1、PAGE10蒼南縣靈溪鎮第一中學科學第1章測試一、選擇題每小題2分，共40分1測量液體體積的常用工具是A量筒B有刻度燒杯C天平D刻度尺2校運動會上要測量跳遠的距離，比較合適的測量工具是A有毫米刻度的學生用尺B有厘米刻度的三角板C有厘米刻度的皮卷尺D以上三種工具都適合3實驗室內有一些危險品存放于特別指定的地方。危險品的容器外有相應的警告標志，下圖中的警告標志表示易燃的是（）ABCD4使用酒精燈時，下列操作中，錯誤的是用燈帽蓋滅酒精燈火焰用火柴點燃酒精燈5下列關于膠頭滴管使用正確的是ABCD將滴管橫放在桌面將殘留試液的滴管倒持6用體溫計測得小明的體溫為373，若沒有把水銀甩回玻璃泡就去測量小英和小

2、剛的體溫，如果小英和小剛的實際體溫為371和384，那么兩次測量結果應該是A和B和和D和7如圖所示，溫度計的示數讀作B-28D-l28為了測量石蠟的體積，某同學應采用下圖所示方法中的實驗操作組合是（）=1*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMAT=3*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMATA=1*GB3*MERGEFORMAT=2*GB3*MERGEFORMATB=1*GB3*MERGEFORMAT=3*GB3*MERGEFORMATC=2*GB3*MERGEFORMAT=4*GB3*MERGEFORMATD=3*GB3*MERGEFORM

3、AT=4*GB3*MERGEFORMAT9下列關于科學技術進步帶來的害處的說法，正確的是A飛機大大縮短貨運和客運的時間B工業的飛速發展產生了“三廢”C移動電話有助于提高信息傳遞的效率D洗衣機能在短時間內洗滌大量的衣服10準確量取70毫升糖水，所選用的器材正確的是A100毫升燒杯毫升量筒毫升燒杯和膠頭滴管D100毫升量筒和膠頭滴管11科學探究的基本過程是：合作與交流，制訂計劃，建立猜測和假設，提出問題，檢驗與評價，獲取事實與證據。正確排列順序是ABCD12用量筒測量液體的體積時，小明采用俯視讀法，讀出液體的體積為60mL，則此液體的真實體積比60mLA大B小C一樣D都有可能13下列用厚刻度尺測量

4、木塊長度的情形正確的是單位：cm14下列實驗操作正確的是A手抓量筒讓凹形液面與視線相平B溫度計玻璃泡一浸入液體就取出讀數C用玻璃棒攪拌可加速食鹽溶解D用刻度尺測物體長度，必須從刻度尺最左端開始量起15下列數據中，符合實際的是A科學課本的長度約為50cmB適合人洗澡的水溫約為80C一層樓高約50mD教室體積約200m316奧斯特在整理器材時偶然發現電流使磁針發生偏轉的現象，從而進行持續研究，最終發現了電流的磁效應。他的發現最初況溫度水田向陽處20充足乙向陽處20不充足17在某校運動會鉛球比賽中，裁判員用皮卷尺測量比賽成績，在測量時如果將皮卷尺拉得太緊，則測量值將會A偏大B偏小C不變D都有可能18

5、某同學在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，并設計了如下的實驗。從實驗知：他在研究影響大豆發芽的因素是A陽光B空氣C溫度D水分19量程相同、最小刻度都是l的甲、乙、丙三支酒精溫度計，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內徑稍粗一些，甲和乙相同，由此可判斷相鄰兩刻度之間的距離是A一樣長20某同學用同一把刻度尺對，圖乙中鉛筆的長度是cm。28某同學在測小石塊體積時，先俯視讀得液體的體積為16mL，放入小石塊后，蹲下身體平視讀得液體的體積為35mL，則小石塊的體積_填“大于”“等于”或“小于”19mL。三、實驗探究題共18分29經常熬夜會導致人體“生物鐘”紊亂，“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會下降

6、呢帶著這個問題，科學興趣小組的同學做了如下探究：1將32只健康老鼠年齡、大小等條件均相似隨機平均分成兩組，飼養在兩個相同的鼠籠中，分別標上A組、B組。2利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”，B組老鼠保持自然晝夜節律不變。保持其他條件都相同進行飼養。3飼養四個星期后，讓A、B兩組老鼠走同一迷宮，記錄老鼠從入口到達出口所用的時間。5小時后讓A、B兩組老鼠第二次走原來的迷宮。獲得數據如下表：將32只健康老鼠年齡、大小等條件均相似隨機平均分成兩組老鼠走迷宮所用平均時間秒組別第一次第二次AB1B組實驗的作用是_。2根據實驗結果，我們可以發現_填“A”或“B”組老鼠記憶力較差。3受該實驗的啟發，

7、請你對青少年形成健康的生活方式提出一條建議：_。30小明用以下步驟和方法來測量科學課本內頁中每張紙的厚度：1將從封面開始的10頁紙疊緊；2用刻度尺量出這疊紙的厚度為L；3算出每張紙的厚度為h=Ll0。小明的做法有三個錯誤，分別是：1_；2_；3_。的大球，又改變了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比賽的觀賞性。小明認為乒乓球材料的改變，可能會減弱乒乓球的彈性。為了探究材料對乒乓球彈性的影響，小明設計了以下三個方案：方案一：用不同的力將材料不同的乒乓球擲向地面，比較落地后反彈的高度方案二：把材料不同的乒乓球沿不同方向拋向地面，比較落地后反彈的高度方案三：把材料不同的乒乓球從同一高度靜止釋放，比較

8、落地后反彈的高度請回答下列問題：該實驗需要用到的儀器是。你認為方案比較合理。該實驗以作為判斷乒乓球彈性強弱的標準。四、實驗設計2分32給你一個20mL的量筒、一支膠頭滴管和一杯水，現要求測量一滴水的體積，請你設計一個實驗方案。靈溪一中科學第1章測試答卷紙班級：_姓名：_一、選擇題每小題2分，共40分1234567891011121314151617181920二、填空題每空2分，共40分21_和_。22_，_。23_，_；23_，_，_。24_。_。_。_。25_。26_，_。27_，_。28_。三、實驗探究題共18分291_。2_。3：_。301_；2_；3_。_。_。四、實驗設計2分32參考答案一、選擇題每小題2分，共40分12345678910ACBACADCBD11121314151617181920CBBCDCBDAC二、填空題每空2分，共40分21_觀察_和_實驗_。22水平桌面上，凹型液面最低處_。23_厘米_，_分鐘_；23_溫度計_，_攝氏度_，_。24_膠頭滴管_。_燒杯_。_玻璃棒_。_鐵架臺_。25_液體熱脹冷縮_可以_。26_30，_10_。27，。28_大于_。三、實驗探究題共18分291_對照_。2_A_。3：_生活要有規律或不能熬夜_