關于標點符號知識點整理第1頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五頓號1、數字相連表概數，中間不用頓號；表確數時必須用頓號。他已經走了有三

四里的路了。國內的大學要求學生在一

二年級時都必須選修一門外語。2、并列謂語、并列補語之間（實際為分句）不用頓號，用逗號。這個省今年的水利建設，任務重

工程難

規模大。他的故事講得真實

感人。3、較長的并列成分之間(偏正短語、主謂短語)，或較長時間停頓表強調時不用頓號，而用逗號。4、集合詞語（尤其是約定俗成的詞語）念起來不停頓，不用頓號。如：公安干警中小學生大中專院校、男女老少等。第2頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五5、連詞“和”“與”“及”等前邊不用頓號。如：我國科學

文化

衛生

教育

和新聞出版業有了很大發展。6、帶有語氣詞的并列詞語間不用頓號。如：這里的山啊

水啊

樹啊

草啊

都是我從小就熟悉的。7、并列成分出現不同層次，大并列用逗號，小并列用頓號。原子彈

氫彈的爆炸

人造衛星的發射

回收，標志著我國科學技術的發展達到新的水平。8、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。這時課堂里響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。

第3頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五問號1、選擇問，只在句末用一個問號。你是同意呢

還是不同意呢_2、有的句子雖然有疑問詞，但沒有疑問語氣，所以不要用問號。我也不知道他在哪里_

她什么時候走__坐哪趟車__我都打聽清楚了。3、倒裝的問句，問號應該放在句末。怎么啦_你__

4、如果連續幾個問句不是表示選擇關系，而是各自發問，那么有多少問，就要用多少個問號。這個問題該由誰來解決呢__該怎么解決呢__第4頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五引號1、完全引用：引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。我聯想到了唐朝賈島的詩句

“只在此山中，云深不知處”2、不完全引用：引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”3、引文之內又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內又有引文，則又用雙引號，以此類推。他走上前來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思？”第5頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五4、只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號。她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。5、一般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。“三個代表”“一國兩制”“四化”建設“四書五經”第6頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、用在總括的話后面，表示后面的要分項說明（前面常常是幾種并列的情況）或表示冒號前面的話引起后面的話。

證券交易所內那些穿紅馬甲的人是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統一的。北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發現、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內容。如：記者在調查中發現：近年來中小學生的勞動觀念越來越淡薄了。[注意]這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。第7頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五3、冒號的提示作用要發揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。如：本市文壇的三位女杰

王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。4、“XX說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。如：魯迅先生連忙掉轉話頭，親切地問：“你真個姓唐嗎?”“真個姓唐，”我說。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的。”5、冒號不能和表示提示性的詞同時使用。如：這位老“巴爾干”同意本報記者的看法：即協議雖簽，維和部隊開始“維和”，但科索沃的危機并沒有消除第8頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五括號1、句內括號：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標點，要標在括號的后面；括號內的語句之間可加標點，但末尾不用標點（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。如：推行“三證”（即機手合格證、機具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。2、句外括號：注釋整個句子，在句末標點后面；它的內部可用標點，句末標點可用可不用，要用時要標在括號內。如：“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》（見《文選》卷十二）（見高級中學課本《語文》第一冊第7頁注釋）

第9頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五分號

1、復句內部并列分句之間用分號。

語言，人們用來抒情達意

文字，人們用來記言記事。2、非并列關系的多重復句，第一層前后兩部分之間，也用分號。

這樣的人往往經驗很多，這是很可寶貴的

但是，如果他們就以自己的經驗為滿足，那也很危險。3、句中沒有逗號，不能徑直用分號。天才出于勤奮

知識在于積累。4、分條陳述時，每一條不管是詞、短語還是句子，每條內部不管有沒有逗號，之間都可用分號。第10頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五省略號1、表示引文的省略。如：她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜……”2、表示列舉的省略。如：色和么都有：稻雞、角雞、鷓鴣、藍背……3、表示話未說完。如：“忘了？這真是貴人眼高……”4、表示說話斷斷續續。如：“我……對不起……大家，我……”

5、省略號不能與“等、等等”連用。如：第二代無繩電話采用了數字技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換性能。（要刪去省略號）6、一般情況下，句末的省略號連同標點符號一同省略。如：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫藥……，這些新興產業在中國的“硅谷”勃發著無限的生機與活力。（逗號應省略）第11頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五書名號

1、表示書名、篇名、報紙名、刊物名、戲曲名、影視歌曲名等。如：《史記》、《孔乙己》2、書名號里面的書名號用單書名號。3、電視節目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3?15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。4、注意書名號的統管范圍。如：1933年到1934年間，魯迅先生經常在《申報副刊》的《自由談》上寫稿，攻擊時弊。5、書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時，中間用間隔號，外面用書名號。如：《荀子?勸學》《念奴嬌?赤壁懷古》第12頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五破折號

常見用法：1、表示注釋說明。2、表示意思的遞進。3、標示句意的轉折。4、表示聲音感情的延續。特殊強調：1、破折號表示解釋時，不能和表示解釋的詞同時使用。如：船上的人告訴他，船所經過的海槽（當時稱為“過溝”）——即是“中外之界”。（破折號與“即是”重復，只能留其一）2、分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號；如果分說部分是對總說的部分注釋，則應用破折號。如：這次職工代表大會有三項議程：審議獎懲條例，通過三年規劃，選舉職工代表大會理事。我國的四大發明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發展有重大的貢獻。第13頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五3、凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的；而用冒號的則不行。如：上面的第二個例子可以說成：我國的四大發明對世界歷史的發展有重大的貢獻。而第一個則不能省去，否則意思就不明確了。4、冒號的提示作用必須發揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。如：胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人

帝國主義、封建軍閥、買辦資產階級起幫兇作用。破折號的作用與句內括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充；但句內括號中的內容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。第14頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五頓號第15頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、頓號是句子內部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。但并列性的謂語、補語之間不用頓號，只用逗號。如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規模大。你要不斷地進步，識字，生產。他的故事講得真實，感人。第16頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五2、帶語氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。第17頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五3、并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不能再用頓號。如：我國科學、文化、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號）第18頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五4、相鄰的數字表示約數，不用頓號。如：他已經走了有三四里的路了。注意：要區別于表示兩種并列的情況。如：國內的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。第19頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五5、集體詞語之間關系緊密，不用頓號分隔。如：公安干警、中小學生、大專院校、男女老少等。第20頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五6、表并列性的引號、書名號之間不用頓號，一定要用，只能使用逗號。如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。這時課堂里響起了“向孔繁森學習”“向孔繁森致敬”的口號。第21頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五7、并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛星的發射、回收，標志著我國科學技術的發展達到了新的水平。一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。第22頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五問號第23頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一個部分（通常是主語或賓語），句末不用問號。如：她什么時候走，坐哪趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟是怎么一回事。第24頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五2、選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句之間均用逗號。如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復。[注意]要區別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機來。第25頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五3、如果連續幾個問句不是表示選擇關系，而是各自發問，那么有多少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？第26頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五4、倒裝句中，問號放在句末。如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。怎么啦，你？[注意]倒裝句中，感嘆號具有相同的情況。如：你放著罷，祥林嫂！第27頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五引號第28頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。如：我聯想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處。”第29頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五2、引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。第30頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五3、引文之內又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內又有引文，則又用雙引號，以此類推。如：他走上前來問：“老師，‘有條不紊’的‘紊’字是什么意思？”第31頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五4、只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號。如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。第32頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五5、一般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。如：三峽工程、京廣鐵路“三個代表”“一國兩制”“四化”建設第33頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五破折號第34頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、破折號表示解釋時，不能和表示解釋的詞同時使用。如：船上的人告訴他，船所經過的海槽（當時稱為“過溝”）——即是“中外之界”。（破折號與“即是”重復，只能留其一）第35頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五（1）分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號；如果分說部分是對總說的部分注釋，則應用破折號。如：這次職工代表大會有三項議程：審議獎懲條例，通過三年規劃，選舉職工代表大會理事。我國的四大發明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發展有重大的貢獻。第36頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五（2）凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的；而用冒號的則不行。如上面的第二個例子可以說成：我國的四大發明對世界歷史的發展有重大的貢獻。而第一個則不能省去，否則意思就不明確了。第37頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五（3）冒號的提示作用必須發揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。如：胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人——帝國主義、封建軍閥、買辦資產階級起幫兇作用。第38頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五雙破折號的作用與句內括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充；但句內括號中的內容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。第39頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五冒號第40頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、用在總括的話后面，表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。第41頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五2、用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發現、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內容。如：記者在調查中發現：近年來中小學生的勞動觀念越來越淡薄了。[注意]這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。大量事實證明，愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。第42頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五3、用在總括性的句子前，表示總結上文。（前面常常是幾種并列的情況）如：證券交易所內那些穿紅馬甲的人是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員：這是全世界都統一的。第43頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五4、冒號的提示作用要發揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。第44頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五6、“XX說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。如：魯迅先生連忙掉轉話頭，親切地問：“你真個姓唐嗎?”“真個姓唐，”我說。“哦，哦，”他看定我，似乎十分高興，“我也姓過一回唐的。”第45頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五7、冒號不能和表示提示性的詞同時使用。如：這位老“巴爾干”同意本報記者的看法：即協議雖簽，維和部隊開始“維和”，但科索沃的危機并沒有消除。（冒號應改為逗號）第46頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五省略號第47頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、省略號不能與“等、等等”連用。如：第二代無繩電話采用了數字技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換性能。（要刪去省略號）第48頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五2、一般情況下，句末的省略號連同標點符號一同省略。如：電子信息、機電一體化、新型建筑材料、生物醫藥……，這些新興產業在中國的“硅谷”勃發著無限的生機與活力。（逗號應省略）第49頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五括號第50頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、句內括號：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標點，要標在括號的后面；括號內的語句之間可加標點，但末尾不用標點（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。第51頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五如：推行“三證”（即機手合格證、機具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣《史諱舉例?序》）。第52頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五2、句外括號：注釋整個句子，在句末標點后面；它的內部可用標點，句末標點可用可不用，要用時要標在括號內。如：“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》（見《文選》卷十二）。（見高級中學課本《語文》第一冊第7頁注釋）第53頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五書名號第54頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五1、表示書名、篇名（文章、規章制度等）、報刊、歌曲、電影劇作等。第55頁，共63頁，2022年，5月20日，1點36分，星期五2、電視節目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。如：以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3?15”