第第頁《丟沙包》大班教案

《丟沙包》大班教案1

【活動目的】

1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

2、培育幼兒的敏捷性，機敏性，動作的協調性。

3、能依據指令做相應的動作。

4、培育幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。

【活動預備】

沙包一個

【活動玩法】

1、幼兒分成人數相等的兩組，決斷游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間預備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭預備投沙包。

3、游戲開始：

〔1〕先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參與游戲

〔2〕假如被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續開始游戲，這時假如沙包再次砸到場地上幼兒的身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了，這時再換其他伙伴繼續進行，一貫把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結束。

〔3〕第一組失敗后，換第二組上場，再充新開始游戲。

教學反思：

游戲是幼兒最好的學習，在歡樂的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同進展。在幼兒玩游戲時不管我們在游戲前對游戲的預設有多全面，都不可能完全猜測幼兒的動態進展，這就要求我們在活動中多關注幼兒的愛好、閱歷和表現，引導幼兒不斷地調整。只有動態地推動游戲，幼兒才會越來越喜愛游戲，游戲才會真正促進幼兒進展。

《丟沙包》大班教案2

游戲名稱：丟沙包

【游戲目的】

1、練習踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

2、培育幼兒的敏捷性，機敏性，動作的協調性。

【游戲預備】沙包一個

【游戲玩法】

1、幼兒分成人數相等的兩組，決斷游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間預備躲閃沙包，而第二組的幼兒分別站在兩頭預備投沙包。

3、游戲開始：

(1)先由第二組的幼兒將沙包用力投向場地中間的幼兒，爭取沙包不被抓住，擊倒對方身體的任意部位，這樣在場地上的幼兒就失敗了，下場不再參與游戲

(2)假如被場地上的幼兒抓住沙包，那就為一余，繼續開始游戲，這時假如沙包再次砸到場地上幼兒的.身體，而沙包落在地上，那就可以減掉剛才得到的一余，場上的幼兒就可以下去不能再繼續游戲了，這時再換其他伙伴繼續進行，一貫把第一組幼兒全部擊敗為止，游戲結束。

(3)第一組失敗后，換第二組上場，再充新開始游戲。

《丟沙包》大班教案3

一、教學設計思路：

為了有效順應教改形勢，切實解決學校體育教學中的實際問題，我認為需要因地制宜地開發和利用課程資源，特別是場地器材資源。本次課我以同學自制的沙包和可樂瓶作為練習器材，課中圍繞小沙包和可樂瓶設計了瓶操、趣味跑、投準游戲等練習內容，并在這些內容練習的基礎上鼓舞同學自我制造利用小沙包和可樂瓶的各種不同玩法，充分發揮同學的想象力，同時培育同學自主合作的技能，表達了“以人為本”的新課程理念。

二、教學內容：

三、教學目標：

1、同學能參加到以自制的小沙包和可樂瓶為器材的游戲活動中，表現積極、主動。

2、在游戲過程中進展同學的靈敏、速度、協調和能量等素養，提高同學運動技能。

3、學會用沙包和可樂瓶進行游戲的幾種方法，能與同伴合作戰勝對手，同時能想出與所學游戲不同的玩法，并把不同的游戲方法教會同伴或其他小組的同學，與同伴一起游戲，與他人一起共享。

4、同學能遵守游戲活動的規章，進行安全的熬煉。

四、教學過程：

〔一〕展示“可樂瓶”，做瓶操。

導入：

同學們：首先老師帶領大家做一套瓶操，請拿好自己的可樂瓶，跟老師一起動起來：踏步走，第一節：上肢運動，第二節：體側運動，第三節：踢腿運動，第四節：腹背運動，第五節：跳躍運動，第六節：整理運動。每一節都是四個8拍。

〔二〕趣味跑。

1、“S”形迎面跑接力。

游戲方法：1、分5個小組進行迎面跑競賽，繞過地面上樹立可樂瓶的蛇行跑，每跑回一取回一組〔2只〕可樂瓶。然后快速返回與本隊的第二人擊掌，以此類推，先完成的隊為勝。

2、鼓舞同學分組爭論用可樂瓶在地上自擺圖形，商量好后進行擺圖形跑競賽。方法：每人手持一組可樂瓶，跑到規定位置將瓶擺在地上，直至全組都擺完，組成一個完整圖形。比速度和創意。

〔三〕、投準游戲：歡樂“投投投”。

游戲的方法：分5個小組進行競賽，并在規定的距離內投擲，將沙包投入用可樂瓶擺好的圖形，從第一根投擲線投，每投中一個得1個蘋果，從第二根線投，每投中一個得2個蘋果，從第三根線

投，每投中一個得3個蘋果，自己可以選擇投擲線，比哪組投中的沙包多，蘋果多。

小結貼蘋果。請同學們想一想用沙包和可樂瓶還能進行什么游戲？自己找伙伴練習，可以一個人、兩人或幾人一起進行嘗試。我們請做得好的同學向大家展示。

〔四〕、各顯神通，自主創新練習。〔單人、雙人、多人〕

1、頭頂沙包走、跑接力。

2、拋接沙包、丟沙包游戲。

3、拋接可樂瓶。

在規定區域先分組爭論嘗試練習，后溝通展示練習，方法各組自選。

〔五〕慶祝奧運活動中大家常常參與體育熬煉。我們的口號是：“一二三四五六七，熬煉身體要積極；七六五游戲的方法：圍成一個圓圈，聽到迎奧運活動結束的聲音后，向空中拋起沙包進行放鞭炮練習，慶祝奧運活動，并在沙包落地之前做一個造型。

〔六〕、課堂小結

福娃門，趕快過來看看各組的戰績，數數得到多少個蘋果？分一分每人得到幾個？今日表現最好的是*隊，老師嘉獎他們每人一頂小皇冠，我們向他們表示慶賀。盼望在以后的生活四三二一，我為奧運添活力！”

《丟沙包》大班教案4

教學目標：

1、在游戲的情境中，練習投擲，進展同學綜合運動的技能。

2、激發同學勇猛、大膽、勇于接受挑戰的情感。

教學預備：

沙包假設干

教學時間：一課時

教學過程：

一、熱身預備：

二、游戲：打敵人

1、師：敵人特別的兇狠、狡猾，我們有什么方法可以又打到敵人，又不讓自己受傷。

〔要求：與敵人保持肯定的距離，運用投擲球〕

2、第一次打敵人——練習投擲3-5次

提出要求：打敵人時要愛護好自己，站在安全線后面。老師指導同學動作——肩上揮臂投擲

老師要求同學保持肯定的距離進行投擲。

3、打移動的敵人——練習投準

要求：肯定距離的投擲。

三、分組游戲：

四、放松活動：

《丟沙包》大班教案5

活動設計背景

孩子從進入幼兒園開始就大大減削了跟父母的接觸時間、再加上父母親的工作關系、更加沒有時間陪孩子游戲!我們想在本學期即將結束的時候、給他們建立一個平臺、讓家長能夠參加進去、增進親子感情!并借此機會了解孩子的在園狀況

活動目標

1：加強孩子的動手技能及應變技能。

2：讓幼兒獨立進行點數。

3：感知父母親情、加強互動技能。

4：在活動中將幼兒可愛的一面呈現出來。

5：通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

教學重點、難點

本活動的難點在于，孩子方向感不強、丟沙袋的時候簡單丟偏，這就要加強親子之間的協作技能了

活動預備

1、沙包假設干

2、竹筐4個

活動過程

1、讓孩子有序的進入活動場地、排序坐好

2、由老師講解游戲規章、并示范

3、根據事先分好的組、每組4人，由老師帶領至分好的沙包前。家長站在孩子對面的竹筐前預備接孩子丟出來的沙包。老師吹哨示意游戲開始(其他孩子在旁為正在游戲的孩子加油)

4、老師根據時間