1、 新部編教三年級(jí)文冊(cè)句子項(xiàng)考點(diǎn)習(xí)一 按求成子習(xí)（1）我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。（改為“被”字句） _）楊梅先是淡紅的，隨后變成深 紅，最后幾乎變成黑的了。（用加點(diǎn)詞寫句子）_（3）蒲公英帶來了快樂。（擴(kuò)句）_蒲公英_帶來了快樂。二 按求句。1照樣子，寫出身邊事物的美。例：雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。 烈日下，我看到_，就像_，_2火燒云顏色變化極多。火燒云形狀變化極快。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一個(gè)句子）_3在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)，如同_。（將句子 補(bǔ)充完整）4請(qǐng)你用以下開頭寫一段話，向別人介紹一種事物。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？_ 三 按

2、求句。（1）裁縫對(duì)顧客說：“您的布還在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。” （改為轉(zhuǎn)述句） _ （1）“漏”又來了，這下我可活不成了。（改為反問句） _（3）石頭梆的一聲落在地上。 （仿寫）1 / _（4）正確的意見，我們應(yīng)該堅(jiān)定。（修改病句） _四 按求句。1.還有比這更好聽的叫聲嗎？（改為陳述句） _2.燒鵝搖搖擺擺地向可憐的小女孩走去。（縮句）_3.葉子像扇子。（擴(kuò)寫）_4.這個(gè)活潑可愛的女孩是我的好朋友。(改為反問句） _5.小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。(改為“被”字句 _6.可是你說這些對(duì)我有什么用呢？（改為陳述句）_五 按求句。1小狗的叫聲竟然引來了狐貍。（改成把字句） _2影子在

3、墻壁上搖晃。（至少擴(kuò)兩處） _3雨一來，花兒們便放假了。（仿寫擬人句）秋風(fēng)一吹，_4我們?nèi)w小演員和舞蹈小演員參加了這次演出。（修改病句） _六 按求句。2 / 1你用心去聽。 你能聽見秋天的聲音。（用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合成一句 話。）_2你知道狗是會(huì)叫的。（改為反問句）_3一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。（縮句） _4我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。（修改病句） _七 按求寫子1小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。（縮句） _2你們這樣的做法，不是叫我為難嗎？（把反問句改成陳述句） _3果醬是很好的營養(yǎng)品。（改為用感嘆號(hào)結(jié)尾的句子） _4“家鄉(xiāng)越來越美啦！”叔叔高

4、興地說。（改為提示語在前，句子意思不變） _八 句樂。1葉子掉落在水泥道上。（擴(kuò)句）_2這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。（縮句） _3小朋友的腳，常被那香味勾住。（改為“把”字句） _4我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣，一頂花帽子。（修改病句） _3 / 九 我按求寫子1這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句） _2河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句） _3修改下面的句子。媽媽送了我美麗的一條紅裙子。_4走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子）_十 按求成子習(xí)1葉圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改為“把”字句） _2螞蚱的膜翅

5、是淡淡的桃紅色的，非常好看。（縮句） _3春天的景色很美。我喜歡春天。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話） _4春天，燕子從南方飛回來了。春天，燕子從南方趕回來了。（照樣子，改寫句子）一場春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了。_十、 按求成子習(xí)（1）造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。（修改病句） _（2）我不能離開自己的陣地。（改為反問句）4 / _（3）小鳥在樹上唱歌。（擴(kuò)句，至少兩處） _（4）他跑得像兔子一樣快。（把句子補(bǔ)充完整）_得_十、 按求句。1夜空中的星星對(duì)我不停地眨著眼睛。（仿寫句子。） _2垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子。（改為“被”字句） _3你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句。）

6、_4修改病句。（1）小剛最喜歡踢足球和籃球。_（2）雖然我沒有失信，但是我并不后悔。 _5那些小泡泡輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。 （仿寫句子）_，是那么_，那么_那么_，那么 _。十、 根要改句。1樹枝掛住了鹿的角。（改成“被”字句） _2月季花開花了。（把句子改成擬人句） _3小明生病了。小明沒有來學(xué)校上課。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）5 / _十、 4按求句。1種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句） _2臉上露出微笑。（擴(kuò)句）_3小女孩叫起來：“啊，請(qǐng)把我?guī)ё甙桑「某赊D(zhuǎn)述句) _4修改病句。（1）李老師以經(jīng)走了。_（2）超市里有許多水果，有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_

7、（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。_十、 按求寫子1牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿寫擬人句） _2曇花在白天開花。曇花有被灼傷的危險(xiǎn)。（用關(guān)聯(lián)詞寫成一句話） _3這些花在二十四小時(shí)內(nèi)依次開放。（縮句）_答一、 蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。6 / 橘子先是青綠的，隨后變成半青半黃，最后變成金黃的了。 漫天飛舞的 給我們二、 屋旁的柳樹 一個(gè)挺立的士兵 為我們站崗 火燒云不但顏色變化 極多，而且形狀變化極快。 黑夜中閃爍的星星 它們有的像金光閃閃的 雄雞，有的像高高的寶塔，有的像睡美人一樣靜靜的躺在那里，還有的像含苞 待放的花骨朵兒。三、 裁縫對(duì)顧客說，顧客的布還在他的柜子里擱著，他還

8、沒開始裁料呢。 “漏”又來了，這下我可怎么活？ 箭“嗖”的一聲射出去了。 正確的 意見，我們應(yīng)該堅(jiān)持。四、 沒有比這更好聽的叫聲了。 燒鵝向小女孩走去。 大大的葉子像一 把碧綠的扇子。 難道這個(gè)活潑可愛的女孩不是我的好朋友 ? 蟲子被馬 上爬過去的小蜘蛛吃掉了。 你說這些對(duì)我沒有用。五、 小狗的叫聲把狐貍引來了。 大樹的影子在潔白的墻壁上搖晃。 花 兒們開心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。 我們?nèi)w小演員參加了這次演出。六、 你如果用心去聽，就能聽見秋天的聲音。 你難道不知道狗是會(huì)叫的 嗎？ 小孩玩耍。 我要改正上課做小動(dòng)作的毛病。七、 小興安嶺是大花園，也是寶庫。 你們這樣的做法，是叫我為難。 果醬是多么好的營

9、養(yǎng)品啊！ 叔叔高興地說：“家鄉(xiāng)越來越美啦！” 八、 金黃的葉子掉落在長長的水泥道上。 這是地毯。 那香味常把小朋 友的腳勾住。 我穿著一件新運(yùn)動(dòng)衣，戴著一頂花帽子。九、 這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。 媽媽送了我一條美麗的紅裙子。 示例：元宵節(jié)到了，人們?yōu)榱唆[元宵紛紛 走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。十、 一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。 膜翅好看。 因?yàn)榇禾斓木吧?美，所以我喜歡春天。 一場春雨過后，嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭 來了。十一、 造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一。 我怎么能離開自己的陣地呢？ 可愛的小鳥在樹上愉快地唱歌。 我開心 跳了起來十二、 寧靜的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。 溪水被垂柳當(dāng)作梳 妝的鏡子。 你一直想去伯伯家。 小剛最喜歡踢足球和打籃球。 我 并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信。 花朵 嬌媚 鮮艷 爛漫 妖嬈 十三、 鹿的角被樹枝掛住了。 月季花露出迷人的笑臉。或月季花迎著風(fēng)翩 然起舞。 因?yàn)樾∶魃×耍运麤]有