1、第 頁家長會活動方案 家長會活動方案1 主題：開展家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育 一、 活動目的： 1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。 2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。 3.充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。 二、 活動時間、地點： 1.活動時間：20*年11月818日 19：0021：00 2.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間開展。 三、活動準備： 1.請教誨室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備，以便能及時

2、參加會議。) 2.請鄧小球主任根據家長教材擬制各年級的學習內容問卷調查表，家長人手一份;家長到會考勤簽到表，每班一套。 3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。 4.班主任和任課教師回憶半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿并存學校檔案室。 5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。 6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。 四、活動流程： 1

3、.請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。 2.班主任介紹學生本學 期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反應) 3.時間流程： 8日，一、二年級學生家長會，(19：0020：00)90班、91班、92班學生家長在電教室開展;93班、94班學生家長在教室開展;(20：00-21：00)93班、94班學生家長在電教室開展;90班、91班、92班學生家長回班上教室接著開展。 9日三年級學生家長會，(19：0020：00)85班、86班、87班學生家長在電教室開展;88班、89班學生家長在教室開展;(20：00-21：00)88班、89班學生家長在電教室開展;85班、86班、87班學

4、生家長回班上教室接著開展。 10日，四年級學生家長會，(19：0020：00)78班、79班、80班學生家長在電教室開展;81班、82班、83班、84班學生家長在教室開展;(20：00-21：00)81班、82班83班、84班學生家長在電教室開展;78班、79班、80班學生家長回班上教室接著開展。 12日，六年級學生家長會，(19：0020：00)66班、67班、68班學生家長在電教室開展;69班、70班、71班學生家長在教室開展;(20：00-21：00)69班、70班71班學生家長在電教室開展;66班、67班、68班學生家長回班上教室接著開展。 18日，五年級學生家長會，(19：0020：

5、00)72班、73班、84班學生家長在電教室開展;75班、76班、77班學生家長在教室開展;(20：00-21：00)72班、73班74班學生家長在電教室開展;75班、76班、77班學生家長回班上教室接著開展。 五、工作人員安排： 1.每天晚上到會工作人員：唐*、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇; 2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負責照相，周強于8日晚上負責攝像。 家長會活動方案2 為了讓家長們更好地了解學校的辦學理念與教育動態，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，積極地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，根據

6、學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯合，關注學生成長”為活動主題，特召開全校學生家長會。 一、活動時間： 20-年5月5日(星期六)下午 全體教師1:30到校開展準備; 全體家長1:45家長入校，1:502:00簽到; 2:00家長會開始。 二、活動地點： 各班教室 三、參與人員： 全校教師、一至五年級家長(暫定) 四、會前準備： 1.德育室發放“家長會通知書”。各班主任5月3日(周四)前下發通知書通知家長開會時間、地點，以便于家長安排好自己的工作家庭生活，盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的家長開展統計，并通過協商另約家長見面時間。 2.開家長會之前班主任老師應布

7、置好教室，對教室和清潔區開展徹底整理，給家長以干凈、整潔、舒適之感，提前協調好本班任課教師做好開會準備。 3.總務處，門衛、后勤工作人員，負責電瓶車進入校園的停放指揮，以及出校門的通行指揮。 4.班主任做好家長會簽到記錄。 五、會議流程： 1.學校代表發言：一至四年級(董校長);五年級(陸教誨) 2.班主任及任課教師與家長交流。 交流主要內容如下： 第一，班主任解讀學校日常管理要求及學校評優評先細則，鼓勵家長引導學生多參與校內活動。 第二，總結學生綠色調研成績。指出學業優勢和缺陷，明確提質方法。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點，讓家長看到進步，引領他們做好相關工作。對問題講現象

8、，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作，協助家長在家監管好孩子的學習。 第三，引導家長對學校工作要理解與支持，如遇問題及時與班主任老師開展溝通，強調家校共育、家校溝通的重要性。 六、具體要求: 1.家長會要提前入手，準備充分。 2.各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，引導家長更好的管理好自己的孩子，讓家長教育孩子有信心。 3.態度要親切、真誠，具有親和力，并能表達出教師的職業素養。 4.家長會當天全體教師注意精神面貌好，著裝端莊大方，統一著深色正裝。 5.班級PPT主題“加強

9、家校聯合，關注學生成長”。 家長會活動方案3 一、活動時間： 20_年12月2日(星期三)下午3：30 二、活動地點： 各班教室 三、通知家長 各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。 四、開會準備 開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。 五、開家長會的要求: 1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。 2、班主任匯報前

10、期工作內容及工作成績。 3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。 4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。 5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。 6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。 7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。 8、 個別溝通。 9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場開展體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。 六、對老師的要求: 1、家長會要 提前入手，準備充分。 2、各教

11、師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。 3、教師著裝要得體，大方。 4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。 5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能表達出教師的職業素養。 6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任 七、上交材料： 家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網)。 家長會活動方案4 以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。 一、活動時間： _年5月6日(星期

12、五)晚上7:30 二、活動地點： 各班教室 三、通知家長 各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。 四、開會準備 開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。 五、開家長會的要求: 1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。 2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。 3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。 4、班主任匯報

13、紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。 5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。 6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。 7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。 8、 個別溝通。 六、對老師的要求: 1、家長會要提前入手，準備充分。 2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。 3、教師著裝要得體，大方。 4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。 5、態度要親切、真誠，具

14、有親和力，并能表達出教師的職業素養。 6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任 七、上交材料： 家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿 _-_學年度第二學期六年級家長會活動安排 主題：家校溝通聯手，構建和諧教育 一、 活動目的： 1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。 2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。 3.充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。 二、 活動時間、地點： 1.活動時間：_年5月6 19：0021：00 2.活動地點：學校各班教室。 六年級(1)(2)：在六(2) 六年級(3)班：在六(1) 三、活動準備： 1.請教誨室印

15、制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。) 2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。 3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。 4.班主任和任課教師回憶半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。 6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備 四、活動流程： 1.班主任介紹學生本學期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反應) 2.時間流程： 五、工作人員安排： 1.家長會到會工作人員：葉_，何_，郭_， 2.具體

16、安排 (1)負責照相：曾俐珊 (2)樓層引導： 一樓大廳(負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單) 由何_老師和李_老師負責。 三樓大門：朱_老師和劉_老師負責 校門口：葉_老師和郭小婷老師，牟_老師 家長會活動方案5 一、活動時間： _年11月2日(星期三) 二、活動地點：各班教室 三、通知家長 各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。 四、開會準備 開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。 五、開家長會的程序 1.家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。10分 (翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容) 2、學校領導講話 3、家長問卷 4暢所欲言。(設置一些互動節目，比方說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節目、特長展示、校本展示) 6.家長會。 a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿