畫楊桃楊桃楊桃

楊桃是廣東和海南一帶常見的水果。表面有五條棱。楊桃沒長熟的時候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞。資料袋自學提示：

1、自讀課文，讀準字音。

2、課文主要講了一件什么事情？

叮()囑(

)站排()靠()攏一幅()審()查晌()午喜悅()熟()透悉()心誨()人不倦嚴肅()

dīngzhǔpáikàofúshěnsùshǎngyuèshúxīhuì學生字

叮囑前排靠邊準確審視講臺神情嚴肅半晌輪流熟悉角度相似教誨和顏悅色要讀準喲!!叮囑前排靠邊準確審視講臺神情嚴肅半晌輪流和顏悅色熟悉角度相似教誨我會認shǎnghuì叮囑：再三囑咐。教誨：教導，訓導。審視：仔細地看。半晌：本文指半天，一般指較長的一會兒。和顏悅色：形容態度溫和可親。我上小學四年級的時候，父親開始教我畫畫，他是怎樣叮囑我的？

他對我要求很嚴，經常叮囑我：“你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當然，畫走了樣。”（想當然是什么意思？）讀課文第2-10段，想一想“我”為什么把楊桃畫成五角星？我是怎么畫的？我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什么東西。我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很準確。認認真真老老實實準確一絲不茍默讀課文第3~6段，討論：1、同學們看到我把楊桃化成五角星，剛開始是怎樣的反應？

當我把這幅畫交出去的時候，有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起來。

“楊桃是這個樣子的嗎？”“倒不如說是五角星吧！”

老師看了看這幅畫，到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然后回到講臺，舉起我的畫問大家：

“這幅畫畫得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”

老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？”

“好——笑！”有幾個同學搶著答道，發出嘻嘻的笑聲

于是，老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說：“現在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎？”

“不……像。”

“那么，像什么呢？”

“像……五……五角星。”

“好，下一個。”

“不像！”

“像五角星！”“不……像。”“像……五……角星。”（想當然，不假思索的語氣。）（回答支支吾吾，結結巴巴，不知道能不能這樣說）老師請同學們坐到我的座位上看楊桃，是老師巧妙設計的教育學生的時機。請你想象當時的情景，同學們這一看，看出了怎樣的結果？

（因為老師已經通過讓同學們觀察，讓他們意識到了自己的錯誤，現在要用溫和的方法讓學生體會到自己的不足之處，去思考更多的道理。）我想知道

老師審視楊桃又聽到同學們對“我”的嘲笑后，變得嚴肅了，在同學們上臺觀察后，表情又發生了什么變化？為什么？

提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。

提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。討論老師和父親的話語那么相似。他們相同的地方是什么？他們不同之處又是什么呢？（看到什么樣的就畫成什么樣，要實事求是地表現自己的角度看到的東西。）（老師的話語中提到要尊重別人的看法。）為什么說他們的教誨使我一生受用？他們教會了我什么？

因為他們的話讓我明白了：①我們做事、看問題應該實事求是。②不同的角度看問題會有不同的結果③當別人的看法、做法與自己不同時，不要急于下結論或嘲笑別人，要從別人的角度去看，去想。堅持這種科學的思想方法能讓我受益終生

岑（cén)桑：1926年生廣東順德市人。1949年畢業于中山大學，1958年起在廣州文化出版社、花城出版社、廣東人民出版社、廣東教育出版社、新世紀出版社工作，曾任社長兼總編輯。我國當代著名作家。1942年開始發表作品。著有《當你還是一朵花》、《在大海那邊》、《岑桑散文選》、評論集《美的追求》、詩集《眼睛和橄欖》等20余種。

岑（cén)桑說：“多年來，我一直腳踏實地，實事求是地做人、做事，這來自于小時候老師、父親對我的教誨。”這篇課文主要講了在圖畫課上，我把

，結果同學們都

。老師讓同學們坐到我的座位上觀察，發現

，由此教育同學們

。楊桃畫成五角星的樣子覺得好笑看的角度不同，楊桃的樣子也不一樣要實事求是，不要輕易下結論誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。

——富蘭克林

只有在自己誠實之時，才會一眼看出身旁不誠實的人。——加藤諦之正直是這么美妙的東西，重金難買。

誠實是人生絕妙的法寶。雖然對人誠實，你可能付出一定的代價，但日后你得到的，遠比付出的多。資料庫我會寫叮

dīng叮嚀叮囑叮咬我會寫囑

zhǔ囑咐叮囑囑托我會寫排

pái排列排隊排場我會寫靠

kào靠邊依靠靠山可靠我會寫幅

fú幅度篇幅一幅畫我會寫幅

fú幅度篇幅一幅畫我會寫審

shěn審視審問審案我會寫肅

sù嚴肅肅立肅然起敬我會寫晌

shǎng晌午半晌我會寫悅

yuè愉悅喜悅悅耳我會寫熟

shú熟悉熟練我會寫幅

fú幅度篇幅一幅畫我會寫審

shěn審視審問審案我會寫肅

sù嚴肅肅立肅然起敬我會寫晌

shǎng晌午半晌我會寫悅

yuè愉悅喜悅悅耳我會寫熟

shú熟悉熟練