中考作文垃圾分類

中考作文垃圾分類

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是幫大家整理的中考作文垃圾分類，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中考作文垃圾分類1

在一個炎熱的夏日，碧藍的天空飄著朵朵白云，真是個鍛煉的好日子。我邀上幾個“羽友”，把著羽毛球拍去

來到操場，展現(xiàn)在眼前的景象讓我們大吃一驚：香蕉皮正仰天大笑，身上爬滿了享受美味的小蟲，一股惡心的臭味撲面而來;五顏六色的食品袋正躺在地上睡覺，里面殘留的零食不時散發(fā)出余香;調(diào)皮的果仁散落一地……好一片狼藉，這不是在向我們宣戰(zhàn)嗎?反正都是鍛煉，伙伴們迅速回家操起武器——掃帚，準備打一場垃圾殲滅戰(zhàn)。

我們先清除果仁。這家伙可調(diào)皮啦，我們往東掃，它偏偏往西滾;往前輕掃一步，它卻后退幾米，我真領教了“退一步海闊天空”的意思。商議之后，我們兵分四路，采取圍攻的戰(zhàn)術，這樣果仁腹背受敵，乖乖俯首稱臣，滾進了垃圾桶里。伙伴們豎起拇指，示意再接再厲。

與食品袋的戰(zhàn)斗又打響了。食品袋非常難捉，風兒起，它們在操場上翩翩起舞，讓我們有力使不出，騰騰騰的追逐一番，人累得氣喘吁吁，一個“俘虜”也沒逮著。伙伴們聚攏合計合計，有招了。找來以前撲蝴蝶的'網(wǎng)罩，辦法雖笨，但效果不錯。一盞茶的功夫，食品袋個個收入囊中。伙伴們此時也汗流浹背。

老天爺這時也發(fā)威了，火辣辣的陽光照得我們臉上、身上火辣辣的疼，水泥地也“發(fā)燒”起來。哎，我們怎么也成了“熱鍋上的螞蟻”!我一聲令下，“伙伴們，加把油!我們可不能輸給小小的垃圾。”一場人蕉大決戰(zhàn)展開了。可惡的香蕉皮和著沙土，黏糊糊的緊貼在地上，還時不時的發(fā)出詭異的笑聲，嘲笑我們的無能。誰肯認輸，這笑聲激起了我們的斗志。我們?nèi)讨^曬腳烤的痛苦，屏住呼吸，集中全部兵力，一人抵著垃圾桶，其余三人奮力往里趕。呵呵，這些家伙在半推半就下無奈的躺進垃圾桶。

“耶，勝利了!”一聲歡呼消除了半晌大戰(zhàn)帶來的疲倦。陽光灑在明凈的操場上，成功的喜悅溢滿我們的心田。原來，做一件好事，竟然如此幸福。

中考作文垃圾分類2

提倡垃圾分類，一定要從我做起!

我們每天都會制造大量的垃圾，這些垃圾是如何處理的呢?看過老師給我們的宣傳資料，我知道這些垃圾先運到垃圾堆放場，才送去別處進行處理。處理的方式有兩種，一種是填埋，另一種是焚燒。填埋的費用很昂貴，還要占用大量的土地，處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒，焚燒雖然不占據(jù)土地，但焚化后的垃圾會排出大量的劇毒致癌物質(zhì)，能讓人導致支氣管炎，哮喘等疾病。

為了減少垃圾處理里帶給人類的傷害，所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類，少制造生活垃圾。現(xiàn)在，焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類，既減少了焚燒的污染，又省下了土地，還能變費為寶，垃圾分類的好處真是說也說不完啊。

垃圾分類分四種，一種是可回收垃圾，一種是廚余垃圾，另一種是有害垃圾，還有一種是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用，如廢塑料，廢紙類，廢金屬，廢玻璃。廚余垃圾是米飯，面食過期食品，瓜果，骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲劑等。其它垃圾是棉被、書包、衣服等。垃圾分類要記住，藍色是可回收垃圾箱，綠色是廚余垃圾箱，紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類，減少了資源的消耗，避免了填埋和焚燒帶來的污染，把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西，就是很好的再生資源。

很多東西都可以回收后，做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類，要從我做起，讓垃圾變廢為寶!

中考作文垃圾分類3

俗話說，勞動最光榮，我也這么認為。用自己那勤奮的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的那一片美麗的天空吧!

今天正輪到我打掃衛(wèi)生，放學了，老師離開了教室，留給了我一片展示自我的空間。我便馬不停蹄的沖到最后一桌，搶起一把掃帚。開始吧桌子往前面搬。不一會兒，在本組同學的辛勤勞作下，便全部掃完了。我們大家都拍著手，就等著男同學們把拖把那來，拖了地再回家。

我們便打開書包，拿出今天的家庭作業(yè)來做。不一會兒地就脫完了。可是該誰去倒垃圾呢，這個疑問都擺在了我們面前。我們開始分好的自己份內(nèi)的事都已經(jīng)做完了。這可真是一個難題?

要不然大家去吧，幾個同學提著去，幾個同學提著來。恩，這樣確實是挺公平的，大家一致同意。

到了垃圾池了。忽然，負責倒的同學手一滑垃圾桶掉下去了。這可怎么辦啦，我們都被嚇壞了，要是明天被黃老師發(fā)現(xiàn)，我們都要被賠的。又一個疑問擺在了大家面前，誰有辦法啊。上帝，我的天哪

忽然，聰明的我想到：我們不是有一個同學家就住在學校里嗎?可以向她尋求一些幫助，或許她能幫到我們。那樣我們都會感謝她的。

我把這個想法告訴了大家。他們都表示現(xiàn)在的情況只有是死馬當作活馬醫(yī)，就將就試一下吧。

我把平時口齒伶俐的雪兒一起叫去了，希望他能夠幫上我們一點點忙。

我們很順利的借到了一根帶鉤的繩子。飛一般的跑到了垃圾池，告訴他們我順利歸來的好消息。我們拿起繩子，把鉤往下面放然后大約放到和垃圾桶差不多的高度，再把鉤移到垃圾桶的提手下，用力往上一提。哎呀這次太魯莽了，沒成功。他們又用同樣的方法試了一次，這次總結(jié)上次的經(jīng)驗再加以改變，又一提，終于成功了。

這次的經(jīng)歷真是很特別，沒當大家回憶起這次有趣的“倒垃圾”后，都后不由自主的笑了。

以下為精品推薦，可自行刪改！

推薦一：《垃圾分類主題作文》

垃圾分類主題作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是收集整理的垃圾分類主題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

垃圾分類主題作文1

我們生活中需要用到許許多多的生活物品，同時也會產(chǎn)生許許多多的生活垃圾。今年八月，上海開始實施生活垃圾分類，杭州市也緊隨其后。身為杭州市的小學生，我們也應當學習垃圾分類的知識。

我在電視上經(jīng)常看見亂丟垃圾的現(xiàn)象，污染環(huán)境。要保護環(huán)境，就得從垃圾分類開始。

垃圾分為廚余垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。廚余垃圾可以降解和進行生化處理，再利用成為肥料或飼料，常見的廚余垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質(zhì)對人體和周邊環(huán)境有危害，需要安全處理，常見的有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理，有些回收價值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片無法重熔，屬于難以回收的固廢物，經(jīng)過粉碎后填埋處理。可回收垃圾占生活垃圾的20%到30%，回收渠道也多。可回收垃圾分為塑料、金屬、廢紙、玻璃和衣服，塑料、金屬、玻璃可以通過重熔制作成新的塑料制品、金屬制品、玻璃制品；紙可以漂白后制成新的紙制品；衣服可以拆解后回收，制成新的衣服。原來垃圾的用途這么多啊！

以前，我一直將果核扔向廚余垃圾桶，但它其實是屬于其他垃圾的，果核不容易降解和生化處理，只能通過焚燒后填埋處理。

這個周日我剛剛跟同學們通過小組活動一起學習，我知道了垃圾分類的重要性，也明白了很多垃圾有回收價值。垃圾分類，保護環(huán)境，從我做起！

垃圾分類主題作文2

地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個非常美的藍星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢?其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點吧!

垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說這里是一個彈丸之地。經(jīng)過人類多年來的改進，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的污水不會外泄，可這里還是不能造房子，所以這個辦法怎么說都是不好的。

垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙……可這個方法受到了一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。

雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產(chǎn)”更重要，所以人人都要擔當起這個責任。

垃圾分類主題作文3

“叮叮，當當。”放學鈴聲響啦!頓時，學校里人聲鼎沸。一群群的小學生勾肩搭背地，準備回家。

這時，一個教室門外，一個總是被人忽略的角落中，靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了，可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔，光靜如新。可是這兒，幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這，路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠也不愿經(jīng)過此地。

這不，一個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里。看到這堆垃圾，明顯地愣了一下。但也沒停下多久，馬上就有揚起小臉，裝作沒看到又走了。

過不多久，第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾，就鄙夷的笑笑：“這是哪個懶鬼?掃到這里放著。”話雖這么說，可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里，沒有伸出來過。

第二個人走后，又有一個抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾，就直皺眉頭。恨不得拂袖而去。可是忽然，他眼前一亮，來到垃圾桶邊，東找找西翻翻，翻出了一塊貝殼，滿意的離開。

這是一個學生走來，看上去只有二年級。他看了看這里，二話不說，馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎?沒過多久，他又回來了，帶回了一把掃帚，東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。

這個墻角現(xiàn)在干干凈凈的，好像從來沒有過這堆垃圾。

垃圾分類主題作文4

在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢?在日常生活中我們總是會產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢?

當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最后，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!

垃圾分類主題作文5

我們404班的雛鷹小分隊走進了寧波海曙區(qū)生活垃圾分類轉(zhuǎn)運站。

在講解員的帶領下，我們先參觀了垃圾分類展廳。進入展廳，只見大屏幕上出現(xiàn)了紅、藍、綠、黑四只“小螞蟻”。“紅色螞蟻”專吃有害垃圾，比如：廢棄電池、廢熒光燈、廢油器桶、過期藥品等日常用品，這些有害垃圾都要經(jīng)過特殊處理。“藍色螞蟻”專吃可回收垃圾，比如：廢紙、塑料、金屬、玻璃等，這些都是可以經(jīng)過加工成為生產(chǎn)原料，可再次利用的垃圾。“綠色螞蟻”專吃廚余垃圾，俗稱“濕垃圾”，包括每家每戶產(chǎn)生的剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜皮果殼、動物內(nèi)臟等食品類廢物以及農(nóng)貿(mào)市場的有機垃圾。天氣炎熱的時候，廚余垃圾容易發(fā)臭，小區(qū)的廚余垃圾桶蓋要及時蓋好，以免污染周圍環(huán)境。“黑色螞蟻”專吃其他垃圾，俗稱“干垃圾”，比如：陶瓷制品、保鮮袋、濕巾紙、煙蒂等其他難以回收利用的垃圾。

了解了垃圾分類的知識后，我們又觀看了短視頻，了解到現(xiàn)實生活中，志愿者們?nèi)绾卧诰用駞^(qū)普及垃圾分類知識，以及工作中遇到的種種困難，在志愿者們堅持不懈的努力下，居民們也開始自覺地進行垃圾分類。

我們還參觀了用可回收垃圾制作的凳子、花瓶、裝飾品等，從另一個角度認識到垃圾分類的意義。

為了我們共同的美麗家園，讓我們從垃圾分類做起。

垃圾分類主題作文6

下午的第三節(jié)課，王老師帶著我們?nèi)蟾鎻d聽徐叔叔的講座：“垃圾分類”。

我們看了一個視頻，里面都有一句話：“垃圾環(huán)保人人參與，我就是影響力。”徐老師說：“綠色垃圾桶放的`是廚余垃圾，廚余垃圾有：‘扔掉的植物、剩米飯、花生殼、魚骨頭、水果核和爛掉的白菜。’藍色垃圾桶放的是可回收物，可回收物有：‘酒杯、可樂瓶、螺絲釘、書、喝完的飲料瓶和牛奶。’紅色垃圾桶放的是有害垃圾，有害垃圾有：‘過期藥、電話、鉛筆……’黑色垃圾桶放的是其它垃圾，其它垃圾有：‘豬蹄、餐巾紙、香煙頭……’

徐老師又告訴我們?nèi)绻麃y扔垃圾，就會產(chǎn)生大氣污染，水源污染和土壤污染，這樣的生活你受的了嗎?老師給我們說了每天要產(chǎn)生800噸垃圾，象山城區(qū)有六座垃圾中轉(zhuǎn)站，365天每天不停的工作。我想：這么多的垃圾，一天也處理不完，那里工作的叔叔阿姨一定非常辛苦。

接下來老師給我們講了廚余垃圾可以做肥料;可回收物可以再次利用;其它垃圾直接焚燒;有害垃圾填埋掉。

徐老師說臺灣的垃圾分類分錯掉的話，要罰幾千元。如果你去日本，亂扔了垃圾，后果不堪設想。因為日本不但要罰款，而且要坐牢。

經(jīng)過這次的講座，我知道了：要準確地投進不同的垃圾桶里，這樣就可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負擔。我要把這個知識帶給更多的人，才能使我們的家園更加美麗!

垃圾分類主題作文7

一片不起眼的小垃圾，常常造成非常大的危害。高速公路上一片小小的垃圾，可能會影響司機的注意力而釀成車禍;平坦馬路上一片小小的垃圾，可能會傳播很多疾病;精密儀器上一片小小的垃圾，可能會影響儀器的正常使用……小小的垃圾，實際上具有多大的破壞力呀!

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們就得從清除小垃圾做起。東門的金橋菜場，以前破爛不堪、滿布灰塵，通過創(chuàng)衛(wèi)生城，現(xiàn)在干凈整潔多了，特別是門前每天有一個戴著軍帽、杵著拐杖的老爺爺，拿著垃圾袋，認認真真地撿著垃圾，他那么專注、那么仔細，不放過任何一片垃圾，而且從不理會別人奇異的目光，仿佛從事著一項非常偉大而崇高的事業(yè)，以致路過的行人都自覺地不再亂扔垃圾了。我似乎看到一個個垃圾怪獸正張牙舞爪地破壞著環(huán)境，老爺爺就像個神圣的斗士，為保護環(huán)境而與怪獸進行著頑強的斗爭。

如果人人都象這位老爺爺一樣愛護衛(wèi)生、保護環(huán)境，馬路烏黑發(fā)亮、沒有紙屑污水，處處綠樹成蔭、樹上鳥雀成群，沒有老鼠蒼蠅等四害侵犯，沒有亂丟亂倒的人為破壞，黃岡該是多么美好的城市!我相信，這一天遲早會到來!

垃圾分類主題作文8

現(xiàn)在你們見過小區(qū)里的垃圾桶是不是有四種，那四種垃圾桶分別是：環(huán)保垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。

其中環(huán)保垃圾指的是紙、易拉罐等東西，這一類東西主要特點是能夠回收，并且回收后不會對人體不好，這種垃圾桶的顏色是藍色的。廚余垃圾指的是香蕉皮、西瓜皮等東西，而這一類的特點是它們都是剩余的食物，這種垃圾桶的顏色是綠色的。有害垃圾指的是廢電池、廢電燈泡等東西，這一類的特點是不能回收利用，這類垃圾桶的顏色是紅色的。其他垃圾指的是衛(wèi)生間廢紙、渣土等東西，這一類東西的特點是難以回收的廢棄物，垃圾桶的顏色是灰色的。

垃圾分類給我們生活帶來了許許多多的變化。可回收垃圾讓資源可以回收利用，達到減少資源浪費的目的，我們小區(qū)常常有人翻可回收的垃圾桶，因為紙板這些東西可以用來換錢補貼家用。

從現(xiàn)在起，有一些學校都用起了這個設施，為了鼓舞我們垃圾分類，學校用起了積分制度，每次扔垃圾都有獎勵積分，而積分到達一定程度就可以換自己想要的東西，令我們對垃圾分類感興趣。并且學校也讓老師教我們垃圾分類的知識，讓我們不把垃圾扔錯地方。

垃圾分類讓我們可用資源更多，是一個很不錯的事情，我會支持它的。

推薦二：《有關垃圾分類作文》

有關垃圾分類作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是幫大家整理的有關垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關垃圾分類作文1

“what?我在哪?"我疑問著。“你還好嗎?”“吃錯藥了嗎?”“這是哪兒!”不是學校還是哪里!"一個與我年紀相仿的人說道。這時走來了一個人說到：“有可能性太興奮了，畢竟這是一年一度的出校活動，我在哪兒?不對!他們剛剛說出校活動，我必須確認一下。"我自言自語道。經(jīng)過我再三的確認，果然是出校活動!

“大家出發(fā)吧"一聲巨響，大家都散開了，我與剛剛和我講話的那兩個人組隊，很快，我們就認識了，那兩個人一個叫小毅，一個叫夕花，他們打算去博物館看新型分類機器004。直接他們拿出一個機器小蜜蜂導航。

一路上我問了許多問題，我問：“未來城市是怎么樣的?"他倆十分奇怪，我說算了算了，你們還是給我講一下001、002、003吧，小毅先說：“我來我來’001是一個智能“老鼠"，我們給了它裝了智能思考片它就是一個不會累的撿垃圾的小孩子，就是它不能具體的將垃圾分類比如：一瓶沒喝完的水，她會把它當成瓶子把它分類。002呢，就是在他的基礎上改進，它便可以具體分類垃圾就是這個速度呢，不是慢，是特別慢，分類一個垃圾要一分鐘……"“我說了。"夕花說，“003他的速度十分快，他有十七八個手，一次就可以分類許多，效率高，不過……錯誤率高了。"就在這時，我們到了，再找它的時刻，我心想：對了，似乎的確路上連垃圾的影都沒有。"

我看到004都驚呆了，它十分胖，有一個大口子，在后面有許多小孔。他周圍擺放了許多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸進去了，在它體內(nèi)把垃圾分類，又從小孔里排出，此時排出的不是垃圾，而是資源。

“起來了!”我被驚醒了，嚇了一跳，原來是夢，心想：如果真有這種機器就好了!

有關垃圾分類作文2

我一直以來都沒有養(yǎng)成垃圾分類的習慣，其中原因也有許多。

在小學時就聽聞垃圾要分類處理，那時回家我就立刻準備了四個垃圾桶：回收垃圾桶、廚余垃圾桶、有害垃圾桶和其他垃圾桶。并且十分鄭重地告訴父母和弟弟，要他們照扔，可是弟弟年幼，總是瞧也不瞧一眼就亂扔，這使我十分惱火，跟他講得口干舌燥以至于大發(fā)雷霆，他也不改，倒是問我：“為什么要垃圾分類?”我說：“保護環(huán)境!”他又問怎么保護，我就有點答不上來了。這且不說，后來發(fā)現(xiàn)有害垃圾桶和其他垃圾桶總是空的，無奈只好撤了，免得媽媽說“占地方”。于是便只有兩個什么也不是的垃圾桶了。

另一方面便是扔垃圾時是扔在社區(qū)的垃圾車里，我就發(fā)現(xiàn)分好類的垃圾又是雜亂的了，清潔工不可能會再把它一一找出來再分一次吧。這是很殺積極性的——自己好不容易分的垃圾，又混在一起，不是白費力氣嗎?

直至現(xiàn)在，已經(jīng)很久沒再垃圾分類了。在一次垃圾分類的活動中，我才了解將有害垃圾分出來可以減少垃圾中的重金屬、有機物污染、致病菌的含量，也可以利于垃圾的無害化處理和減少水、土壤、大氣污染的風險，也明白了其重要性——現(xiàn)在發(fā)達國家都極為重視垃圾分類，特別是美國和日本，垃圾分類已成為一種習慣，在日本，已把垃圾分到44類，并計劃20xx年實現(xiàn)。而在中國，僅僅是分四類，又有什么難的呢?我們不僅要了解垃圾分類，更要去踐行到底。不能只是一種宣傳、一種口號，我們都是地球人，有義務從自身做起，并帶動大家一起做。用舉手之勞，來保護地球。

我要以此為小小的護身符，給地球戴上，減少一點我們對它的傷害!

有關垃圾分類作文3

垃圾是大家生活中必不可少的東西，那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢?那我就來告訴你吧。12月20日，寒風凜冽的清晨，我來到北海市白水塘生活垃圾處理廠參觀。

在老師的講解中，我懂得了垃圾分為五大類，廚余垃圾，其他垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾。垃圾分類處理不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用，可以節(jié)約新資源開發(fā)，從而從根本上減少垃圾，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起。經(jīng)過了老師的講解，我學會了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進行分類。

一天清理垃圾的流程，清掃與運轉(zhuǎn)清晨，環(huán)衛(wèi)工人對垃圾進行清理與分類，清掃，收集，清運到各收集站，然后通過各清運車轉(zhuǎn)運到北海生活垃圾中心轉(zhuǎn)運站進行壓縮，最后經(jīng)壓縮車運送至北海市垃圾處理廠進行無害化處理。生活垃圾填埋，當垃圾車到達北海垃圾處理廠后，首先進行垃圾稱重，記錄數(shù)據(jù)，用于統(tǒng)計與分析，過磅到達清理場，作業(yè)平臺傾倒，由裝載機和推土機進行攤鋪，經(jīng)壓實機進行壓實和噴灑滅蠅除臭藥劑后進行覆蓋。垃圾堆體到達5米左右，作業(yè)人員會在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復，被填埋的垃圾會發(fā)生生物，物理變化，分解有機物達到減量化和無害化的目的。為達到標高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾，使用防滲膜或泥土進行中間覆蓋或臨時覆蓋，使雨水和污水進行分流，既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量，降低滲濾液處理費用。填埋場建設的時候就安裝填埋氣收集排導裝置，排滲導氣系統(tǒng)，對垃圾分解過程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體，收集導排至火炬系統(tǒng)進行燃燒處理，以達到填埋凈化的效果。

這次我學到了很多日常生活知識，我們要提倡低碳生活，減少生活垃圾的造成，讓我們的生活環(huán)境更加美，空氣更加清新。

有關垃圾分類作文4

如今我們生活在21世紀的新時代，各種科技和文明都有了很大的進步和突破，可是我們的環(huán)境問題卻日益加劇，全國各地頻頻報出嚴重的環(huán)境惡化及污染事故，不僅給居民們的身體健康帶來了極其惡劣的影響，并且也引起了群眾的反思，在我們身邊的環(huán)保小細節(jié)，你們有沒有注意到呢?

平時我們好像根本沒有注意到這些小細節(jié)，常常把一些生活垃圾隨意亂扔，包括舊電池、可回收或不可回收的.垃圾都包在一起，一股腦的丟進一個大垃圾箱里，對旁邊五顏六色的分類垃圾箱視而不見，這樣確實十分方便，不用費盡心機分好垃圾再一個一個丟掉，殊不知為什么我們要費盡心思將垃圾分類。

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

垃圾增多的原因是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。

目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。

此外，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫在哪里生存?

難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染。

有關垃圾分類作文5

說起垃圾分類，還有這樣一段故事呢。我們小區(qū)有一個要分類的垃圾桶，最初大家都不管它，總是隨便丟棄垃圾。我以前對垃圾如何分類不了解，加上我還認為將垃圾分類太繁瑣，也就從不將垃圾分類處理。直到有一天……

小區(qū)住進了一位婆婆，她黑黑的臉龐布滿了皺紋，不高的個子還有些駝背，走路也很緩慢。可是大家每次丟垃圾時，總能聽到她叨叨：“垃圾要分類，這樣扔了才環(huán)保。”大家都不聽她的，依舊我行我素。老婆婆見了我總是語重心長地對我說：“好孩子，你和婆婆一起來把垃圾分類吧。”那時的我還不懂垃圾分類的重要性，一溜煙跑得無影無蹤。

過了一段時間之后，我和表姐打電話聊天說起這件事，表姐認真地說：“垃圾分類很重要!垃圾分類可以帶來很多好處呢，不信的話你可以上網(wǎng)查查看。”我半信半疑地掛下了電話，在電腦上搜索著，果然如姐姐所說，垃圾分類處理可以減少環(huán)境的污染，還可以節(jié)約資源，原來，垃圾分類還有這么多好處呢!

我突然想到了老婆婆。我趕緊起身，飛速地跑到了老婆婆家門前，剛要敲門，又想：以前我對老婆婆總是不理不睬的，要是老婆婆不原諒我怎么辦?可是做錯的事不承認也不行啊!想到這里，我不由地按下了門鈴。

老婆婆開門看到是我，起先愣了一下，然后熱情地將我領進了屋子。我把事情原原本本地說了一遍，又向她認了錯。老婆婆溫柔地對我說：“好孩子，你認識到垃圾分類的重要性就好，以后就和婆婆一起帶領大家進行垃圾分類好嗎?”我點點頭，向老婆婆保證道：“我要讓更多的人和我們一樣認識垃圾分類的重要，并投入到垃圾分類的大軍當中來!”

從此以后，我就成了垃圾分類的宣傳員，積極學習垃圾分類的小知識，從自己做起，從監(jiān)督爸爸媽媽開始，帶動身邊的同學、朋友一起宣傳垃圾分類，一起踐行垃圾分類。

推薦三：《垃圾分類作文(14篇)》

垃圾分類作文(14篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家整理的垃圾分類作文，歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類作文1

我們上課學了垃圾分類的知識。

以前，我不知道蘋果皮是什么垃圾，煙頭是什么垃圾，灰土又是什么垃圾，現(xiàn)在我都知道了。蘋果皮是餐廚垃圾，煙頭和灰土都是其它垃圾。

我在生活中運用了這些知識。一天，一個小男孩把牛奶盒一下扔到了地上，我把它撿起來扔到了可回收垃圾桶。有一天，媽媽的化妝品用完了，媽媽把隨便一扔，我看見了就說：“我把它分類起來吧。”然后我把它放到了有害垃圾桶里。還有一次，弟弟把吃剩了蘋果放進了可回收的垃圾桶里，我說：“立刻放到餐廚垃圾桶里。”昨天，我告訴一個人將擦過鼻子的衛(wèi)生紙放到了其它垃圾桶里，她做對了，我也很開心。

學了垃圾分類，會讓環(huán)境更美好，讓我們一起來愛護環(huán)境吧。

垃圾分類作文2

今天我們家大掃除，把很多東西都給清走了，有不要的書本、做完的練習冊、草稿完的廢紙、我和爸爸媽媽喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先將不要的書本和做完的練習冊還有草稿完的廢紙裝成一大袋，然后拿去回收站賣，加上那些易拉罐和塑料瓶，我買了7元，然后我們又賣了一臺壞的顯示屏，賣了15塊，一共賺到了20塊，真高興!

可以買一本書、在外面吃一頓快餐……今天真高興!既清走了家里不要的東西，又能賺到錢，我心里面有說不出的喜悅!

垃圾分類作文3

星期天，我們小組去了梅溪村調(diào)查垃圾分類情況，原來那里是個非常干凈的小村莊。前幾年那里的河水被污染了，河面上很多的生活垃圾，河水發(fā)黑發(fā)臭。政府知道了就呼圩村里人把垃圾分類放進垃圾桶。我們到梅溪村，發(fā)現(xiàn)村里每戶門口放四個垃圾桶，紅色垃圾桶收集有害垃圾，藍色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚房垃圾，黃色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告訴我們：“如果我們只是簡易堆放或填埋垃圾，可能導致臭氣沖天，垃圾的污水還會污染土壤，地下則用填埋、焚燒或無害處置等方式處理，大大保護了我們的環(huán)境。”

通過這一次綜合性學習活動，我懂得了垃圾要分類，放進垃圾桶，不隨地吐廣痰，不使用一次性筷子，做一個愛保護環(huán)境的人。

垃圾分類作文4

當落葉隨風飄零事時，你是否想要挽留它的美麗?

廚房里產(chǎn)生的廢油，你是否想到它也能把你的'臟手清洗?

角落里的瓶瓶罐罐，你可期待著有一天它們也能華麗蛻變，讓你驚訝不已?

——沒錯，這一切皆有可能，把垃圾分類，變廢為寶。

周末，向日葵假日小分隊的小朋友一起來到位于良渚文化村的垃圾分類宣教中心，聽這里的工作人員給大家講解垃圾分類、回收和循環(huán)使用的知識。

通過這次活動，小隊員們掌握了不少關于垃圾分類和循環(huán)利用的知識，將在自己的日常生活中實踐垃圾分類，變廢為寶，為保護我們城市的環(huán)境做出一點自己的努力!

垃圾分類作文5

垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷臇|西。隨著我們的生活越來越好，產(chǎn)生了越來越多的垃圾。最近社區(qū)一直在做宣傳，我就做垃圾分類。

我跟小區(qū)阿姨學的，把垃圾桶放在家里，比如有害垃圾，廚余垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾。有害廢物是廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等。我們通常使用的。扔進有害垃圾桶，由專業(yè)人員處理；廚余垃圾是我們吃的剩菜、根、葉、皮、果……經(jīng)過處理，變成肥料來養(yǎng)植物，既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。

還有一些陶瓷、衛(wèi)生紙、紙巾，也是有害廢棄物，要填滿；聽阿姨這么一說，我不禁想，我們知道的不多，以后扔垃圾一定要注意分類。

垃圾分類從我做起，保護環(huán)境是每個人的責任！

垃圾分類作文6

晚上，上完鋼琴課，在回家的路上，我看見了一張宣傳海報貼在我家樓下，上面寫著關于垃圾分類的內(nèi)容。

看完海報，我知道了垃圾一共可分為四類，第一類是可回收物，包括有紙類、塑料等。第二類是餐廚垃圾，餐廚垃圾有皮核、瓜果等。第三類是有害垃圾，有害垃圾有電池、光管等。第四類是其他垃圾，其他垃圾就是除了以上3種剩下的啦！垃圾分類的好處是節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，讓城市更美麗。

垃圾分類作文7

今天我看了垃圾分類從我做起這本書，讓我知道了我們身邊有很多垃圾。我們一天可以產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾。我們應該學會垃圾分類。減少垃圾的產(chǎn)生讓一些垃圾重新利用變成我們可以重新用的東西。不亂扔垃圾，不浪費身邊的資源

地球是我們大家的，需要我們一起共同努力去保護它。環(huán)境需要我們共同保護。讓我們一起為了我們共同的家而努力，提高每個人的環(huán)境保護意識。讓我們一起行動起來吧，為了我們的家園而努力。

垃圾分類作文8

我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的，其實垃圾桶也有美麗的一面。

我們經(jīng)常看到這樣的情況：如果當一個小孩吃完了香蕉，他一定不會隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個垃圾桶，才會滿意地一笑，把香蕉皮放進垃圾桶的大肚皮里。

如果，掃地上垃圾的清潔工不來的話，路人一定會主動地把周圍的垃圾掃一掃，把垃圾倒進垃圾桶里。清潔工來了，看見這樣的情況，總會登門拜訪，連連稱謝。

就算上了點年歲的老人，無論怎樣急著趕路，只要路過垃圾桶旁，看到地上沒仍進去的果皮紙條，一定會皺皺眉頭，把它撿起來，輕輕地放進垃圾桶里。

一個個垃圾桶從心底里升起了鄉(xiāng)親們的溫暖。日后，這溫暖一定會變得跟陽光一樣，照耀人心!

垃圾分類作文9

今天，我們向日葵小隊要做垃圾分類的宣傳。

于是我和徐雨甜商量分派任務。徐雨甜靈機一動，說：“要不陳新、袁宇睿、林文杰負責找人，徐雨甜、何家明、管云濤和賀景。負責宣傳。因為要宣傳所以我們向日葵小隊還特意準備了一本關于垃圾分類的畫冊。宣傳已經(jīng)開始了，不知怎么的我說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。不過宣傳還是順利的過去了!最后，我們還寫了寄語呢!

垃圾分類作文10

20xx年，我已經(jīng)是個出色的發(fā)明家了，現(xiàn)在，我就給大家展示我最新的科研成果—環(huán)保垃圾箱。

環(huán)保垃圾箱的摸樣和普通垃圾箱大有不同，它的外形各式各樣，有古典型、卡通型等等。

它的頂端有紅、黃、藍三種顏色的按鈕。當垃圾箱裝滿時，只需要按下紅色按鈕，它就可以把垃圾“吃”掉，然后轉(zhuǎn)換為新鮮的空氣釋放出來。如果你把可回收的垃圾放進去，按下黃色按鈕，它就會把垃圾“消化”掉，并變廢為寶。這樣，就不會白白浪費可回收的垃圾了。綠色按鈕的功能是：按一下，將垃圾箱收集的污水進行處理，處理后的污水，就可以通過出水口，供水給人們洗手呢!

“零~零~零!”一陣急促的鬧鈴聲使我從睡夢中醒來，啊!原來是一個夢呀

垃圾分類作文11

不可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為可回收垃圾會把我們不可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”

可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為它們都很臟，它們也會把我們可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”

瘦叔叔把我們?nèi)舆M不可回收的家，我們不喜歡這位叔叔，因為我們不能污染人類的環(huán)境。

胖叔叔把我們?nèi)舆M可回收的家，我們也不喜歡這位叔叔，因為我們不能成為廢物。

胖叔叔說：“我們是不是放錯垃圾了？”

瘦叔叔說：“沒關系，反正有人處理，不要緊。”

胖叔叔說：“我們還是把垃圾重新倒吧。”瘦叔叔說：“好吧！”

垃圾們都回到了自己的家，它們都很高興！

垃圾分類作文12

垃圾分類在廣州已經(jīng)推行幾個月，雖然我們家并沒有收到街道的通知，但還是自覺進行垃圾分類。我們家有兩個垃圾桶，一個是裝日常的垃圾，另一個是廚余垃圾。每天晚上吃完晚飯后，媽媽就把菜葉、果皮等放進廚余垃圾桶。每個星期有一天，媽媽都會拿報紙、易拉罐等可回收物品去廢品回收站賣掉換錢。每次可以拿3到4塊。媽媽說：“用完不要的東西不隨便拋棄，不僅可以換錢，還能回收，真是一舉兩得!”

垃圾分類不僅可以讓有用的東西進行再利用，還能減輕垃圾填埋場的負擔，希望大家支持垃圾分類。

垃圾分類作文13

我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們增加了許多負擔。

為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進了三只紙箱里，媽媽看見了，奇怪的問：“你在干什么?”我告訴媽媽：“我在給垃圾分類呢，有的可以回收，既可以支援國家建設，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”

媽媽聽了高興地說：“保護環(huán)境，人人有責!孩子，你真有心，這個辦法真不錯。!”聽了媽媽的夸獎，我心里樂開了花。

垃圾分類作文14

今天一大早，我趴在窗口看著天空，太陽光灑進我的眼睛，正當我享受時，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：“寶貝，快去幫爸爸丟一下盒子。”“好的！”我爽快地答應了。

走在路上，我東看看、西望望，看見面前擺著四個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”，可是我不知道盒子應該丟進哪個垃圾桶，我思考了很久，最終，我把盒子扔進了“可回收”垃圾桶。

回家后，我問爸爸：“我將盒子丟進了可回收垃圾桶，這樣分對嗎？”爸爸對我豎起了大拇指。我開心極了，因為我學會將垃圾分類了！

推薦四：《垃圾分類作文14篇》

垃圾分類作文14篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是幫大家整理的垃圾分類作文，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類作文1

我們上課學了垃圾分類的知識。

以前，我不知道蘋果皮是什么垃圾，煙頭是什么垃圾，灰土又是什么垃圾，現(xiàn)在我都知道了。蘋果皮是餐廚垃圾，煙頭和灰土都是其它垃圾。

我在生活中運用了這些知識。一天，一個小男孩把牛奶盒一下扔到了地上，我把它撿起來扔到了可回收垃圾桶。有一天，媽媽的化妝品用完了，媽媽把隨便一扔，我看見了就說：“我把它分類起來吧。”然后我把它放到了有害垃圾桶里。還有一次，弟弟把吃剩了蘋果放進了可回收的垃圾桶里，我說：“立刻放到餐廚垃圾桶里。”昨天，我告訴一個人將擦過鼻子的衛(wèi)生紙放到了其它垃圾桶里，她做對了，我也很開心。

學了垃圾分類，會讓環(huán)境更美好，讓我們一起來愛護環(huán)境吧。

垃圾分類作文2

今天，我們向日葵小隊要做垃圾分類的宣傳。

于是我和徐雨甜商量分派任務。徐雨甜靈機一動，說：“要不陳新、袁宇睿、林文杰負責找人，徐雨甜、何家明、管云濤和賀景。負責宣傳。因為要宣傳所以我們向日葵小隊還特意準備了一本關于垃圾分類的畫冊。宣傳已經(jīng)開始了，不知怎么的我說起話來結(jié)結(jié)巴巴的。不過宣傳還是順利的過去了!最后，我們還寫了寄語呢!

垃圾分類作文3

不可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為可回收垃圾會把我們不可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”

可回收的垃圾說：“我們不喜歡可回收的家，因為它們都很臟，它們也會把我們可回收的垃圾趕出去，讓我們流浪。”

瘦叔叔把我們?nèi)舆M不可回收的家，我們不喜歡這位叔叔，因為我們不能污染人類的環(huán)境。

胖叔叔把我們?nèi)舆M可回收的家，我們也不喜歡這位叔叔，因為我們不能成為廢物。

胖叔叔說：“我們是不是放錯垃圾了？”

瘦叔叔說：“沒關系，反正有人處理，不要緊。”

胖叔叔說：“我們還是把垃圾重新倒吧。”瘦叔叔說：“好吧！”

垃圾們都回到了自己的家，它們都很高興！

垃圾分類作文4

今天一大早，我趴在窗口看著天空，太陽光灑進我的眼睛，正當我享受時，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳旁：“寶貝，快去幫爸爸丟一下盒子。”“好的！”我爽快地答應了。

走在路上，我東看看、西望望，看見面前擺著四個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”“廚余垃圾”，可是我不知道盒子應該丟進哪個垃圾桶，我思考了很久，最終，我把盒子扔進了“可回收”垃圾桶。

回家后，我問爸爸：“我將盒子丟進了可回收垃圾桶，這樣分對嗎？”爸爸對我豎起了大拇指。我開心極了，因為我學會將垃圾分類了！

垃圾分類作文5

20xx年，我已經(jīng)是個出色的發(fā)明家了，現(xiàn)在，我就給大家展示我最新的科研成果—環(huán)保垃圾箱。

環(huán)保垃圾箱的摸樣和普通垃圾箱大有不同，它的外形各式各樣，有古典型、卡通型等等。

它的頂端有紅、黃、藍三種顏色的按鈕。當垃圾箱裝滿時，只需要按下紅色按鈕，它就可以把垃圾“吃”掉，然后轉(zhuǎn)換為新鮮的空氣釋放出來。如果你把可回收的.垃圾放進去，按下黃色按鈕，它就會把垃圾“消化”掉，并變廢為寶。這樣，就不會白白浪費可回收的垃圾了。綠色按鈕的功能是：按一下，將垃圾箱收集的污水進行處理，處理后的污水，就可以通過出水口，供水給人們洗手呢!

“零~零~零!”一陣急促的鬧鈴聲使我從睡夢中醒來，啊!原來是一個夢呀

垃圾分類作文6

垃圾分類在廣州已經(jīng)推行幾個月，雖然我們家并沒有收到街道的通知，但還是自覺進行垃圾分類。我們家有兩個垃圾桶，一個是裝日常的垃圾，另一個是廚余垃圾。每天晚上吃完晚飯后，媽媽就把菜葉、果皮等放進廚余垃圾桶。每個星期有一天，媽媽都會拿報紙、易拉罐等可回收物品去廢品回收站賣掉換錢。每次可以拿3到4塊。媽媽說：“用完不要的東西不隨便拋棄，不僅可以換錢，還能回收，真是一舉兩得!”

垃圾分類不僅可以讓有用的東西進行再利用，還能減輕垃圾填埋場的負擔，希望大家支持垃圾分類。

垃圾分類作文7

今天我看了垃圾分類從我做起這本書，讓我知道了我們身邊有很多垃圾。我們一天可以產(chǎn)生各種各樣的生活垃圾。我們應該學會垃圾分類。減少垃圾的產(chǎn)生讓一些垃圾重新利用變成我們可以重新用的東西。不亂扔垃圾，不浪費身邊的資源

地球是我們大家的，需要我們一起共同努力去保護它。環(huán)境需要我們共同保護。讓我們一起為了我們共同的家而努力，提高每個人的環(huán)境保護意識。讓我們一起行動起來吧，為了我們的家園而努力。

垃圾分類作文8

晚上，上完鋼琴課，在回家的路上，我看見了一張宣傳海報貼在我家樓下，上面寫著關于垃圾分類的內(nèi)容。

看完海報，我知道了垃圾一共可分為四類，第一類是可回收物，包括有紙類、塑料等。第二類是餐廚垃圾，餐廚垃圾有皮核、瓜果等。第三類是有害垃圾，有害垃圾有電池、光管等。第四類是其他垃圾，其他垃圾就是除了以上3種剩下的啦！垃圾分類的好處是節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，讓城市更美麗。

垃圾分類作文9

今天我們家大掃除，把很多東西都給清走了，有不要的書本、做完的練習冊、草稿完的廢紙、我和爸爸媽媽喝完了的易拉罐、塑料瓶，我先將不要的書本和做完的練習冊還有草稿完的廢紙裝成一大袋，然后拿去回收站賣，加上那些易拉罐和塑料瓶，我買了7元，然后我們又賣了一臺壞的顯示屏，賣了15塊，一共賺到了20塊，真高興!

可以買一本書、在外面吃一頓快餐……今天真高興!既清走了家里不要的東西，又能賺到錢，我心里面有說不出的喜悅!

垃圾分類作文10

星期天，我們小組去了梅溪村調(diào)查垃圾分類情況，原來那里是個非常干凈的小村莊。前幾年那里的河水被污染了，河面上很多的生活垃圾，河水發(fā)黑發(fā)臭。政府知道了就呼圩村里人把垃圾分類放進垃圾桶。我們到梅溪村，發(fā)現(xiàn)村里每戶門口放四個垃圾桶，紅色垃圾桶收集有害垃圾，藍色垃圾桶收集可回收垃圾，綠色垃圾桶收集廚房垃圾，黃色垃圾桶收集其垃圾。一位奶奶告訴我們：“如果我們只是簡易堆放或填埋垃圾，可能導致臭氣沖天，垃圾的污水還會污染土壤，地下則用填埋、焚燒或無害處置等方式處理，大大保護了我們的環(huán)境。”

通過這一次綜合性學習活動，我懂得了垃圾要分類，放進垃圾桶，不隨地吐廣痰，不使用一次性筷子，做一個愛保護環(huán)境的人。

垃圾分類作文11

我家生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了，雜七雜八的生活垃圾每天有好幾袋。我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們增加了許多負擔。

為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔，每次倒垃圾之前，我就給生活垃圾分類，有一次，我把易拉罐，奶瓶，廢紙清出來，分別裝進了三只紙箱里，媽媽看見了，奇怪的問：“你在干什么?”我告訴媽媽：“我在給垃圾分類呢，有的可以回收，既可以支援國家建設，又可以減少污染，還可以增加收入呢!”

媽媽聽了高興地說：“保護環(huán)境，人人有責!孩子，你真有心，這個辦法真不錯。!”聽了媽媽的夸獎，我心里樂開了花。

垃圾分類作文12

當落葉隨風飄零事時，你是否想要挽留它的美麗?

廚房里產(chǎn)生的廢油，你是否想到它也能把你的臟手清洗?

角落里的瓶瓶罐罐，你可期待著有一天它們也能華麗蛻變，讓你驚訝不已?

——沒錯，這一切皆有可能，把垃圾分類，變廢為寶。

周末，向日葵假日小分隊的小朋友一起來到位于良渚文化村的垃圾分類宣教中心，聽這里的工作人員給大家講解垃圾分類、回收和循環(huán)使用的知識。

通過這次活動，小隊員們掌握了不少關于垃圾分類和循環(huán)利用的知識，將在自己的日常生活中實踐垃圾分類，變廢為寶，為保護我們城市的環(huán)境做出一點自己的努力!

垃圾分類作文13

我們所見的垃圾桶是又臟又惡心的，其實垃圾桶也有美麗的一面。

我們經(jīng)常看到這樣的情況：如果當一個小孩吃完了香蕉，他一定不會隨手仍在地上，而是左瞧瞧右看看，看到一個垃圾桶，才會滿意地一笑，把香蕉皮放進垃圾桶的大肚皮里。

如果，掃地上垃圾的清潔工不來的話，路人一定會主動地把周