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文檔簡介
1、一年級下冊數學單元測試- 6.11-20各數的認識 一、單選題 1.下列算式中得數最大的是( ) A.56B.66C.762.樹上有13只 ,飛走了10只,樹上還剩_只 ( ) A.10B.3C.13D.303.一個兩位數,十位上是1,個位上是4,這個數是幾?( ) A.13B.14C.114.不數,你能看出大約有多少嗎?( ) A.5個B.10個C.15個5.17和20之間有( )個數。 A.3B.2C.4D.5二、判斷題 6.個位和十位相同的兩位數只有“77” 7.4+12=12+4( ) 8.17在16和18的中間。 9.細心觀察我會辯 (1)與9相鄰的兩個數是8和10 。 (2)在一個
2、隊伍中,我的前面有5人,后面有4人,這個隊伍一共有9人 (3)20里面有2個十。 (4)從右邊起,第一位是個位,第二位是十位。 (5)我的左面是小紅,所以小紅在我的右面。 10. 12 19183 三、應用題 11.媽媽買來16條小魚: _= _(條)四、填空題 12.13.從6數起第7個數是_ 14.看圖寫數。 _ _ _ _15.在 里填上“”、“”或“=”,在 里填上合適的數。 16.在橫線上填上“”、“”或“=”。 (1)98_89 (2)13_92 五、解答題 17.看圖寫出一道加法和一道減法算式。 六、綜合題 18.(1)一共有_個圖形。 (2)長方體有_個,正方體有_個。 (3)
3、圓柱體有_個,把它們圈出來。_ (4)從右往左數,第_個是 。 參考答案一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】5611 6612 7613,故選: C 【分析】本題考查的是進位加法,其實這道題也可以不用計算直接選擇。都是和6相加,那么7加6一定大于6加6和5加6。2.【答案】 B 【解析】【解答】 3.【答案】 B 【解析】【解答】 一個兩位數,十位上是1,個位上是4,這個數是14。 故答案為:B。 【分析】一個兩位數,從右往左分別是個位、十位,個位上的數字表示幾個一,十位上的數字表示幾個十,據此解答。4.【答案】 B 【解析】【解答】B 或 C5.【答案】B 【解析】【分析】17和20
4、中間有18、19兩個數二、判斷題6.【答案】錯誤 【解析】7.【答案】 正確 【解析】【解答】解:4+12=12+4,原題計算正確。 故答案為:正確。 【分析】兩個數相加,交換加數的位置,和不變。8.【答案】 正確 【解析】【解答】解:17在16和18的中間。 故答案為:正確。 【分析】根據20以內數的排序作答即可。9.【答案】 (1)1(2)0(3)1(4)1(5)0 【解析】【解答】解:(1)1與9相鄰的兩個數就是8和10;(2)應該算連自己,一共10人;(3)20里面有2個十;(4)從右邊起,第一位是個位,第二位是十位;(5)我的左面是小紅,所以小紅在我的左面,我在小紅的右面。故答案為:
5、(1);(2);(3);(4);(5)10.【答案】 錯誤 【解析】【解答】正確解答:1271918315 這兩道題都錯了,第一道題是填未知加數 , 第二道題直接填得數 , 但都錯在沒有掌握好十幾加幾和相應的減法的計算方法填第一道題時利用數的組成想:12是1個十和2個一,1個十和2個一加上7個一是1個十和9個一,就是19,所以 里填7 填第二道題既可以利用數的組成計算,也可以先把個位上的數相減,即先算835,再算10515,寫結果時十位上的1不能丟掉【分析】解答此類題時,可以用數的組成方法計算,也可以把相同數位上的數相加減,當十位上的1沒有被減掉時,應寫在得數的十位上三、應用題11.【答案】
6、16;-;3;13 【解析】四、填空題12.【答案】(1)7,8,9,10(2)8,9,10,11(3)9,10,11,12(4)10,11,12,13 【解析】13.【答案】 12 【解析】14.【答案】 15 ;19;11;14 【解析】【解答】15;19;11;14。 故答案為:15;19;11;14。【分析】此題主要考查了20以內數的組成,十位上有幾個珠子,就表示幾個十,直接在十位寫幾,個位上有幾個珠子,表示幾個一,直接在個位寫幾,據此根據計算器寫數;每串珠子是10個,然后加上右邊的個數,就是一共的顆數,據此寫數;每捆小棒是10根,加上右邊的幾根,就是總根數,據此寫數。15.【答案】 【解析】【解答】5+7=1214;6+3=910;9-6=35;4+3=7 【解析】五、解答題17.【答案】 10+2=12 12-2=10【解析】【分析】左邊一捆10根,右邊2根,把左右兩邊相加寫出加法算式;用總數減去右邊的列出減法算式即可。六、綜合題18.【答案】 (1)11(2)3;2(3)3;(4)7 【解析】【解答】解:(1)一共有11個圖形;(2)左起第一個、第三個、右起第三個是長方體,長方體有3個;左起第二個,右起第四個是正方體,正方體有2個;(3)左起第四個、第七個、右起第二個是圓柱體,圓柱體有3個;如圖:(4)從右往左數,第7個是正方形
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