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1、1、長方形有（ ）條邊，對邊（ ）；其中較長的一組邊叫長方形的（ ）。較短的一組邊叫長方形的（ ）。2、正方形有（ ）條邊，而且四條邊都（ ）。3、平行四邊形有（ ）條邊，對邊（ ）。4、圍成一個圖形（ ）的總和，就是這個圖形的（ ）。四相等 長四四相等 所有邊長周長一、填一填：寬相等 復(fù)習(xí)舊知北師大版 三年級上冊 第五單元 周長問題探究練習(xí)拓展要求： （1）先測量出邊長，并標清厘米數(shù)。 （2）用你喜歡的方法算出長方形的周長。小組合作我最棒看清：我們所列的算式有什么特點？根據(jù)算式總結(jié)長方形周長、正方形的算法。說清：你們小組得到了哪些計算周長的方法。比比哪個小組得到的方法多。問清：小組內(nèi)同學(xué)最喜

2、歡哪種計算長方形、正方形周長的方法，理由是什么？長寬邊長長方形的周長=（長+寬）2正方形的周長=邊長4淘氣想靠墻圍成一個長方形的蔬菜園，長是6米，寬是4米。可以怎樣圍？(1)畫出你喜歡的圍欄。（2）算出需要多長的圍欄？6米4米4米4米6米6米1.量一量，再算出圖形的周長。長方形4cm4cm1cm1cm414110（cm）421210（cm）（41）210（cm）正方形2cm2cm2cm2cm22228（cm）248（cm）平行四邊形3cm3cm2cm2cm323210（cm）322210（cm）（32）210（cm）2.28215286（m）（2815）286（m）32396（m）龜兔賽跑：烏龜和兔子要繞著對應(yīng)的場地跑一圈，看誰跑得快，比賽公平嗎？2厘米6厘米2厘米 凸 字 形（4+6）2=20（厘米）2+2=4（厘米）4厘米6厘米 樓梯形（4+6）2=20（厘米6厘米3+3=6厘米 3+3=6（厘米） 64=24厘米有兩個同樣的長方形，長都是6厘米，寬都是3厘米。把它們拼成一個大的正方形，計算這個正方形的周長。 組合圖形自我評價與反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你感覺自己這節(jié)課表現(xiàn)怎么樣？請評價一下自己在這節(jié)課中的表現(xiàn)！教師寄語這節(jié)課我們共同探索到了長方形和正方形周長的計算

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