第8頁共8頁校園生活的小學六年級作文2022校園生活的六年級作文篇一光陰飛快的流逝著，俗話說，光陰似箭！轉眼間，一個娘胎里出來的，什么也不知道的我，如今已經是一個快小學畢業的學生了，我多么想念小時候的美妙生活啊！但令我更加思念的是校園里那些美妙的生活，與同學們的快樂回憶！那些回憶，都是無價之寶！從不識半字進入學校，光陰如梭，轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥。回憶初入小學時，每當抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是如今漫天的同學錄，我還不會想到自己即將分開小學。說實話，在新世紀小學這個大家庭里生活了近六年，馬上要分開，心中只剩不舍。畢進有太多的美妙回憶。我和38個同學生活了6年了，過了一年就要分開了，說起來還真舍不得。我真想和同學們呆在一起，可是這是不可能的，因為小學只有6年一旦過了就不能倒退了。進入初中的'日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的光陰將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我得意的同學。校園生活的六年級作文篇二當過往的風，不經意間翻開倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中漸漸氧化，銹跡斑斑，唯獨那一個個燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。光陰荏苒，轉眼間分開母校已有幾個月了，新的學校，新的同學，新的老師，紛至沓來，但他們卻照舊無法沖淡我對母校的回憶。回想著那一幕幕，我不由得沉默了。在小學中，我與同學們朝夕相處，培養了深入的友誼。記憶中的那天是個很平常的日子。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去后，我便憂心忡忡起來。卷子發下來后，我看著那觸目驚心的分數，不由得心灰意冷，一聲不吭的坐在座位上，看著好友，他這次竟然考了全班第一，我既嫉妒又無奈。這時，他看到了傷心至極的我，走了過來。我看到他，頭趴得更低了。沒想到，他竟然在我旁邊坐了下來，我一臉疑惑的看著他，他拿出那張卷子，對我說：“來，我幫你！”我聽了，不情愿的讓他教我。“你看，這道題應該……，而你卻……，這樣是不對的，懂了沒？”他清楚的為我講解著。我聽了，任然是一頭霧水。我撇撇嘴，嘀咕著：“你那么聰明，來教我干什么？”我扭過頭，認為他一定會走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑著說：“別不快樂啦！我能會，你肯定也能會！”我被他那寬宏大量的精神感動了，認真地聽了下去……同學們給予我的幫助還不止這些：當我生病時，同學們會主動來看我；當我缺課時，同學們會為我主動補課；當我面對難題時，同學們會幫我一起度過難關……雖然這些事情很微缺乏道，但正因為有了這些點點滴滴，才讓空蕩的校園變得溫暖。凋零的花朵，經由春風的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經由雨露的滋潤，得以繁榮；稚嫩的我，經由同學們溫暖的洗禮，得以成長。校園生活的六年級作文篇三我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華美的顏料來調色，而我們年輕的心那么輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的急躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好似連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫順的情人的嘴唇，蕩出無限美妙的風韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風采么？其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊！我覺得這里正是散發出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的將來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美妙的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽？因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……清晨，校園里照耀著陽光，我們一個個陽光女孩、陽光男孩在這個校園里，生長了希望，跳動著幸福的音符。在繁忙的中學生活中，品味了酸甜苦辣，喜怒哀樂，我們將承受人生的洗禮，感受奮斗中成長的幸福。校園生活的六年級作文篇四我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習。看！同學們在課堂上是多么認真呀！在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……看，同學們的校園生活豐富多采吧！校園生活的六年級作文篇五假設人生是一艘逆流而上的小船，那么在學校生活的日子就是小船的`帆和舵；假設人生是一個色彩繽紛的萬花筒，那么在學校的生活就是萬花筒里那些五彩斑斕的圖案；假設人生是一條幽長而又靜寂的小道，那么在學校的生活那么就是幽靜的小道上照亮前方的路燈。早晨，每當第一縷陽光照亮大地時，大地便又充滿了活力：小蟲兒開場鳴叫；小鳥兒開場捕食；而我們，那么開場新的一天——背著書包上學校。在陽光的照耀下，“濱江小學”四個銅字顯得非常耀眼，而我，也不斷鼓勵著自己：新的一天我要比昨天做得更好！走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開場一天的學習生活。上課時，講臺上總能看見老師颯爽的英姿，同學們總是端坐著，用期待的目光盯著老師，讓老師傳授更多知識。課堂上，不管是主科還是副科，都可以看見我們積極發言的身影，感覺到我們班活潑的氣氛。老師一提出問題，同學們思索片刻后，便爭先恐后地舉高手，生怕老師看不見自己。我們都喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的非常鐘。下課時，有的同學還在認真地穩固上一課學的知識，認為自己學得還不夠；有的同學斜靠著欄桿，憑欄遠眺，讓那工作了35分鐘的眼睛休息一下；還有的同學三五成群地聚在一起，交流自己對上一課的見解，不但進步了成績，還增長了珍貴的心靈財富—友誼。校園里不只是學習，還有妙趣橫生的活動。上一節班會課，我們班舉行了劇烈的辯論會，主題是：開卷是否有益。辯論會一開場，同學們的臉上便顯出躍躍欲試的神情。正方的同學先發制人，一口氣便說了三條讀書有益的理由；而反方的同學也不甘示弱，推翻了正方同學的理由……學校還每年舉行一次運動會。在運動會上，不管有沒有自己班的同學，拉拉隊員總是扯著嗓子為他們加油助威；當自己班的運發動像離弦之箭沖到終點時，拉拉隊員們比運發動更快樂……我們在校園里經常會犯一些