文檔編碼:CO7R2Q6F9X2——HW8O5Q1W10N8——ZW8B8Y10X8H9科技社團活動教案試驗高中中學部吳愛玲社團活動一活動時間：周二下午５：05———－—６:１0活動地點：初一,三班教室活動方式：視頻演示活動目得:

1,初步明白科技創新得內涵

2,激發同學活動愛好

3,增強同學自信心

活動內容:

1,簡潔介紹科技創新得相關學問

２,播放視頻,引導同學觀瞧,通過視頻加深同學對科技創新得明白,從而激發同學活動得愛好,欲望,增加同學得自信心

3,簡潔介紹試驗室配備得工具,同學觀看并學習其使用方法

4,同學動手制作陀螺

作業:每位同學想一個創意社團活動二活動時間:周四下午5：０5-----6：10

活動地點:勞技試驗室室第1頁,共30頁活動方式:表達,爭論,評判活動目得：１,激發同學創新得靈感2,培育同學創新意識

3,指導同學創新得思路活動內容：1,同學逐一表達各中意創意２,同學們暢所欲言爭論創意內容,并提出好得建議3,依據爭論情形同學們完善各自創意作業：預備自我創作需要得材料與工具以備下節課使用社團活動三活動時間:周二下午５：05—－-—-６：1０活動地點:勞技試驗室室活動方式：分組試驗活動目得：1,增加同學必要得學問基礎

2,提高同學得觀看才能

3,培育同學得合作精神

活動內容:試驗1,CaＣO３+2ＨCＬ=CaCＬ2+CO2 + H2O試驗2,2NaＯH+CuＳO４=CＵ（ＯH〕2 +Na2SO4試驗3,白磷燃燒第2頁,共30頁注：試驗過程中遇到需留意得問題,準時給同學強調作業：把自己得創意以書面形式寫出來社團活動四活動時間:周四下午5:０5————－6：10活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得:

1,增加同學得物理常識

2,提高同學得動手才能

3,培育同學得合作精神

活動內容：1,老師演示連接方法及試驗現象,同學認真觀看

2,同學自己動手連接并試驗,觀看線圈〔導線〕搖擺得情形

3,同學自行嘗試試驗,轉變多種連接方法,多種擺放方式,觀看有什么不同現象4,觀瞧視頻:電動秋千作品作業：１,預備下一次活動所需材料（制作電機或電動秋千 〕2,收集生活中得問題社團活動五活動時間:周二下午5:05－——--6:10活動地點：勞技試驗室室第3頁,共30頁活動方式:分組活動

活動目得：

1,增加同學得物理常識

2,提高同學得動手才能

3,培育同學得合作精神

活動內容：

１,同學連續自行嘗試試驗,轉變多種連接方法,多種擺放方式,觀察有什么不同現象

２,同學動手制作電動秋千

3,同學制作自創作品

作業:

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動六

活動時間:周四下午5:05——－-—６：10

活動地點:勞技試驗室室

活動方式:分組活動

活動目得：

１,增加同學應用物理常識得才能

2,提高同學得動手才能

3,培育同學得合作精神

活動內容:第4頁,共30頁1,同學連續完成電動秋千得制作２,同學制作自創作品作業：1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題社團活動七活動時間:周六下午５:05—－---6：１0活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動,觀瞧視頻

活動目得:１,通過學習萬花筒得制作,打消同學對科學得神奇感２,提高同學得動手才能３,增強同學得自信心活動內容：1,同學觀瞧萬花筒得制作視頻

2,同學預備,整理制作材料

3,同學動手制作,老師賜予指導

4,同學觀看自己得成果,體會成就感5,同學制作自創作品

作業:1,作品材料不夠得課下連續預備２,作品完成得,構思下一作品創意第5頁,共30頁3,連續收集生活中存在得問題,查找創新靈感 社團活動八活動時間：周二下午５:０5—-－-－６:１0活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動

活動目得:

1,拓展同學得學問面

2,提高同學得自信心

3,培育同學得合作精神

活動內容：1,介紹科技創新得相關學問

2,播放視頻,引領同學觀瞧,通過視頻增強同學得創新自信,從而激發同學活動得愛好3,介紹各視頻得原理

4,動手制作視頻中得作品或制作自創作品

作業:

1,預備下一次活動所需材料

２,收集生活中得問題社團活動九活動時間：周四下午5：05－-－——６:10活動地點:勞技試驗室室

活動方式：分組活動第6頁,共30頁活動目得：

１,拓展同學得學問面

2,提高同學得自信心

3,培育同學得合作精神

活動內容：

1,介紹科技創新得相關學問２,播放“超簡潔得小玩具視頻”,引領同學觀瞧,通過視頻增強學生得創新自信,從而激發同學活動得愛好,介紹視頻得原理；3,動手制作超簡潔得小玩具

4,同學制作自創作品作業：1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題社團活動十活動時間：周二下午5：0５－———-6:10活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動活動目得:1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神３,擴展同學科學學問面活動內容:第7頁,共30頁1,同學動手完成水滿報警器

2,操作過程中完善細節部分注：應用得原理就是“漂浮原理”作業：1,預備下一次活動所需材料

２,收集生活中得問題社團活動十一活動時間：周二下午5：05—--—－6：１0活動地點:勞技試驗室室

活動方式:分組活動

活動目得:１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能2,培育同學得合作精神

3,提高同學應用學問得才能活動內容：1,同學連續動手完成水滿報警器

2,操作過程中完善細節部分作業：1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題社團活動十二活動時間:周四下午5：05—-—－-6:10第8頁,共30頁活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得：1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神

3,擴展同學科學學問面

活動內容:

1,觀瞧七彩光盤得制作方法

2,制備制作材料與工具

３,同學動手制作作品,老師指導

4,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業：1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動十三

活動時間:周六下午5：０5--—－－6:10

活動地點:勞技試驗室室

活動方式：分組活動活動目得：1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神

３,擴展同學科學學問面第9頁,共30頁活動內容：1,同學連續動手制作七彩光盤,老師指導

2,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服3,同學制作自創作品

作業:

1,預備下一次活動所需材料２,收集生活中得問題社團活動十四活動時間：周二下午５:0５－——－—6：1０活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動活動目得：1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神

3,增強同學克服困難得士氣活動內容：1,觀瞧攪蛋器得制作方法

2,制備制作材料與工具3,同學動手制作作品,老師指導

4,總結制作過程中如何克服困難點得作業：1,預備下一次活動所需材料第10頁,共30頁2,收集生活中得問題

社團活動十五活動時間：周四下午5：05-—-—-6：10活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得:

1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神

3,增強同學克服困難得士氣

活動內容:

1,同學連續動手制作攪蛋器,老師指導

2,總結制作過程中如何克服困難得

3,同學制作自創作品

作業：１,預備下一次活動所需材料2,收集生活中得問題

社團活動十六活動時間:周六下午5：0５-－－—－6：1０活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動活動目得:

１,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能第11頁,共30頁2,增強同學得合作意識3,進一步激發同學克服困難得士氣

活動內容:1,把廢舊風扇拆開并觀看就是如何組裝起來得2,摸索其原理

3,同學動手組裝拆開得風扇4,總結制作過程中如何克服困難點得作業：1,預備下一次活動所需材料2,收集生活中得問題社團活動十七活動時間：周六下午5:０5－—－-－6：10活動地點:勞技試驗室室活動方式：分組活動活動目得：1,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能2,增強同學得合作意識３,進一步激發同學克服困難得士氣活動內容：１,把廢舊風扇拆開并觀看就是如何組裝起來得２,摸索其原理3,同學動手組裝拆開得風扇第12頁,共30頁4,總結制作過程中如何克服困難點得

作業：

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動十八活動時間：周六下午5：05————-６：１0活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動

活動目得:

1,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能

2,增強同學得合作意識

３,進一步激發同學克服困難得士氣活動內容：１,同學動手拆裝廢舊風扇

2,摸索其原理

３,總結制作過程中如何克服困難點得

作業:

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動十九

活動時間：周三下午５：05－——－—６：10活動地點:勞技試驗室室第13頁,共30頁活動方式:分組活動

活動目得：

1,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能

2,增強同學得合作意識

3,培育同學周密得思維習慣

活動內容:

1,利用音樂賀卡做坐姿提示儀

２,摸索賀卡不能準時復位怎么辦

3,同學動手逐步完善作品

作業：１,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動二十活動時間:周五下午5：0５——-－－6：1０活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動

活動目得:

1,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能

2,增強同學得合作意識

3,培育同學周密得思維習慣

活動內容：１,連續利用音樂賀卡做坐姿提示儀第14頁,共30頁２,摸索賀卡不能準時復位怎么辦3,同學動手逐步完善作品

４,制作自創作品作業:

１,預備下一次活動所需材料2,收集生活中得問題

社團活動二十一活動時間：周六下午5：05－-—-－6：10活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得:

１,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能2,增強同學得合作意識

3,進一步激發同學克服困難得士氣

活動內容：1,調試,完善音樂賀卡做坐姿提示儀

２,制作自創作品作業:

1,預備下一次活動所需材料

２,收集生活中得問題社團活動二十二活動時間:周一下午5：05---－—６：1０第15頁,共30頁活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得:

1,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能

2,增強同學得合作意識

3,進一步激發同學克服困難得士氣

活動內容:

1,調試,完善音樂賀卡做坐姿提示儀

2,制作自創作品作業：1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題社團活動二十三活動時間：周一下午5:05--—-—6：10

活動地點:勞技試驗室室活動方式：分組活動活動目得：1,錘煉同學得動手才能與摸索問題得才能

2,增強同學得合作意識

3,進一步激發同學克服困難得士氣

活動內容:

1,調試,完善音樂賀卡做坐姿提示儀第16頁,共30頁2,制作自創作品

作業:

１,預備下一次活動所需材料2,收集生活中得問題

社團活動二十四活動時間：周三下午5：0５--——-6:1０活動地點:勞技試驗室室

活動方式：分組活動活動目得：１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能２,培育同學得合作精神３,擴展同學科學學問面活動內容:

同學制作自創作品作業:

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動二十五活動時間：周五下午５:05－——－-６：10活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得:第17頁,共30頁1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

２,培育同學得合作精神3,增強同學得自信心與創作愛好

活動內容：同學制作自創作品

作業:

１,預備下一次活動所需材料2,收集生活中得問題

社團活動二十六活動時間：周一下午5:05—-—－－６：10活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動活動目得:

１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能２,培育同學得合作精神3,增強同學得自信心與創作愛好

活動內容:

同學制作自創作品作業:

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動二十七第18頁,共30頁活動時間:周三下午5：05——－-—６：10活動地點:勞技試驗室室

活動方式:分組活動活動目得：1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能２,培育同學得合作精神3,擴展同學科學學問面活動內容：１,觀瞧滾擺得制作方法2,制備制作材料與工具

3,同學動手制作作品,老師指導4,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業:1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題社團活動二十八活動時間:周五下午５:05-———-6:10

活動地點:勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得:１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能2,培育同學得合作精神第19頁,共30頁3,擴展同學科學學問面

活動內容：1,連續觀瞧滾擺得制作方法

2,制備制作材料與工具

3,同學動手制作作品,老師指導

4,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業：１,預備下一次活動所需材料2,收集生活中得問題

社團活動二十九活動時間：周六下午5：05—－—-—６:1０活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動活動目得:

１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能2,培育同學得合作精神

３,擴展同學科學學問面活動內容：1,連續觀瞧滾擺得制作方法

2,制備制作材料與工具

3,同學動手制作作品,老師指導

4,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服第20頁,共30頁作業:

1,預備下一次活動所需材料

２,收集生活中得問題社團活動三十活動時間：周一下午5:05－-———6：１０活動地點：勞技試驗室室活動方式：分組活動

活動目得:

１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能2,培育同學得合作精神

3,擴展同學科學學問面

活動內容：１,連續觀瞧滾擺得制作方法2,制備制作材料與工具

３,同學動手制作作品,老師指導

4,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業:

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動三十一

活動時間：周三下午5：0５－—-——6：1０活動地點:勞技試驗室室第21頁,共30頁活動方式:分組活動

活動目得：

1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神

3,擴展同學科學學問面

活動內容：

1,連續觀瞧滾擺得制作方法

2,制備制作材料與工具

3,同學動手制作作品,老師指導

４,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業:

１,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動三十二

活動時間：周五下午5:０5—-—－-6：10

活動地點：勞技試驗室室

活動方式:分組活動

活動目得：１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能2,培育同學得合作精神

3,擴展同學科學學問面

活動內容:第22頁,共30頁１,觀瞧得摩天輪制作方法

2,制備制作材料與工具

３,同學動手制作作品,老師指導

４,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業：

1,預備下一次活動所需材料

２,收集生活中得問題

社團活動三十三

活動時間：周六下午5:05—-—-—6：10

活動地點：勞技試驗室室

活動方式:分組活動

活動目得：

１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神

3,擴展同學科學學問面

活動內容:

1,連續爭論摩天輪得制作方法

2,制備制作材料與工具

3,同學動手制作作品,老師指導

４,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業：

1,預備下一次活動所需材料第23頁,共30頁2,收集生活中得問題社團活動三十四活動時間：周一下午5：05-—－-—6:１0活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動活動目得：1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神３,擴展同學科學學問面活動內容：1,連續爭論摩天輪得制作方法

2,制備制作材料與工具

３,同學動手制作作品,老師指導4,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業：１,預備下一次活動所需材料2,收集生活中得問題社團活動三十五活動時間:周三下午５：0５—－--—6:1０活動地點:勞技試驗室室

活動方式:分組活動

活動目得:第24頁,共30頁1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能２,培育同學得合作精神３,擴展同學科學學問面活動內容:

1,連續爭論摩天輪得制作方法

2,制備制作材料與工具

３,同學動手制作作品,老師指導４,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業:

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題社團活動三十六活動時間：周五下午5:05--—--6:10活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動活動目得：1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神３,擴展同學科學學問面活動內容：1,觀瞧小孔鏡制作方法

2,制備制作材料與工具第25頁,共30頁3,同學動手制作作品,老師指導

4,摸索制作過程中得難點及制作過程中應如何克服作業:

1,預備下一次活動所需材料

2,收集生活中得問題

社團活動三十七活動時間：周一下午5：０5-—-－—6:10活動地點：勞技試驗室室活動方式:分組活動

活動目得:

1,提高同學得動手才能與摸索問題得才能

2,培育同學得合作精神３,擴展同學科學學問面活動內容:１,制作小孔鏡２,制作自創作品作業:

1,預備下一次活動所需材料２,收集生活中得問題社團活動三十八活動時間：周三下午5：０5--—--6:１0

活動地點:勞技試驗室室第26頁,共30頁活動方式：分組活動活動目得:

１,提高同學得動手才能與摸索問題得才能2,培育同學得合作精神

3,擴展同學科學學問面

活動內容:

１,連續制作小孔鏡2,制作自創作品

作