2023七班級寒假作業語數英答案最新10篇寒假豐富多彩，猶如卷心菜一般，剝也剝不完，層層都有許多含義，寒假確定少不了一樣東西，那就是寒假作業了，大家的寒假作業完成得怎么樣了呢?我在這里給大家帶來2022七班級寒假作業語數英答案最新10篇，盼望大家喜愛!

七班級寒假作業答案語文1

1-2頁

一、略

二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨

三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。

四、1.⑴用出全部力氣，一點兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產生。

2.D

3.B

4.為了突出春天的綠給人間帶來了很多溫馨。

5.B

6.⑴綠的虛心⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的牢靠

7.牢靠虛心寬容博大永恒

8.通過對四季的綠的描寫，抒發了對生活的喜愛和贊美。

3-4頁

一、略

二、

B三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

四、1.裹，渺，癟，驟

2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。

3.讓他多接受陽光和風雨，多汲取養分，成為最棒的種子玉米。

4.如：但有時候需要再等一下;但不要急于求成;但勝利的過程即是等待的過程;天生我材必有用;盼望總在前頭等。

5.落入平凡，獲不了殊榮，成不了種子。

6.人要信任自己，勝利需要等待。付出了，并非全部的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。

5-6頁

一、C

二、1.興致勃勃2.恐嚇3.遠眺4.抱憾5.心有余悸

三、D

四、略

五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》2.A3.A4.愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓皇帝、撈錢。

7-8頁

一、略

二、D

四、略

五、B

六、1.;;;;……;

2.招牌是商店的標志，這里用招牌比方云是天氣變化的標志，這個比方精確?????，形象地說明白看云和識天氣的親密關系。

3.姿勢萬千⑤

4.是該段文字的中心對①②③④句總結

5.陰森烏云密布變化無常說明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣

6.①‖②③④‖⑤

7.總--分--總

9-10頁

一、C

二、B

三、A

四、1.有意造作來掩飾;認為地位低下而自卑。

2.出租車司機出租汽車

3.穩穩地把著方向盤，還不時照應著兩側行人，讓車輪由水洼里輕松地、舒緩地踱了過去，不見一點水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有馬上加速，卻見那小司機一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉過臉來，望了望后面的行人，留下一個含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著我和我的友人--而致歉似的

4.ACDF

5.4;12;3

6.踱是慢步走，這里形容司機車速放得很慢。用踱形象生動地寫出小司機行車時不損害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風度。

7.BD

8.把、扶、探、回轉、望、留下

11-12頁

一、D

二、略

三、C

四、要信守承諾，要富有責任感(意對即可)

五、1.不重視，不留意;老是這樣下去。

2.農藥的危害：破壞生態鏈;農藥最終進入農作物，必定對人和動物的健康帶來危害。

3.綠色在這里指不含農藥，沒有危害，環保的。

4.綠色和平組織等。

13-14頁

一、D

二、D

三、⑴反復、擬人⑵擬人、排比⑶比方、排比⑷比方、擬人

四、D

五.1.(1)我的家人我的事業(2)以仔細的態度

2.由于它在選擇中保留了丈夫和女兒，卻舍棄了父母，這讓她擔心和難受，深深自責。(意對即可)

3.她對丈夫和女兒的愛超過了對自己生命的愛。

4.這個嬉戲使明白，生命中的種.種至愛在她心中的重量遠遠超過她的想象，對她來說是那么重要，是無法放棄的，必需要好好珍惜。

15-16頁

一、D

二、C

三、A

四、A

五、1.háishùsùzhuó

2.B

3.不好。這句話是通過寫花只開放了短短的一天，來說明方丈最終曉悟了一個做人的大道理;在文中起到襯托的作用，也起到了承上啟下的作用。

4.花朵在文中有象征的顏色，即代表浪子的悔改之心，也暗含著一個真心向善的念頭。

5.不是錯誤，是一顆冰冷的、不愿原諒不愿信任的心

17-18頁

一、B

二、C

三、改為：遠望青山，峰巒起伏，峻嶺綿延。

四、江春入舊年;待到重陽日;曲徑通幽處;夕陽西下，斷腸人在天際;日月之行，若出其中;星漢絢爛，若出其里;無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

五、略

六、1.第一句。

2.比方和擬人。生動地寫出了小河環繞梨園的樣子。

3.雪白、芳香、純真。

4.象征著孩子們純真無邪的心靈。

5.略

19-20頁

一、C

二、C

三、依次是：笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、替罪羊、老黃牛、千里馬

四、B

五、1.A

2.傘用傘堵住破窗

3.把姑娘的傘弄破了大漢關心她用傘把破窗堵住

4.由于大漢哄騙盲人是善意的，他怕盲人夫婦知道實情后內心擔心;而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。

5.堵住洞傳遞暖意

6.人與人之間友愛互助的關系。(意義相近即可)

21-22頁

一、略

二、13⑵⑸⑷⑹

三、略

四、B

五、1.強調了我們家很窮，突出了父親誠懇、和善、正直與無私的品質。

2.父親正在考慮是否將汽車給凱特立克，他正在進行思想斗爭。

3.汽車被開走了，父親只得到一盒雪茄。

4.父親打電話給凱特立克的時候是我家最富的時刻，由于我家雖然是城里沒有汽車的人家，但父親還是把彩車給了有十幾輛汽車的凱特立克。這表現了父親誠懇、和善、正直與無私的品質與骨氣。

5.父親具有誠懇、和善、正直與無私的品質。

23-24頁

一、A

二、1.耐心、細致、周到、負責。

2.不忍心拒絕其次個郵遞員的熱切要求，但他的工作表現又沒給留下什么好印象，甚至他世俗的處世方式讓有些反感，所以感到很困難。

3.由于前兩個郵遞員是著力刻畫的人物;文章通過對他們之間的對比描寫，來表達對不負責任的工作態度和世故的處世方式的委婉批判的主題。(表達對耐心的工作態度和純真的處世態度的贊美也可)第三個郵遞員與這一主題無關，在文中只起引發寫作動機的作用。

4.肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫。(必需談出所選語句在塑造人物方面所起的作用)

25-26頁

一、B

二、D

三、略

四、行動重于語言

五、D

六、C

七、1.宇宙飛行衣規律

2.內里兩層和最終三層所用的材料和作用是基本相同，都是用尼龍纖維材料，用以阻擋微隕石。這樣設計是為了在防止微隕石攻擊方面能做到萬無一失。

3.①保證宇航員在沒有大氣的空間里身體不受損害。

②愛護宇航員不受輻射的損害。

③盡可能愛護宇航員不受隕石的攻擊。

4.將穿上宇宙飛行衣的感覺寫得更加形象、詳細，使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會到穿上宇宙飛行衣的感覺。

5.至少對有起限定作用，說明可能多于十四層，體現了說明語言的精確?????性。

27-28頁

一、C

二、A

三、D

四、只要符合例句句式，且有深刻內涵即可。

五、1.椎--錐2.景--井3.心--辛4.濟--寄5.辯--辨

29-30頁

一、B

二、①③②④

三、1.神態描寫2.動作描寫3.心理描寫4.語言描寫

四、1.不相同。第②段中的累是指身體疲憊或勞累，第⑦段中的累是指內心疲乏。

2.電動狗對童年的我們來說是一筆財寶，是一份歡樂。3.活潑、純真、細心、有耐心等。

4.大人都是從孩提時代走過來的，都曾受過不同程度的哄騙的損害，告誡大人不要哄騙孩子。

七班級寒假作業答案數學2

1.走進奇妙的數學世界答案

1.9(n-1)+n=10n-92.6303.=36%4.133,232022=24?×53?

5.?2520,?a=2520n+16.A7.C8.B9.C10.C

11.6個,95這個兩位數肯定是2022-8=1995的約數,而1995=3×5×7×19

12.13.

14.觀看圖形數據,歸納其中規律得:n棱柱有(n+2)個面,2n個頂點,3n?條棱.??

15.D16.A17.CS不會隨t的增大則減小,修車所耽擱的幾分鐘內,路程不變,?修完車后連續勻速行進,路程應增加.

18.C9+3×4+2×4+1×4=33.19.略

20.(1)(80-59)÷59×100%≈36%(2)13÷80×100%≈16%?

(3)?1995?年～1996年的增長率為(68-59)÷59×100%≈15%,

同樣的方法可得其他年度的增長率,增長率最高的是1995年～1996年度.

21.(1)乙商場的促銷方法列表如下:

購買臺數111～8臺9～16臺17～24臺24臺以上

每臺價格720元680元640元600元

(2)比較兩商場的促銷方法,可知:

購買臺數1～5臺6～8臺9～10臺11～15臺

選擇商場乙甲、乙乙甲、乙

購買臺數16臺17～19臺20～24臺24臺以上

選擇商場甲甲、乙甲甲、乙

由于到甲商場買21臺VCD時共需600×21=12600元,而到乙商場買20?臺VCD?共需640×20=12800元,1280012600,

所以購買20臺VCD時應去甲商場購買.

所以A單位應到乙商場購買,B單位應到甲商場購買,C單位應到甲商場購買.

22.(1)依據條件，把可分得的邊長為整數的長方形按面積從小到大排列,有

1×1,1×2,1×3,1×4,2×2,1×5,2×3,2×4,3×3,2×5,3×4,3×5.

若能分成5張滿意條件的紙片,由于其面積之和應為15,所以滿意條件的有

1×1,1×2,1×3,1×4,1×5(如圖①)或1×1,1×2,1×3,2×2,1×5(如圖②)

2.從算術到代數答案

1.n2+n=n(n+1)2.1093.4.150分鐘5.C6.D7.B8.B

9.(1)S=n2(2)①100②132-52=144(3)n=15

10.(1)a得=.

11.S=4n-412.b213.59514.(1)18;(2)4n+2

15.A設自然數從a+1開頭,這100個連續自然數的和為

(a+1)+(a+2)+?…+(a+100)=100a+5050.

16.C第一列數可表示為2m+1,其次列數可表示為5n+1,

由2m+1=5n+1,得n=m,m=0,5,10?1000

18.D提示:每一名同學每小時所搬磚頭為塊,c名同學按此速度每小時搬磚頭塊.

19.提示:a1=1,a2=,a3=??,an=,原式=.

20.設每臺計算器x元,每本《數學競賽講座》書y元,則100(x+3y)=80(x+5y),解得x=5y,故可購買計算器=160(臺),書=800(本).

(2)若能分成6張滿意條件的紙片,則其面積之和仍應為15,?但上面排在前列的6個長方形的面積之和為1×1+1×2+1×3+1×4+2×2+1×5=1915.所以分成6?張滿意條件的紙片是不行能的.

3.制造的基石——觀看、歸納與猜想答案

1.(1)6,(2)2022.2.a+b=c+d-14或a+c=b+d-2或a+d=b+c3.13,3n+14.?C

5.B提示:同時出現在這兩個數串中的數是1～1999的整數中被6除余1的數,共有334個.

6.C

7.提示:觀看已經寫出的數,發覺每三個連續數中恰有一個偶數,在前100項中,?第100項是奇數,前99項中有=33個偶數.

8.提示:經觀看可得這個自然數表的排列特點:

①第一列的每一個數都是完全平方數,并且恰好等于它所在行數的平方,即第n行的第1個數為n2;

②第一行第n?個數是(n-1)2+1;

③第n行中從第一個數至第n個數依次遞減1;

④第n列中從第一個數至第n個數依次遞增1.

這樣可求:(1)上起第10行,左起第13列的數應是第13列的第10個數,即

[(13-1)2+1]+9=154.

(2)數127滿意關系式127=112+6=[(12-1)2+1]+5,即127在左起12列,上起第6?行的位置.

9.(1)(2n+1)(2n+3)=4(n+1)2-1;

(2),-各行數的個數分別為1,2,3,?,求出第1行至第198行和第1行至第1997行共有多少個問題就簡單解決.

10.7n+6,28511.林12.S=7×4(n-1)-5n=23n-8(n≥3)13.B14.C

15.(1)提示:是,原式=×5;

(2)原式=結果中的奇數數字有n-1個.

16.(1)略;(2)頂點數+面數-棱數=2;(3)按要求畫圖,驗證(2)的結論.

17.(1)一般地,我們有(a+1)+()===(a+1)?

(2)類似的問題如:

①怎樣的兩個數,它們的差等于它們的商?②怎樣的三個數,它們的和等于它們的積?

4.相反數與肯定值答案

1.(1)A;(2)C;(3)D2.(1)0;(2)144;(3)3或-9.

3.a=0，b=.原式=-4.0，±1，±2，?，±1003.其和為0.

5.a=1，b=2.原式=.

6.a-c7.m=-x3，n=+x.

∵m=(+x)(+x2-1)=n[(+x)2-3]=n(n2-3)=n3-3n.

8.p=3，q=-1.原式=669×3-(-1)2=2022.

5.物以類聚——話說同類項答案

1.12.(1)-3,1(2)8.3.40000004.-45.C6.C7.A8.A

9.D=?3x2-7y+4y2,F=9x2-11xy+2y2

10.12提示:由題意得b=m-1=n,c=2n-1=m,0.625a=0.25+(-0.125).

11.對12.-13.22

14.3775提示:不妨設ab,原式=a,?

由此知每組數的兩個數代入代數式運算后的結果為兩個數中較大的一個,

從整體考慮,只要將51,52,53,?,100這50?個數依次代入每一組中,便可得50個值的和的最大值.

15.D16.D17.B18.B提示:2+3+?+9+10=54,而8+9+10=27.

6.一元一次方程答案

1.-105.

2.設原來輸入的數為x,則-1=-0.75,解得x=0.2

3.-;904.、-5.?D?6.A7.A8.B

9.(1)當a≠b時,方程有惟一解x=;當a=b時,方程無解;

(2)當a≠4時,?方程有惟一解x=;

當a=4且b=-8時,方程有很多個解;

當a=4且b≠-8時,方程無解;

(3)當k≠0且k≠3時,x=;

當k=0且k≠3時,方程無解;

當k=3時,方程有很多個解.

10.提示:原方程化為0x=6a-12.

(1)當a=2時,方程有很多個解;

當a≠2時,方程無解.

11.10.512.10、26、8、-8提示:x=,9-k│17,則9-k=±1或9-k=±17.

13.2022提示:把(+)看作一個整體.14.1.515.A16.B17.B

18.D提示:x=為整數,又2022=1×3×23×29,k+1

可取±1、±3、±23、?±29、±(3×23)、±(3×29)、±(23×29)、±2022共16個值,其對應的k值也有16個.

19.有小伴侶17人,書150本.20.x=5

21.提示:將x=1代入原方程并整理得(b+4)k=13-2a,

此式對任意的k值均成立,

即關于k的`方程有很多個解.

故b+4=0且13-2a=0,解得a=,b=-4.

22.提示:設框中左上角數字為x,

則框中其它各數可表示為:

x+1,x+2,x+3,x+?7,x+8,x+9,x+10,x+14,x+15,x+16,x+17,x+21,x+22,x+23,x+24,

由題意得:

x+(x+1)+(x+2)+(x+3)+?x+24=1998或1999或2022或2022,

即16x+192=?2022?或2080

解得x=113或118時,16x+192=2022或2080

又113÷7=16?余1,

即113是第17排1個數,

該框內的最大數為113+24=137;118÷7=16?余6,

即118是第17排第6個數,

故方框不行框得各數之和為2080.

7.列方程解應用題——好玩的行程問題答案

1.1或32.4.83.640

4.16

提示:設再過x分鐘,分針與時針第一次重合,分針每分鐘走6°,時針每分鐘走0.5°,則6x=0.5x+90+0.5×5,解得x=16.

5.C6.C提示:7.16

8.(1)設CE長為x千米,則1.6+1+x+1=2×(3-2×0.5),解得x=0.4(千米)

(2)若步行路線為A→D→C→B→E→A(或A→E→B→C→D→A)則所用時間為:(1.6+1+1.2+0.4+1)+3×0.5=4.1(小時);

若步行路線為A→D→C→E→B→E→A(?或A→E→B→E→C→D→A),

則所用時間為:(1.6+1+0.4+0.4×2+1)+3×0.5=3.9(小時),

由于4.14,43.9,

所以,步行路線應為A→D→C→E→B→E→A(或A→E→B→E→C→D→A).

9.提示:設此人從家里動身到火車開車的時間為x小時,

由題意得:30(x-)=18(x+),解得x=1,

此人準備在火車開車前10分鐘到達火車站,

騎摩托車的速度應為:=27(千米/小時)

10.7.5提示:先求出甲、乙兩車速度和為=20(米/秒)

11.150、200

提示:設第一輛車行駛了(140+x)千米,

則其次輛行駛了(140+x)?×=140+(46+x)千米,

由題意得:x+(46+x)=70.

12.6613.B

14.D提示:設經過x分鐘后時針與分針成直角,則6x-x=180,解得x=32

15.提示:設火車的速度為x米/秒,

由題意得:(x-1)×22=(x-3)×26,解得x=14,?

從而火車的車身長為(14-1)×22=286(米).

16.設回車數是x輛,則發車數是(x+6)輛,

當兩車用時相同時,則車站內無車,?

由題意得4(x+6)=6x+2,解得x=11,

故4(x+6)=68.即第一輛出租車開出,最少經過68分鐘時,車站不能正點發車

8.列方程解應用題——設元的技巧答案

1.285713

2.設這個班共有同學x人,在操場踢足球的