶金工程的基本專業英語詞匯，從學習性閱讀延伸到應用性閱讀，具備一定的專業英語的聽、說、讀、寫、譯的能力，能夠閱讀冶金及相關行業的英文文獻，及時掌握國外相關領域的發展動態和新技術，提高翻譯技巧和分析難句的能力，正確、通順地把冶金專業的英文資料譯成中文，初步掌握把專業知識譯成英文的能力，為今后進一步提高專業英語的水平奠定堅實的基礎?！局萎厴I要求指標點】畢業要求5.使用現代工具，指標點5.1.針對復雜的問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具；畢業要求10.溝通，指標點10.2.具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流；畢業要求12.終身學習，指標點12.2.具有不斷學習和適應發展的能力。二、教學基本內容、基本要求與學時分配專業英語[鋼冶]是將專業知識和英語水平結合在一起的一門課程，通過本課程學習，學生應該具備以下能力：1、獨立獲取知識的能力--掌握冶金及相關領域專業文獻的檢索方式，能自我更新知識結構；2、閱讀英語專業文獻的能力--通過專業英語閱讀，擴大專業英語的詞匯量，使學生從學習性閱讀轉變到應用性閱讀，能閱讀冶金及相關行業的英文文獻；3、初步的翻譯能力--熟悉專業英語文獻中的常用句型、篇章結構和表達方法，提高英語的應用能力，初步掌握把專業知識譯成英文的能力；本課程總學時數為32學時，其中理論教學為32學時，實驗教學為0學時；課程教學共有10章，具體內容及學時安排等如下表所示：課程內容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注LiteratureSearchA2Unit1:FromtheHistoryofIronmakingandSteelmakingB2Unit2:RawMaterialsfortheProductionofIronA2Iron-bearingmaterialsFuels、FluxesUnit3:TheBlastFurnacePlantA☆△4TheBlastFurnaceBunkersandchargingequipmentThecasthouseHotblaststovesUnit4:NewDevelopsinIronmakingB2DirectreductiontechnologySmeltingreductiontechnologyUnit5:RawMaterialsofSteelmakingA2HotmetalSteelscrapandspongeironSlagformersAlloyingagentsanddeoxidizingagentsUnit6:PrinciplesofModernSteelmakingA△2TypesofsteelmakingprocessDecarburizationSlaggingDeoxidationUnit7:TheLDPracticeA☆4DescriptionoftheconverterSequenceofOperationsLiningProtectionTechniquesUnit8:ElectricArcFurnaceSteelmakingProcessA☆4DevelopmentsinEAFTechnologySequenceofOperationsUnit9:SecondaryRefiningA☆△4OverviewRH、LF、ASEA-SKFUnit10:ContinuousCastingofSteelA☆△4OverviewTundish、Mold、SecondaryCooling（教學要求：A—熟練掌握；B—掌握；C—了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配無。四、教學方法與手段本課程教學過程主要為理論教學，以課堂多媒體教學結合作業、課堂表現進行。五、考核方式與成績評定標準本課程考核采用考試與平時作業、課堂表現相結合的形式。考核成績由平時成績（有平時作業、課堂表現）與期末考試成績組成。期末考試80%，平時20%。六、教材與參考書目【教材】侯向東主編，冶金專業英語，冶金工業出版社，2014年（第二版）；【參考書目】1.金焱主編，冶金專業英語，化學工業出版社，2008年；2.H.Wakelin,RichardJ.FruehanandAlanW.Cramb，TheMaking,ShapingandTre