第頁2022圣誕節(jié)活動總結(jié)通用15篇圣誕節(jié)活動總結(jié)通用15篇

總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回憶和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼氖フQ節(jié)活動總結(jié)，僅供參考，歡送大家閱讀。

圣誕節(jié)活動總結(jié)1

圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來中國的過節(jié)氣氛也越來越濃厚，尤其深受年輕群體的歡送。如今過節(jié)就是過的一種心情，一種節(jié)日里放松的心情，和家人朋友一起娛樂的快樂心情，如今越來越的人愿意與家人、朋友一起手工DIY自己感覺最有意思的圣禮物，既能表達心意，也更能考驗自己動手的能動性與創(chuàng)造觀察能力。近日，為了豐富社區(qū)青少年的假期生活，營造良好的節(jié)日氣氛，田心社區(qū)社工特聯(lián)合田心社區(qū)生育文化中心、田心社區(qū)居委會開展了“巧手迎圣誕〞的主題活動。

為了表達小朋友參與活動的自主性，訓練他們的觀察能力及動手的靈活性，社工與中心工作人員在活動過程中充當引導者的角色，事先將制作圣誕禮物的各種材料準備好，活動開始后，大家剪卡紙、畫圓圈、設(shè)計造型，忙得不亦樂乎。

圣誕節(jié)活動總結(jié)2

12月24日上午，xx幼兒園組織全園小朋友以班級為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動，讓小朋友和家長一起體驗西方多元文化，讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。

?祝你圣誕快樂?唱歌慢慢開始慶祝圣誕節(jié)，迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達美好的祝愿，然后父母扮演的圣誕老人出現(xiàn)在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中，圣誕老人給每個孩子分發(fā)了精美的禮物，還告訴了大家圣誕節(jié)的起源和傳說。

圣誕傳說中美麗的圣誕樹、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個孩子帶來了許多美麗的遐想。懷著對圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們和他們的父母開始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結(jié)和絲帶，讓圣誕樹穿上節(jié)日的服裝。在圣誕樹下，孩子們一起捧著圣誕果實，虔誠地許下美好的愿望和深深的祝福。

在老師的指導下，孩子們把自己許下的圣誕果實送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中，大家再次分享食物。在分享食物的活動中，孩子們互相分享朋友從家里帶來的食物。

分享完美味后，大家圍著一棵新圣誕樹跳舞，?兔子舞?。最后，圣誕節(jié)和新年的慶祝活動以笑聲結(jié)束。

通過這次活動，孩子們了解了西方文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂，體驗到了與家人一起工作的樂趣。在快樂的節(jié)日慶祝活動中，孩子們不僅獲得了情感體驗，擴展了知識，而且大大提高了實踐能力。

圣誕節(jié)活動總結(jié)3

圣誕節(jié)在我們期盼中到來，迎著雪花，踏著白雪迎接圣誕節(jié)到來，我們學校在圣誕節(jié)這一天舉行了盛大的慶祝活動，作為學生會的一員成為了組織這次活動的一員。

們這天晚上在教室，在學校的過道走廊都掛起了圣誕節(jié)的氣球和一些裝飾品，把節(jié)日的喜慶氣氛裝點的熱熱鬧鬧的，讓節(jié)日的氣氛散播到全校園。在這一天我們學校決定舉行圣誕節(jié)文藝晚會活動，在這天晚上我們學校各個班級都選出了一個或者一隊人來參加演出活動，演出的節(jié)目有武術(shù)，歌曲，舞蹈，更有小品的，在這一天晚上我們學校的同學們各自施展自己的特長展現(xiàn)自己的技藝在全校師生的關(guān)注下表演精彩節(jié)目。

以前沒有成為活動的工作人員不知道一個精彩的節(jié)目需要付出多少努力，在幕后等待出演的同學在等候室里面排練，為了表演出最正確效果抓緊每一份每一秒鐘的時間努力把最完美的一面展示給所有同學，讓大家可以欣賞到精彩的節(jié)目。

這讓我知道了每一個精彩節(jié)目的背后有太多表演做者的心血了有太多人的付出，就如那曇花，不為永久的美麗只為剎那芳華，在意的是那瞬間的美麗那瞬間的動人。這次互動是全校性的活動，在所有同學老師的配合下我們圣誕節(jié)的活動圓滿結(jié)束，雖然在活動過程中留下了很多汗水但是卻也同樣收獲了很多，作為一個工作人員，為了保證這次互動的順利展開我們每一個人都站在一個崗位上及時給同學提供幫助讓同學得到我們的幫助，開心的過上圣誕節(jié)。

并且在活動結(jié)束之后所有同學老師都按照次序離開操場，回到教室，圣誕節(jié)的禮物也都帶到了每一個班級里面那是紅彤彤的蘋果，經(jīng)過了我們這些工作人員的精心包裝把他們送到每一個班級里面讓每班的幫助人下發(fā)圣誕禮物讓所有同學偶讀過上快樂的圣誕節(jié)，這這一刻學校里面到處都充滿了圣誕節(jié)的喜慶，更有同學們歡呼的聲音，熱鬧的讓我們內(nèi)心久久難以平靜，窗外的雪花一直在下，但是我們的心情卻與寒冷的冬天截然相反，反而充滿了快樂，充滿了自豪，讓我們有了一種脫胎換過的感覺。

雖然圣誕節(jié)的活動結(jié)束了但是圣誕節(jié)的氣氛卻一直沒有消散，就如雪花一樣一直在下一直在不停的飄落，飛向四周，燈火通明的晚上，比白天還要熱鬧，比變天還要精彩更是讓我們受到了節(jié)日的喜慶受到了大家對節(jié)日的熱愛，雖然今年活動結(jié)束，但是下一年還將繼續(xù)。

圣誕節(jié)活動總結(jié)4

此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛比擬好，根本上到達了預期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目；

本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。

二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好；

從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比擬流暢，節(jié)目精彩異常；

這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反響非常的活潑。

在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了！孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：你們辛苦了，真的非常的謝謝你們把您最珍貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。

一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲。總而言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。

圣誕節(jié)活動總結(jié)5

此次活動，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛比擬好，根本上到達了預期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目。本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。

2、大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到。從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

3、在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比擬流暢，節(jié)目精彩異常。這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在沒有進行節(jié)目的報名和參加的小朋友，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反響非常的活潑。

在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了！孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，真替他們開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功。通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中，孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。

圣誕節(jié)活動總結(jié)6

為了使籌劃實施到具體的活動中，使同學們更能了解籌劃與現(xiàn)實活動的差距，更為了加強老師與同學之間，同學與同學之間的彼此聯(lián)系，09級廣編1、2班舉辦了由自己籌劃的圣誕晚會，我們采用互動的形式讓師生都能參與到其中。總體上看，此次活動是圓滿結(jié)束了，讓人感受到了晚會的歡樂氣氛。

在這次圣誕晚會中，我們從中收獲多多，主要有:

1、積極準備，考慮全面雖然準備的時間較少，但我們兩個班都積極地安排出時間準備晚會的節(jié)目，并且聯(lián)系了學校的社團中比擬有影響的，排練出各自有特色的節(jié)目，豐富晚會的內(nèi)容。與此同時，我們兩個班也積極準備整個晚會的準備工作，購置晚會所需物品，做好各項應(yīng)急準備，以防有突發(fā)事件。

2、合理分工合作這次活動，充分發(fā)揮各班的優(yōu)勢，包括負責場地的申請、現(xiàn)場音響的申請、場地的布置、道具的購置、前期晚會的宣傳，才使得整個活動流程比擬順利。

3、氣氛活潑在本次晚會中，同學們能充分參加到圣誕晚會中去，明白自己是其中一份子，體驗其中的快樂，并把快樂傳遞給身邊每一位同學。節(jié)目表演豐富多彩，充分調(diào)動了大家都積極性，在主持人的幽默帶動下，是整個晚會更加活潑。從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現(xiàn)了一些缺乏之處：如聯(lián)系不夠緊密、節(jié)目選取不夠精煉、辦事效率還不夠等等，但我相信這些都會成為活動的經(jīng)驗教訓。

圣誕節(jié)活動總結(jié)7

24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風把XX小學裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在XX小學的各個地方隨風飄揚，XX小學頓時溫暖喜慶起來。

25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學早早來到XX小學，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學們在爸爸媽媽的帶著下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓同學感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

今年，我校積極動腦，精心籌劃，以游校的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中，同學們玩得開心，每個同學都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

在這次活動中，我班同學表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶！同學們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。

通過這次的游校活動，讓同學們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游校活動，讓師生們共同感受到了唐婧XX小學大家庭的溫暖；通過游校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動當天，雖然很寒冷，但家長、同學還是堅持到了最后，大家一起見證了最后沖動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶〔非常開心，我們班有三個寶貝被抽中〕，最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學們新的一年健康快樂、茁壯成長！

圣誕節(jié)活動總結(jié)8

圣誕節(jié)總是伴隨著雪花的輕盈和圣潔而來。在這樣美好的日子里，人們總是互相傳遞快樂。圣誕節(jié)原本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越多的中國人開始慶祝圣誕節(jié)。其實假期與國界和地域無關(guān)。人們只需要一個節(jié)日作為給生活增添快樂和傳遞祝福的紐帶。所以，當學校宣布要舉辦“傳遞圣誕禮物〞活動時，我的心里充滿了喜悅。

在這次活動中，我們21班的許多孩子展示了他們的創(chuàng)造力。在準備禮物的過程中，學生們用自己的手小心翼翼地包裝禮物，每份禮物的精美裝飾不僅展示了他們敏感的動手能力，也展示了孩子們的審美能力。在這次活動中，學生不僅得到了動手操作技能的訓練，還獲得了情感認知的收獲。俗話說：“不勞無獲。〞在這個活動中，只有給其他孩子準備了禮物的孩子才有資格從別人那里領(lǐng)取禮物，沒有給別人準備禮物的孩子自然不會得到別人的禮物。我相信這種實際的課堂比老師道德課上枯燥的付出與收獲的口頭關(guān)系更有說服力。付出就沒有收獲，不付出就沒有收獲。有些孩子看到別的孩子抽禮物，還會問：“為什么老師有彩票紙，我沒有？〞當我看到孩子們渴望禮物的眼神，我不能批評他們沒有為別人準備禮物，但我不能更好地撫慰他們失去的沒有禮物的感情。我不得不說，“希望你下次準備好交換禮物，這樣你就可以把其他孩子準備的禮物畫出來。〞二年級的孩子大概不太懂“付出〞和“得到〞。他們索取多于給予。當然，我們不能因此斥責他們。但我相信，通過這次活動，他們可以明白，除了付出，沒有任何收獲。

在這次活動中，孩子們的一些優(yōu)秀高尚的品質(zhì)也得到展示。準備多份禮物，可以獲得多份抽獎禮物的資格證書。我們班有一些有多個資格證的孩子，把自己的資格證給沒有準備禮物的孩子抽獎。這不僅表達了孩子無私的分享精神，也表達了她能照顧別人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們在其他學生眼中為自己贏得了更多的好感，拓展了他們在學校的人際關(guān)系，同時學生也能更好地體會到分享的快樂。禮物相互傳遞后，學生們在展板上張貼自己的信息，并向送他們禮物的學生和老師致以深深的祝福和感謝。在小音符上，充滿了純潔真實的聲音，大局部是感謝和祝福的語氣。與此同時，一些學生對收到他們不喜歡的禮物感到抱歉。雖然他們表示遺憾，但她附上的感謝，足以顯示你孩子的美好和真實。在這次活動中，在這次“傳遞圣誕禮物〞的活動中，我們也發(fā)現(xiàn)學生也有一些不好的問題。不愿意付出，想要別人的禮物卻不愿意為別人準備禮物。即使準備好了禮物，也不是包裝精美，只是用舊紙包著。俗話說“禮輕情意重〞，再貴的禮物，即使包裝了一顆廉價的糖果，意義也不一樣。可見我們學生這樣做可以做的更好。另外，有些兒童禮品盒只是空盒子，里面什么也沒有。這些現(xiàn)象揭示了一小局部學生對人類正確普世價值的認知存在一定偏差。這也印證了我們學校提出的生存教育的必要性。

在這次活動中，學生們不僅度過了一個快樂的圣誕節(jié)，而且鍛煉了自己的動手能力和審美能力，不知不覺地意識到了一些潛在的社會價值。這樣的娛樂活動不僅調(diào)動了學生的積極性，也豐富了校園生活，讓學生在現(xiàn)實生活片段中體驗到一些生活感悟。人們相信這種活動將有利于學生和學校的雙向開展。

圣誕節(jié)活動總結(jié)9

接近元旦，圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風，暖暖故事，這個學期即將結(jié)束，在這不一樣的季節(jié)里，大學生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學生報社內(nèi)部的交流，促進成員之間的交流，認識彼此，了解彼此，大學生報社舉辦了“圣誕后的狂歡〞交流活動，現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。

一、根本概況：

12月27號晚上19：05~21：25，新教學樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡〞交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘，同時活動結(jié)束時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大家的參與熱情高，活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間相互交流。21點25分，整個交流活動順利結(jié)束。指導老師由于沒有空，此次活動并沒有出場。

二、活動準備和主要分工：

采購活動所需物品材料：羅庚梅;

活動的黑板字體工作：管潔瑩;

活動流程的ppt制作：趙燕雯;

會場布置及會場的申請：蔡小軍;

多媒體操作及會場音樂配置：陸韜為負責人

現(xiàn)場攝影工作負責：黃潤金;

老師的邀請：戴一紅;

三、活動效果：

此次活動由大學生報社大一成員籌劃和組織，前期準備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識強，為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動到達了交流的效果。主要突出以下幾個方面。

(1)前期準備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;

(2)成員的活動積極性和參與性比擬強;

(3)物資預算明確，所需物資適量購置;

(4)突發(fā)情況的處理較好，保證了活動順利進行;

(5)成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;

(6)成員的相互認識性加強了，新成員也融入了新環(huán)境中;

(7)后期現(xiàn)場清理好

四、活動缺乏

活動結(jié)束了，同時我們也看到了缺乏的地方。

(1)人員分工不清晰，活動前雖然進行了根本的人員分工，但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;

(2)時間觀念不夠強，在布置活動現(xiàn)場時，由于沒有抓緊時間，而造成了延遲活動的開幕;

(3)活動時間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過于冗長，以至最后耽誤了活動的結(jié)束;

(4)主持人變動影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;

(5)由于人員變動大，同時有些成員并不配合，拖延了時間，影響了效果;

(6)游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時滿足所有的成員，讓他們活潑其中，現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。

五、活動經(jīng)驗教訓

此次活動雖然順利進行了，但也暴露了我們的一些缺乏和缺點，針對所暴露的缺點，我們應(yīng)該汲取每一次教訓，努力改良，不斷改善，認真做好每一步，防止下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改良和進步，我們才能搞好每一次活動。加油，大學生報社!

圣誕節(jié)活動總結(jié)10

這個圣誕節(jié)是我們部門承辦的圣誕活動。這次活動也非常成功，受到了大多數(shù)學生的歡送。活動中，同學們歡聲笑語，度過了一個難忘的圣誕之夜。現(xiàn)在我想對這次圣誕活動做一個總結(jié)。

一、早期規(guī)劃

早期規(guī)劃很重要。我們部門從各種渠道尋找信息，以了解以前的活動是如何進行的，以及其他部門是如何開展這些活動的。經(jīng)過反復討論，一些研究和確認，我們也做了幾個備選方案，最后敲定了最終方案，也付出了很多努力。眾所周知，既然能得到這個主持的時機，就要抓住。沒有任何特色的圣誕活動是做不到的。在前期的籌劃中，部門的同事積極做好自己的工作，一起協(xié)商討論，一套方案做好了，大家就變得更加默契，更加團結(jié)。

二、宣傳工作

做好方案后，我們進入了宣傳階段。我們用自己的渠道，貼布告欄，在宿舍發(fā)傳單，每個班微信群通知，學校播送宣布，用各種方式給學生講我們的`活動。在宣傳過程中，我們一起在各個街道路口用大海報吸引學生的注意力，向?qū)W生解釋活動的具體情況，并指導他們報名。在宣傳中，我們都積極做事，我們都知道這個活動能否成功，這也需要學生的肯定。愿意參加圣誕活動是我們圣誕活動成功的保證。

三、實地活動

在現(xiàn)場圣誕活動中，我們還得到了其他兄弟部門的幫助，大家一起維護活動的秩序，讓學生們平安友好地參與活動。在體驗圣誕活動的過程中，我們系還按照圣誕活動的流程為學生效勞，受到了學生的好評。圣誕活動進行的很順利，沒有出現(xiàn)異常情況，讓同學們度過了一個愉快的圣誕之夜。圣誕活動能順利進行，是因為我們之前的準備工作做的很好，材料和流程安排的很好，活動才能做好。

回憶這次圣誕活動，和以前相比，我們也有自己的特點和優(yōu)勢。雖然圣誕活動已經(jīng)結(jié)束，但我們偶爾可以在小組或閑聊中感受到學生們對這次圣誕活動的滿意。通過這次圣誕活動，我們部門也得到了很大的鍛煉。許多同事也通過這次圣誕節(jié)活動獲得了活動規(guī)劃和實施的經(jīng)驗。我還希望有更多的時機開展這種活動，以便

圣誕節(jié)活動總結(jié)11

伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我們在12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始，本次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：

一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。

三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲?鈴兒響叮當?和組織幼兒做律動?圣誕HUHU?。

四、圣誕老人出場，有獎問答，有關(guān)圣誕知識的，答對的有獎。

五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳?兔子舞?跟幼兒和家長一起跳?兔子舞?。

六、聯(lián)歡活動結(jié)束后各班家長帶著自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果。

這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心籌劃，以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)活動總結(jié)12

一、活動的目的

在圣誕節(jié)之際，為同學們更好的感受到節(jié)日的氣氛;雖然圣誕節(jié)不是我們的中國人的節(jié)日，但隨著世界全球化的開展中國人們也融入了世界人民的懷抱，跟著外國友人一起慶祝這個盛大節(jié)日。同時讓學生感受學習西方文化知識的快樂。

二、活動過程

1、宣傳部提前做好宣傳板，對本次活動的內(nèi)容進行宣傳;

2、負責人提前買好圣誕樹等活動用品;

3、會場布置：圣誕樹及活動相關(guān)物品的擺放;

4、

a、發(fā)卡片：把卡片發(fā)給同學手中，指導同學們把自己的心愿和要祝福的話語寫在上面;

b、折紙鶴：把同學們的心愿，折成紙鶴并連起來。

c、安排簽名：給寫完卡片的同學提醒，讓他們在畫布上簽上自己的名字，已做留念。

d、照相人員：把活動的場景和過程以照片的形式拍下來。

5、活動總結(jié)與討論：為了總結(jié)此次許愿活動成果，分析活動中存在的缺乏，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

三、活動自我評估

總體來說，我們這次以“圣誕の愿〞為主題的活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

1、準備較充分

“不大無準備之戰(zhàn)。〞在這次活動中得到了充分表達，正是因為有了詳實的考慮、周全的方案和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天出宣傳板和準備材料等，并且在活動開始之前我們就有了詳細的方案及活動部署。

2、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，會長就已經(jīng)將工具、任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。

3、活動影響范圍大

我們此活動不僅在本院影響較大，而且在全校范圍內(nèi)，引起強烈的反響。本次活動的根本目的到達。

4、活動全面深入

從初期活動內(nèi)容確實定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到活動的全面開展都很好的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在取的成功的同時，我們也認真反省思考了我們的缺乏。

1、場面有點混亂。

活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于是飯點，參加活動的人很多，現(xiàn)場秩序不好。

2、前期的宣傳做得不夠到位，導致很多參加者到活動要結(jié)束時才來。

活動如期且成功舉行，感謝所以的參加者的支持和各位志愿者努力工作。活動得目的根本達成。雖然，存在一些缺乏，但為以后的活動提供了珍貴的經(jīng)驗財富。

圣誕節(jié)活動總結(jié)13

12月24日舉行的圣誕party已告一段落，相比去年的活動來說今年的活動形式有了新的突破，得到廣闊顧客的認可，活動的順利進行有賴于酒店各部門的大力支持，再此衷心的表示感謝！每開始一次活動，我們都要集思廣議的去考慮新穎的方式，考慮活動的安排，節(jié)目的篩選，盡力做好每一步工作，考慮好每一個流程，活動結(jié)束后結(jié)合活動的實際情況作出接待總結(jié)，對工作安排及檢查工作缺乏之處作出分析，找到解決方案并歸納存檔，便于日后更多活動的順利進行。下面就此次活動期間接待作出相關(guān)總結(jié)如下。

一、活動缺乏原因

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，整體接待人數(shù)較去年有所下滑，分析主要原因如下：

1、今年12月24日平安夜為周一而不是周末，消費群體均為上班狀態(tài)，且小朋友也在讀書，對銷售票券數(shù)量產(chǎn)生一定的影響；

2、票券的銷售數(shù)量減少，員工推銷意識有待提高，前提是不斷收集餐廳熟客資料并將相關(guān)推廣內(nèi)容準確、有效地傳達給到顧客。

二、活動缺乏方面

1、效勞不夠細致有待提高，人員缺乏；

2、支援人員對西餐操作不熟悉，質(zhì)量有待提高，建議圣誕節(jié)前做專場培訓，達標上崗；

3、本部廳面效勞人員處于缺編狀態(tài)，此次仍有參與唱詩班安排，為保證效勞質(zhì)量，建議人事部在明年圣誕節(jié)不作西餐人員安排；

4、現(xiàn)場員工紀律有待加強，因酒店WIFI的便捷及當日節(jié)目表演使許多員工未按要求遵守相關(guān)紀律；

5、未按既定的菜單出品，魚翅湯改成了意大利菜湯，熱菜方面亮點不夠，有出品圣誕火雞，但無圣誕火腿，客人反響價格偏高。

三、效勞缺乏方面

支援人員能夠按照既定的自助餐效勞要求給客人提供效勞，但效勞意識仍有待提高，表達在以下幾個方面：

1、餐臺上客人使用過的碗碟、餐具未及時收撤；

2、未及時給客人添加酒水及茶水；

3、紀律方面缺乏，員工將注意力轉(zhuǎn)向節(jié)目表演上而未注意客人的感受；

4、因為迎賓的人數(shù)安排缺乏導致大量客人自行尋找座位，效勞人員未及時引領(lǐng)；

5、節(jié)目表演準備工作不到位，彩排時間短，應(yīng)改為14：00開始；

6、同步轉(zhuǎn)播設(shè)備存在問題，檢查工作需提前完成。

四、之后活動的合理化建議

1、自助餐不設(shè)酒會，安排18：00進場，防止客人等候的焦慮；

2、自助餐臺移至廳外圍，保證宴會廳內(nèi)座位充足；

3、工作安排不夠細致，有漏洞，需作出合理化安排；

4、因節(jié)假日多為家庭或情侶用餐，套餐菜牌建議以雙人套餐或家庭套餐為主導；