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文創的泉作理社會實踐是文化創新的源泉、動力和根本途徑；文化創新的作用重難社實踐與文化創新的關系【自學程】自探基知（關詞一、不盡的源泉，不竭的動力1、文化發展的實質：2、文化創新的必要性：3、社會實踐對文化創新的決定用：（）會實踐是文化創新的源泉（）會實踐是文化創新的動力二、巨大的作用，深刻的意義1.重性：2.重作用：（）①關系：②要求：③地位：（）①②三、呼喚文化創新的時代1.現：2.主：3.要：4.原：【知識評】一最選題1.文化創新是

小合探1、“憶一憶”文化如何在交流的過程中傳播，在繼承的基礎上發展的？2、閱讀P49的材料或是舉出一個身邊的文化事例，分析實踐與文化創新的關系。3閱讀P49—50歸教材中怎樣論述了文化創新的巨大作用和意義？4、請例分析文化創新對民族文化繁榮的意義。5、“一憶”結合前面文化生活的知識，思考為什么在今天特別需要文化創新？6、你舉例分析人民群眾在文化創造中的作用嗎？（）A.文化發展的實質文化發展的源泉和動力C.文化發展的根本途徑D.創作中實現的2.近20年，約有條詞生，如外資企業、知識經濟、電子郵件、多媒體、軟件、信用卡、再就業等，這一事實說明（）

A.人類文化對實踐具有指導作用人類文化來自于人類的實踐活動C.人類文化是人腦主觀自生的人類文化先于人類實踐活動3.文化創新的檢驗標準是（）A.消費者的心理國家的路線、方針、政策C.廣大文化工作者的愛好D.會實踐4.文化創造的主體是（）A.文化工作者新聞、出版、圖書、電視行業人員C.先進人物人民群眾5.下列對文化創新的看法，正確是①文化創新是社會實踐發展的必然要求②社會實踐是文化創新的內在動力③社會實踐是文化創新的源泉④文化創新有利于推動社會實踐的發展（）A.①②③B.①②③④C.②④D.③④6.下列關于文化繼承、文化發展文化創新三者關系的理解，正確的是A.文化自身的繼承和發展，是一新陳代謝，不斷創新的過程B.文化在交流中傳播，在繼承的礎上發展C.社會實踐是文化創新的源泉和力文化發展的實質于化創新7.蘇軾《鐘山記文就大夫沒有正確認識鐘聲生的原因時提出大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知訴我(A.實踐是認識發展的動力B.踐是認識的來源C.認識正確與否只能通過實踐來驗D.個人要有所知，必須要親自去實踐二、綜合探究8.背景材料在術創造活動中是一個重要的心理現象描寫文與可寫竹時說：“見其所欲畫??振筆直追??少縱即逝感往往是突然爆發的，靈感出現使創作者如虎添翼，揮灑自如，遠遠超出平素能力。辨題：文化創新來自創作者的靈感，主要依靠文化創作者的聰明才智。1、A2、B3、4、D5、、7B8）會實踐是文化創新的泉。離開了社會實踐，文化就會成為無源之水。認為文化創新來自于創作者靈感的觀點是錯誤的作者的靈感的并不是憑空產生的長期的生活實踐，艱苦的藝術探求的結果分）（）民群眾是社會實踐的主體，也是文化創造的主體。文化創新離不開文化創作者的聰明才智，但認為文化創新主要依靠文化創作者的聰明才智的觀點是錯誤的分（）化創作者必須要關注最廣大人民群眾的根本利益，理解人民