人教四班級下冊語文第一單元學問點語文閱讀在平常測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習，對我們成果的提升作用很大。下面是我整理的人教四班級下冊語文第一單元學問點，僅供參考盼望能夠關心到大家。

人教四班級下冊語文第一單元學問點

第一單元學問要點歸納

一、詞語搭配

奔流不息的江河連綿不斷的丘陵直插藍天的雪峰

遼遠寬闊的草原開心的旅行波瀾壯闊的大海

水平如鏡的西湖無瑕的翡翠峰巒宏偉的泰山

紅葉似火的香山翠綠的屏障連綿不斷的畫卷

盤曲而上的大路奇怪???的心情曲折的雙龍

形態各異的石鐘乳深黑的石洞巨大的雪峰

溶化的雪高懸的山澗閃爍的銀鏈盛開的白蓮

歡快地跳動清亮的水底五彩斑斕的溪水

閃閃的粼光安靜的天山白皚皚的群峰

翠綠的原始森林密密的松塔重重疊疊的枝丫

細碎的日影幽靜的密林五彩繽紛的野花

刺眼的霞光綿延的錦緞絢爛的彩虹

寬闊的土地一道道水紋一塊翡翠一只小船

一團漆黑十進房子一次旅行一個山腳

一番景象走了一轉

二、詞語積累

敬亭山洞庭潭面青螺諳練無瑕波瀾攀登

山巒泰山駱駝排列屏障突兀綿延浙江

油桐一簇濃淡臀部略微額角擦傷曲折

鐘乳石依據上源錦緞山澗濺起綿延馬鞍

江南玩賞擴散擁擠孔隙仰臥翡翠涼快

高聳山澗透射安靜增加細碎馬蹄柔嫩

錦緞綿延絢爛

三、四字詞語

波瀾壯闊水平如鏡峰巒宏偉紅葉似火

拔地而起奇峰排列怪石嶙峋連綿不斷

突兀森郁峭壁斷崖形態萬千顏色明麗

危峰兀立變化多端綠草如茵花團錦簇

星羅棋布引人入勝斑斑點點重重疊疊

綠樹紅花云霧迷漫

四、近反義詞

(1)反義詞

波瀾壯闊—風平浪靜明艷—暗淡曲折—筆直

高懸—低垂幽靜—吵鬧

(2)近義詞

形態萬千—姿勢萬千五彩斑斕—五彩繽紛

略微—略微昏暗—昏黑涼快—涼快

縈繞—纏繞

五、好句積累

1)、眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。【群鳥高飛遠去直至無影無蹤;寂寥長空中最終的一片白云也悠閑飄走。】動中有靜，既寫眼前景，又抒發孤獨之情。

2)、望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。【遠遠望去洞庭湖的山山水水一片翠綠，好像白銀盤里托著一枚青青的田螺。】運用比方的修辭方法突出洞庭山水和諧之美。

3)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。【紅日東升，陽光絢爛，江邊的鮮花在朝陽的映照下比火還要紅。】寫出了江南顏色明麗的風光。

4)、能不憶江南?【反問】流露出對江南美景劇烈的贊美和眷戀之情。

5)、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流淌;漓江的水真清啊，清得可以觀察江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。【排比】寫出了漓江水的三個特點：靜、清、綠。

6)、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰排列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，顏色明麗，倒映水中;桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，似乎一不當心就會栽倒下來。【排比、比方】寫出桂林的山奇、秀、險的三個特點。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。【排比、擬人】奇妙的運用寬-窄、緩-急這兩對反義詞再現溪流的形和聲，烘托游興正濃。

7)、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天涯的霞光那么刺眼，像高空的彩虹那么絢爛。【排比，比方】描繪野花的艷和多的特點。

8)、藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。【比方】把雪峰比方成白緞，把云影比方成銀灰色的花。以藍天和云影襯托雪峰之高大、純凈、靜美。

9)、舟行碧波上，人在畫中游。【既畫龍點睛概括全文，又與首句“桂林山水甲天下”遙相呼應。】

10)、大漠孤煙直，長河落日圓。(王維)

11)、幾行紅葉樹，很多夕陽山。(王士禛)

12)、木千山天遠大，澄江一道月分明。(黃庭堅)

13)、浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。(辛棄疾)

14)、春江潮水連海平，海上明月共潮生。(張若虛)

15)、無論花朵還是葉子，都比盆載的杜鵑顯得有精神。即使不比做什么，也很值得欣賞。你只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?

六、易錯字音

諳(ān)練鐘乳(rǔ)石飲(yìn)馬溪邊繽(bīn)紛

縈(yínɡ)繞矯(jiǎo)健浙(zhè)江兀